A. | 大量飲水會導(dǎo)致細(xì)胞外液的滲透壓下降 | |
B. | 抗利尿激素能促進(jìn)集合管對水的重吸收 | |
C. | 細(xì)胞外液的滲透壓感受器位于下丘腦 | |
D. | 腎臟是機體調(diào)節(jié)水分平衡的唯一器官 |
分析 水平衡調(diào)節(jié)的過程為:當(dāng)機體缺水或進(jìn)食過咸食物時,血漿滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,興奮傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺,引起主動飲水,同時下丘腦合成并分泌抗利尿激素增加,促進(jìn)垂體后葉釋放更多的抗利尿激素進(jìn)入血漿,抗利尿激素作用于腎小管和腎集合管使水分重吸收加強,最終使血漿滲透壓降低,水分平衡.
解答 解:A、人飲水過多,會導(dǎo)致細(xì)胞外液的滲透壓降低,A正確;
B、抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收,B正確;
C、細(xì)胞外液的滲透壓感受器位于下丘腦,C正確;
D、腎臟是機體調(diào)節(jié)水分平衡的主要器官,D錯誤.
故選:D.
點評 本題主要考查人體水平衡的調(diào)節(jié),意在強化學(xué)生對水平衡調(diào)節(jié)過程的識記與理解.激素調(diào)節(jié):由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)對生命活動的調(diào)節(jié).不同激素的化學(xué)本質(zhì)不同,激素調(diào)節(jié)的三個特點:①微量和高效;②通過體液運輸;③作用于靶器官、靶細(xì)胞.通過機體的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機制可以維持內(nèi)環(huán)境系統(tǒng)的相對穩(wěn)定.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷(四)(解析版) 題型:綜合題
如圖表示生物體內(nèi)某些有機物的組成及功能關(guān)系,其中D是RNA,C、E都是生物大分子,C主要的遺傳物質(zhì),A、B是組成它們的基本單位.請據(jù)圖分析回答:
(1)真核生物體內(nèi)的A物質(zhì)有 種,B 物質(zhì)在生物體內(nèi)約有 種.
(2)合成C、D的A物質(zhì)的不同點表現(xiàn)在堿基組成上不同的是:組成C物質(zhì)的沒有 ,組成D物質(zhì)的沒有 .
(3)C物質(zhì)和D物質(zhì)在結(jié)構(gòu)上的不同點主要表現(xiàn)在:
C ,D .
(4)C存在的主要場所是 ,D主要存在于 ,合成E的主要場所是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷(四)(解析版) 題型:選擇題
病毒、細(xì)菌和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.核糖體 D.遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 63.5%、36.5% | B. | 60%、40% | C. | 70%、30% | D. | 57%、43% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PA分別對PB、PC、PD顯性 | |
B. | 該種群決定毛色的基因型有6種 | |
C. | PA、PB、PC、PD在同源染色體上位置不同 | |
D. | 基因型為PAPB與PCPD個體雜交,子代毛色有3種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛇處于第三營養(yǎng)級,屬于三級消費者 | |
B. | 能量沿著這條食物鏈單向傳遞 | |
C. | 兔子糞便中的能量屬于兔同化的部分 | |
D. | 鷹獲得野兔同化能量的10%~20% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸黏膜$\stackrel{產(chǎn)生}{→}$促胰液素$\stackrel{作用于}{→}$胰島 | |
B. | 胚芽鞘尖端$\stackrel{產(chǎn)生}{→}$生長素$\stackrel{作用于}{→}$胚芽鞘尖端下部伸長區(qū) | |
C. | 體液免疫中T細(xì)胞$\stackrel{釋放}{→}$淋巴因子$\stackrel{作用于}{→}$B細(xì)胞 | |
D. | 傳出神經(jīng)末梢突觸小體$\stackrel{釋放}{→}$神經(jīng)遞質(zhì)$\stackrel{作用于}{→}$肌肉或腺體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)P可能是氧氣 | B. | 物質(zhì)Q一定是水分子 | ||
C. | 物質(zhì)P和Q出細(xì)胞都需要載體 | D. | 物質(zhì)Q出細(xì)胞未必消耗能量 |
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