關(guān)于動物激素在生產(chǎn)上應(yīng)用的敘述，正確的是（　　）
A、噴灑保幼激素可減輕松毛蟲對松林的危害
B、對奶牛注射生長激素可促使其產(chǎn)奶
C、用蛻皮激素類似物噴灑蠶體可增加產(chǎn)絲量
D、利用性激素作用原理閹割豬可縮短其生長周期，提高產(chǎn)量
考點(diǎn)：動物激素的調(diào)節(jié)
專題：
分析：正常情況下，昆蟲的生長發(fā)育直接受到保幼激素和蛻皮激素的調(diào)節(jié)．在昆蟲的幼蟲階段，保幼激素含量多于蛻皮激素，前者的作用是保持幼蟲性狀，后者的作用是促進(jìn)生長發(fā)育和蛻皮，這兩種激素又受腦激素的調(diào)控．
解答： 解：A、保幼激素的作用是保持幼蟲性狀，使其不發(fā)育成成蟲，使用后對松林危害更大，A錯誤；
B、促進(jìn)泌乳的是垂體分泌的催乳素，B錯誤；
C、用保幼激素類似物噴灑蠶體，保持幼蟲狀態(tài)，可增加產(chǎn)絲量，用蛻皮激素類似物噴灑蠶體可使蠶盡快的由幼體狀態(tài)變?yōu)槌审w狀態(tài)，減少產(chǎn)絲量，C錯誤；
D、利用性激素作用原理閹割豬，可使其由于生殖生長的能量減少，縮短其生長周期，提高產(chǎn)量，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查保幼激素、生長激素、蛻皮激素和性激素的作用，意在考查學(xué)生識記能力，分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

啤酒是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷娘嬃现唬谄【粕a(chǎn)過程中，發(fā)酵是重要環(huán)節(jié)．生產(chǎn)過程大致如下：將經(jīng)過滅菌的麥芽汁充氧，接入啤酒酵母菌菌種后輸入發(fā)酵罐．初期，酵母菌迅速繁殖，糖度下降，酒精濃度漸漸上升，泡沫不斷增多．當(dāng)糖度下降到一定程度后，結(jié)束發(fā)酵．最后分別輸出有形物質(zhì)和啤酒．根據(jù)上述過程，回答以下問題：
（1）具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種，對野生酵母菌進(jìn)行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌，誘變及篩選過程如下：
步驟1：野生菌液體培養(yǎng)一段時間后接受紫外線照射誘變處理．
步驟2：制備選擇培養(yǎng)基．在基本培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上，注意
 
和
 
，加瓊脂后滅菌，制成固體平板．
步驟3：將紫外照射后的菌液稀釋涂布平板．
步驟4：根據(jù)
 
篩選出突變菌．
（2）釀酒過程中，經(jīng)檢測活菌數(shù)量適宜但卻不產(chǎn)生酒精，應(yīng)采取的措施是
 
．
（3）為研究發(fā)酵罐中酵母菌的生長狀況，常要取樣統(tǒng)計分析，并測定pH值，判斷取樣先后順序的主要依據(jù)是
 
．
（4）小麥脫粒以后還有大量的麥稈，主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素，但是酵母菌無法直接利用，原因是
 
．請?zhí)岢鼋鉀Q該問題的方法．（列舉兩種方法）
 

（5）突變菌往往帶有一些特殊的基因．在獲得這些基因的過程中，PCR技術(shù)相當(dāng)重要．PCR擴(kuò)增反應(yīng)中加入引物的作用是
 
，加入DNA聚合酶的作用是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是（　�。�
A、用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵發(fā)育而來的
B、利用某一胚胎的干細(xì)胞進(jìn)行核移植，產(chǎn)生的動物中雌雄個體各占1/2
C、囊胚外表面的一層扁平細(xì)胞不斷增殖分化，發(fā)育成完整的胚胎
D、在胚胎移植時，受體母畜必須經(jīng)過免疫學(xué)檢驗以防其排斥外來胚胎

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為高等動物體內(nèi)的甲狀腺活動調(diào)節(jié)示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、①是指促甲狀腺激素
B、②是指促甲狀腺激素釋放激素
C、③是指甲狀腺激素
D、③作用于下丘腦促進(jìn)①的分泌，作用于垂體前葉抑制②的分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，如圖示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖，其中①、②、③、④代表人體內(nèi)的不同激素；結(jié)合圖示和所學(xué)知識，回答以下問題：
（1）從圖可知，既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是
 
，激素①的名稱是
 
．
（2）當(dāng)激素③含量過高時，激素①、②含量的變化趨勢是會下降，這反映了激素分泌的
 
調(diào)節(jié)機(jī)制．
（3）激素④包含兩種在調(diào)節(jié)血糖平衡中起拮抗作用的激素，其中激素A是
 
它與肝細(xì)胞上的受體結(jié)合后促進(jìn)了肝細(xì)胞中的代謝途徑
 
（填字母）
（4）激素A的分泌調(diào)節(jié)與胰島B細(xì)胞表面的多種受體有關(guān)．下列物質(zhì)中可被胰島B細(xì)胞受體識別的有
 
（填序號）
①淀粉酶    ②胰高血糖素   ③促甲狀腺激素    ④神經(jīng)遞質(zhì)
（5）Ⅱ型糖尿病人激素A的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據(jù)圖中激素作用的機(jī)制，分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是
 

（6）從圖中可以看出，分泌激素③、④的生理過程都是有
 
共同的調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是甲狀腺激素分泌的分節(jié)調(diào)節(jié)模式圖，下列有關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A、當(dāng)受到寒冷刺激時，甲狀腺激素分泌增多
B、圖中①②表示促進(jìn)作用，④⑤表示抑制作用
C、如果飲食中碘含量不足，TRH、TSH分泌將增加
D、當(dāng)體內(nèi)產(chǎn)生TSH受體的抗體，將引起甲狀腺功能亢奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中①～④曲線表示在a、b、c、d四種條件下細(xì)菌種群的生長曲線．這四種條件是：
a．不斷供應(yīng)養(yǎng)分、水、氧氣，除去有害廢物；
b．隨時間延續(xù)，養(yǎng)分耗盡、有害物質(zhì)積累；
c．隨時間延續(xù)，養(yǎng)分逐漸減少、無有害物質(zhì)積累；
d．隨時間延續(xù)，養(yǎng)分耗盡，由于突變出現(xiàn)了新菌株，可分解原細(xì)菌的代謝廢物，其合成的物質(zhì)又可作為原細(xì)菌的食物．
生長條件分別與生長曲線①、②、③、④相符合的是（　�。�
A、a、b、c、d
B、b、c、d、a
C、c、d、a、b
D、c、b、d、a

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科目：高中生物 來源： 題型：

生產(chǎn)者細(xì)胞中的葉綠體可生成ATP，同時生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者細(xì)胞中的線粒體及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)也能形成ATP．在一個處于生長期的森林生態(tài)系統(tǒng)中，下列有關(guān)判斷正確的是（　�。�
A、葉綠體形成的ATP多于線粒體及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)形成的ATP
B、葉綠體形成的ATP少于線粒體及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)形成的ATP
C、葉綠體形成的ATP等于線粒體形成的ATP
D、葉綠體形成的ATP等于線粒體及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)形成的ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中，在細(xì)胞內(nèi)行使遺傳功能的是（　�。�
A、細(xì)胞壁B、中心體
C、液泡D、細(xì)胞核

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