果蠅(2n=8)的兩對性狀:紅眼(A)對白眼(a)為顯性,位于X染色體上;長翅(B)對殘翅(b)為顯性,位于常染色體上.
(1)紅眼長翅的雌果蠅與紅眼長翅的雄果蠅交配,后代的表現(xiàn)型比例如下表:
表現(xiàn)型紅眼長翅紅眼殘翅白眼長翅白眼殘翅
雄果蠅3131
雌果蠅3100
①推測親本基因型為
 
,從理論上推算它們的后代中與親本表現(xiàn)型不同的個體占
 
,與親本基因相同的個體占
 

②若要使子代果蠅雌雄各一種眼色,則選作親本的眼色基因型為
 

(2)若一只雄果蠅基因型為BbXaY,減數(shù)分裂時產(chǎn)生了一個BbbXa的精子,則另外三個精子的基因型為
 
 這些精子受精后,會引起后代發(fā)生變異,這種變異屬于
 
考點:伴性遺傳,染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異
專題:
分析:根據(jù)題意可知,紅眼長翅的雌果蠅(B_XAX-)與紅眼長翅的雄果蠅(B_XAY)交配,后代雄果蠅中長翅:殘翅=3:1,因此確定親本均為雜合子(Bb×Bb);又因為雄果蠅中紅眼:白眼=1:1,由此確定母本基因型,再利用基因的自由組合定律進行相關(guān)計算.
解答: 解:(1)①根據(jù)后代雄果蠅匯總紅眼:白眼=1:1,所以親本相關(guān)基因型是XAXa×XAY;又因為長翅:殘翅=3:1,且沒有性別的差異,說明是常染色體遺傳,且親本的相關(guān)基因型為Bb×Bb.由以上分析可知親本的基因型為BbXAXa×BbXAY.
已知親本的基因型為BbXAXa×BbXAY,后代與親本表現(xiàn)型相同的個體=
3
4
×
1
2
+
3
4
×
1
4
=
9
16
,則后代中與親本表現(xiàn)型不同的個體占=1-
9
16
=
7
16
.與親本基因相同的個體占=與母本相同+與父本相同=
1
2
×
1
4
+
1
2
×
1
4
=
1
4

②若要使子代果蠅雌雄各一種眼色,則父本應(yīng)該是顯性性狀,母本應(yīng)該是隱性性狀,及選作親本的眼色基因型為XaXa×XAY.
(2)一個基因型為BbXaY的精原細(xì)胞,減數(shù)分裂時產(chǎn)生了一個BbbXa的精子,由于B和b屬于等位基因,位于同源染色體,因此說明常染色體的同源染色體在減一時未分離,則產(chǎn)生的兩個次級精母細(xì)胞分別為BBbbXabXa和YY,因此減數(shù)分裂產(chǎn)生的另外三個精子的基因型為BXa、Y、Y,該變異屬于染色體數(shù)目的變異.
 故答案為:
(1)①BbXAXa、BbXAY   
7
16
   
1
4
  ②XaXa、XAY
(2)BXa、Y、Y   染色體變異
點評:本題以生物的遺傳和變異為核心命題點,考查伴性遺傳、基因自由組合定律、減數(shù)分裂、染色體變異等知識,綜合考查考生的理解、推理能力,具有一定的難度.考生要能夠根據(jù)表格中的比例對基因逐對分析;確定親本基因型后進行相關(guān)計算,計算過程中掌握計算方法,要求算“與親本表現(xiàn)型不同”,先計算相同的;能夠熟練掌握減數(shù)分裂過程中等位基因和非等位基因的行為.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在特定的培養(yǎng)基上,培育出了純種的酵母菌,這些酵母菌構(gòu)成了一個( 。
A、個體B、種群C、群落D、組織

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理過程中,全部不需消耗ATP的組合是( 。
①腎小管重吸收Na+   
②干種子吸水      
③C3的還原   
④血液與組織液間氣體交換
⑤抗體的合成與分泌  
⑥氨基酸脫水縮合  
⑦CO2固定    
⑧質(zhì)壁分離
⑨葡萄糖進入紅細(xì)胞  
⑩靜息狀態(tài)下神經(jīng)元細(xì)胞鉀離子外流.
A、①③⑤⑥B、②④⑤⑦⑩
C、①⑤⑧⑨D、②④⑦⑧⑨⑩

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科目:高中生物 來源: 題型:

用水解酶催化T2噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解成的小分子共有( 。
A、7種B、6種C、5種D、4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

健康是人生最寶貴的財富之一,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系.如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(在“[]”中寫字母,在“--”上寫名稱.)
(1)圖中A細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是[
 
]
 
,血液中的氧進入細(xì)胞的途徑是
 
 (用字母和箭頭表示).
(2)日常生活中,如果飲水過少或吃的食物偏咸,會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓
 
,但機體能通過體液和
 
的共同調(diào)節(jié),使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定.
(3)A、B、C、D中,O2濃度最高的是
 
(填字母).
(4)人的肌肉細(xì)胞可以直接從
 
中吸收葡萄糖(填字母).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一對雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體,基因A、a分別控制灰身、黑身,基因R、r分別控制紅眼、白眼.回答下列問題:
(1)圖中雄果蠅的基因型為
 
;基因A和a的根本區(qū)別是
 

(2)果蠅體細(xì)胞在有絲分裂后期,細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為
 
.已知XXY三體果蠅為雌性,能正常繁殖后代,則白眼雌果蠅(XrXrY) 產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型有XrY、Xr、
 

(3)圖中這一對雌雄果蠅交配,F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是
 

(4)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交,F(xiàn)1自由交配得F2,F(xiàn)2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為
 
,從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機選取一只雜交,子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式讓他,請根據(jù)圖回答下面問題:
(1)A代表
 
分子; B代表
 
,它構(gòu)成了膜的基本支架.
(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中[
 
]
 
;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中[
 
]
 
;葡萄糖進入紅細(xì)胞的過程是圖中[
 
]
 

(3)在細(xì)胞膜的外表,有一層由蛋白質(zhì)和糖類結(jié)合形成的物質(zhì),叫做
 
,它在細(xì)胞生命活動中具有重要的功能.例如與細(xì)胞表面的識別有密切關(guān)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶顆粒的大體過程.在一定時間內(nèi)使胰腺細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性元素依次先后出現(xiàn)在①、②、③、④、⑤處.
請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)⑤處的物質(zhì)首先是由
 
上的
 
合成,然后被
 
加工包裝而成的.
(2)此顆粒由合成部位經(jīng)
 
的運輸?shù)竭_加工部位.
(3)此細(xì)胞對顆粒還有
 
功能.
(4)酶顆粒的合成、運輸、加工、分泌等需要ATP提供能量,與ATP生成極為密切的細(xì)胞器是
 

(5)結(jié)構(gòu)②與結(jié)構(gòu)③的主要成分是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請回答(在括號內(nèi)填寫相應(yīng)的字母):

(1)細(xì)胞膜的主要成分是
 
、
 
,在膜的
 
(內(nèi)/外)側(cè)還有少量多糖.
(2)圖中代表細(xì)胞外的O2進入細(xì)胞方式分別是[]
 

(3)比較細(xì)胞膜與細(xì)胞核膜結(jié)構(gòu)不同點,核膜具有
 
 兩個不同點;而細(xì)胞膜表面有
 
,與細(xì)胞膜的識別作用相適應(yīng).
(4)已知木糖比氨基酸的分子質(zhì)量小得多,兩者都溶于水.在動物消化道中,小腸絨毛吸收大量的氨基酸,卻很難吸收木糖,這個事實說明,細(xì)胞膜具有
 
.細(xì)胞膜具有這種功能,主要與
 
方式有關(guān),因為這種運輸方式能夠保證細(xì)胞按照生命活動的需要控制物質(zhì)進出細(xì)胞.
(5)細(xì)胞的內(nèi)吞和外排作用,說明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有
 
性.

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同步練習(xí)冊答案