7.若H7N9禽流感病毒侵入人體,機(jī)體在免疫應(yīng)答中不會(huì)發(fā)生的是( 。
A.巨噬細(xì)胞攝取和處理病毒
B.輔助性T細(xì)胞合成并分泌多種蛋白質(zhì)
C.漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體
D.引起成熟的T淋巴細(xì)胞分裂分化的“抗原”專指“抗原-MHC復(fù)合體”

分析 H7N9禽流感病毒侵入人體后,會(huì)引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫,包括體液免疫和細(xì)胞免疫.若病毒存在于體液中,則會(huì)發(fā)生體液免疫,其過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).若病毒侵入細(xì)胞,則會(huì)發(fā)生細(xì)胞免疫,其過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能.(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng).

解答 解:A、巨噬細(xì)胞能攝取和處理抗原,暴露出抗原決定簇,A正確;
B、在細(xì)胞免疫過程中,輔助性T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,B正確;
C、漿細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,C錯(cuò)誤;
D、引起成熟的T淋巴細(xì)胞分裂分化的“抗原”指被寄生和微生物侵染的靶細(xì)胞,經(jīng)過吞噬細(xì)胞形成的抗原-MHC復(fù)合體,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn),以禽流感為素材,考查特異性免疫和細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞免疫和體液免疫過程,明確漿細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂即可正確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,把目的基因(共1000個(gè)脫氧核苷酸對,其中腺嘌呤脫氧核苷酸460個(gè))放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代,在擴(kuò)增儀中放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)至少應(yīng)是( 。
A.640B.8100C.600D.800

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.國家人口發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告指出,2050年我國進(jìn)入老齡化社會(huì),人口將出現(xiàn)負(fù)增長.這一預(yù)測的主要依據(jù)是( 。
A.人口數(shù)量B.人口密度C.性別比例D.年齡組成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.用含不同放射性同位素標(biāo)記的U和T的培養(yǎng)基,培養(yǎng)蠶豆根尖細(xì)胞,觀察其有絲分裂周期20小時(shí),根據(jù)兩種堿基被細(xì)胞利用的速度,繪制曲線如圖,對此結(jié)果分析錯(cuò)誤的是( 。
A.b點(diǎn)時(shí)刻,細(xì)胞正大量合成RNA
B.d點(diǎn)時(shí)刻,細(xì)胞中DNA含量達(dá)到最大值
C.處于a~e階段的細(xì)胞數(shù)目最多
D.c~e階段,細(xì)胞內(nèi)最容易發(fā)生基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.用純系的黃果蠅和灰果蠅雜交得到下表結(jié)果,指出下列選項(xiàng)中正確的(  )
親本子代
灰雌性×黃雄性全是灰色
黃雌性×灰雄性所有雄性為黃色,所有雌性為灰色
A.灰色基因是X染色體上的隱性基因B.黃色基因是X染色體上的顯性基因
C.灰色基因是X染色體上的顯性基因D.黃色基因是常染色體隱性基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示植物葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要的生理過程中C、H、0的轉(zhuǎn)化,下列敘述正確的是( 。
A.c過的程發(fā)生在線粒體基質(zhì)B.甲、乙過程中的[H]產(chǎn)生的場所不同
C.甲中的[H]用于二氧化碳的固定D.乙中的[H]最終在線粒體基質(zhì)被利用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細(xì)胞增殖的說法,正確的是( 。
A.細(xì)胞增殖可以使細(xì)胞體積增大
B.細(xì)胞增殖的主要方式是減數(shù)分裂
C.多細(xì)胞生物體通過細(xì)胞增殖可以使細(xì)胞數(shù)目增多
D.單細(xì)胞生物體沒有細(xì)胞增殖過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科,下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A.選擇高倍光學(xué)顯微鏡能觀察到細(xì)胞膜具磷脂雙分子層-蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
B.研究氧氣濃度對植物葉肉細(xì)胞呼吸的影響時(shí)應(yīng)在黑暗條件下進(jìn)行
C.有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下可以觀察到染色體加倍的連續(xù)過程
D.用不同濃度的生長素溶液處理扦插的枝條,生根數(shù)量一定不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖a~d表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說法正確的是

A.若Y表示種群密度,則a~d四種野生生物所處的營養(yǎng)級最低的一定是d種群

B.若Y表示物種豐富度,a~d表示不同演替階段,則自然演替的順序?yàn)閍→b→c→d

C.若Y表示生物的能量,則生態(tài)系統(tǒng)a~d四個(gè)種群間一定有食物鏈d→c→b→a

D.若Y表示物種多樣性,a~d表示四個(gè)不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是a

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