A、該植物的基因型為AaBB |
B、若該植物是由花粉粒發(fā)育而來(lái)的,則其親本是四倍體 |
C、若該植物是由受精卵發(fā)育而來(lái)的,則其配子含一個(gè)染色體組 |
D、該細(xì)胞發(fā)生過(guò)基因突變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞協(xié)同調(diào)節(jié)血糖平衡 |
B、糖尿病是由于經(jīng)常攝入過(guò)量的糖所引起的 |
C、胰島細(xì)胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖含量 |
D、細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙,可導(dǎo)致血糖持續(xù)升高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、大部分酶是在活細(xì)胞的核糖體上合成的 |
B、酶的催化效率都很高 |
C、溫度越高,酶的活性越強(qiáng) |
D、每種酶只能催化一種或少數(shù)幾種相似底物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、昆蟲(chóng)的定向變異 |
B、昆蟲(chóng)的適應(yīng)性從接觸藥劑時(shí)就形成了 |
C、藥劑對(duì)不定向變異進(jìn)行了定向選擇 |
D、基因突變使昆蟲(chóng)定向變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過(guò)程至少要經(jīng)過(guò)④②③環(huán)節(jié) |
B、侵染細(xì)胞時(shí),病毒中的蛋白質(zhì)不會(huì)進(jìn)入宿主細(xì)胞 |
C、RNA病毒合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是自身的核糖體 |
D、科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來(lái)治療艾滋病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a-① | B、b-④ |
C、c-② | D、d-③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、所有的酶合成的場(chǎng)所都是核糖體 |
B、酶促反應(yīng)過(guò)程中酶的分子結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變 |
C、酶在pH為7的環(huán)境中催化效率最高 |
D、溫度過(guò)高或過(guò)低酶均會(huì)失活 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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