Question

由細胞膜、細胞器膜、核膜等組成的生物膜系統(tǒng)與細胞的很多生命活動過程都有密切關(guān)系，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）細胞膜的功能與其化學(xué)組成密切相關(guān)，功能越復(fù)雜的細胞膜，

 

的種類與數(shù)目越多．
（2）若圖一示意的相應(yīng)細胞為吞噬細胞，其吞噬處理病原體的過程體現(xiàn)了生物膜

 

的特點．
（3）Na⁺-K⁺泵是存在于動物細胞膜上的一種載體，具有ATP酶活性．這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na⁺泵出細胞外，將2分子的K⁺泵入細胞內(nèi)．據(jù)圖二回答問題：
①Na⁺-K⁺泵的化學(xué)本質(zhì)為

 

，圖二體現(xiàn)了細胞膜

 

的功能．
②圖中X為

 

，Na⁺、K+通過Na⁺-K⁺泵的跨膜運輸方式是

 

（4）將形狀、大小相同的蘿卜條A和蘿卜條B各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段時間后，取出蘿卜條稱重，結(jié)果如圖三所示，由圖可知：
①蘿卜條A與蘿卜條B的細胞液濃度大小的關(guān)系為

 

．
②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時間后蘿卜條A的細胞液濃度的變化為

 

．
③在蘿卜條的重量發(fā)生變化的過程中涉及到的物質(zhì)跨膜運輸方式為

 

．
（5）細胞最重要的吸收或者排出物質(zhì)的方式

 

．
（6）細菌進入白細胞的方式

 

．

Answer 1

考點：細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖一表示細胞膜結(jié)構(gòu)圖，由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成，在外側(cè)有糖蛋白．圖二表示主動運輸，需要載體協(xié)助，同時消耗能量．圖三表示植物細胞滲透吸水和失水．據(jù)此解題．

解答： 解：（1）細胞膜的功能與其化學(xué)組成密切相關(guān)，主要由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成，功能越復(fù)雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類與數(shù)目越多．
（2）若圖一示意的相應(yīng)細胞為吞噬細胞，由于病原體是大分子或細胞，所以其吞噬處理病原體的方式是胞吞，其過程體現(xiàn)了生物膜具有一定流動性的特點．
（3）①Na⁺-K⁺泵的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，圖二體現(xiàn)了細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的功能．
②圖中X為磷酸分子，是基本骨架，Na⁺、K⁺通過Na⁺-K⁺泵的跨膜運輸方式是主動運輸，因為需要載體，同時消耗能量．
（4）①由于蘿卜條A的重量變化大于蘿卜條B，所以蘿卜條A細胞液濃度大于蘿卜條B細胞液濃度．
②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時間后蘿卜條A吸水，其細胞液濃度降低．
③在蘿卜條的重量發(fā)生變化的過程中，進行的是水分子進出細胞，所以涉及到的物質(zhì)跨膜運輸方式為自由擴散．
（5）細胞最重要的吸收或者排出物質(zhì)的方式是主動運輸．
（6）細菌進入白細胞的方式為胞吞．
故答案為：
（1）蛋白質(zhì)
（2）具有一定流動性
（3）①蛋白質(zhì)   控制物質(zhì)進出細胞 
②磷酸分子   主動運輸
（4）①A細胞液濃度大于B細胞液濃度   
②降低       ③自由擴散
（5）主動運輸
（6）胞吞

點評：本題考查生物膜結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．