分析 本題是對伴性遺傳病與常染色體遺傳病的綜合分析,分析遺傳系譜圖可知,Ⅰ-1和Ⅰ-2不患白化病,其女兒Ⅱ-4患白化病,說明白化病是常染色體隱性遺傳病;色盲是伴X隱性遺傳病.
解答 解:(1)由遺傳系譜圖可知,Ⅰ2不患白化病,但患有色盲,且其女兒患白化病,因此Ⅰ2的基因型為AaXbY;Ⅲ-9是既患色盲又患白化病的女性,基因型為aaXbXb,Ⅲ-11是既不患白化病也不患色盲的男性個(gè)體,但有一兩種病兼患的姊妹,且其雙親不患白化病,因此,Ⅲ-11的基因型為AAXBY或AaXBY.
(2)分析遺傳系譜圖可知,Ⅲ-10對白化病來說,不患白化病但有可能是白化病致病基因的攜帶者,因此產(chǎn)生的配子的基因型可能是a或A,對色盲來說,不患色盲但有可能是色盲基因的攜帶者,產(chǎn)生的配子的基因型可能是XB或xb,由于2對等位基因是自由組合的,Ⅲ-10個(gè)體產(chǎn)生配子的基因型可能是:AXB、AXb、aXB、aXb.
(3)分析遺傳系譜圖可知,對白化病來說,Ⅲ8與Ⅲ11的基因型分別是:aa、Aa或AA,后代患白化病孩子的概率是$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{3}$;對色盲來說,Ⅲ8與Ⅲ11的基因型分別是XBXb或XBXB、XBY,后代患色盲的概率是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$,所以生育一個(gè)只患白化病孩子的概率為$\frac{1}{3}$×$\frac{7}{8}$=$\frac{7}{24}$,生育一個(gè)只患色盲孩子的概率為(1-$\frac{1}{3}$)×$\frac{1}{8}$=$\frac{1}{12}$,生育一個(gè)兩病兼有孩子的概率為$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{8}$=$\frac{1}{24}$.
(4)Ⅲ7的基因型為AaXbY,Ⅲ10的基因型為$\frac{1}{3}$AAXBXb、$\frac{2}{3}$AaXBXb.生育一個(gè)患白化病孩子的概率為$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$,生育一個(gè)完全正常孩子的概率為(1-$\frac{1}{6}$)×$\frac{1}{2}$=$\frac{5}{12}$.
(5)Ⅲ8與Ⅲ11以及Ⅲ7與Ⅲ10之間是表兄妹關(guān)系,他們之間結(jié)婚是近親結(jié)婚.
故答案為:
(1)AaXbY aaXbXb AAXBY或AaXBY
(2)AXB、AXb、aXB、aXb
(3)$\frac{7}{24}$ $\frac{1}{12}$ $\frac{1}{24}$
(4)$\frac{1}{6}$ $\frac{5}{12}$
(5)近親
點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是人類遺傳病類型的判斷,根據(jù)遺傳系譜圖寫出相關(guān)個(gè)體的基因型,遺傳概率的相關(guān)計(jì)算和遺傳病的實(shí)質(zhì),(3)是本題的重點(diǎn)和難點(diǎn),可以先根據(jù)遺傳系譜圖寫出相關(guān)個(gè)體的可能基因型,再用分解組合法計(jì)算.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖可知干細(xì)胞具有自我更新和分化的潛能 | |
B. | 干細(xì)胞分化成組織細(xì)胞時(shí),遺傳信息將發(fā)生改變 | |
C. | 組織細(xì)胞的衰老受基因調(diào)控,但細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變 | |
D. | 組織細(xì)胞的凋亡不受到基因的調(diào)控,但細(xì)胞內(nèi)溶酶體功能增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA的復(fù)制與蛋白質(zhì)無關(guān) | |
B. | 主動(dòng)運(yùn)輸過程需載體蛋白的參與 | |
C. | 同一生物體不同組織細(xì)胞核的DNA不同,蛋白質(zhì)也不同 | |
D. | 核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 要想換用高倍鏡觀察②中的細(xì)胞a,需要將裝片向左移動(dòng) | |
B. | 甲物鏡被乙物鏡替換后,視野的亮度會(huì)增強(qiáng),因?yàn)橐译x裝片的距離更近 | |
C. | 乙物鏡被甲物鏡替換后,在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量會(huì)減少 | |
D. | ①中甲是高倍鏡,乙是低倍鏡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 右側(cè)較高,兩溶液等滲,即濃度相等 | |
B. | 右側(cè)較高,且右側(cè)為高滲,即濃度較高 | |
C. | 左側(cè)較高,且右側(cè)為低滲,即濃度較低 | |
D. | 兩側(cè)高度相等,且為等滲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 活細(xì)胞中都有線粒體,不一定都有葉綠體 | |
B. | 二者均有雙層膜結(jié)構(gòu),均能合成葡萄糖 | |
C. | 二者擴(kuò)大生物膜面積的方式不同 | |
D. | 二者都存在于洋蔥根尖細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性.染色體在配子形成和受精過程中,也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu) | |
B. | 在體細(xì)胞中基因成對存在,染色體也是成對存在的.在配子中成對的基因只有一個(gè),同樣成對的染色體也只有一條 | |
C. | 基因不僅僅在細(xì)胞核中,也存在于葉綠體、線粒體等細(xì)胞器中 | |
D. | 體細(xì)胞中成對的基因一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方,同源染色體也是如此 |
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