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某植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，下圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖，下列敘述正確的是 （ ）

A．a點時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響

B．b點時植物才開始進行光合作用

C．若將溫度從25℃提高到30℃時，只有a點上移

D．c點時該植物的O2釋放量為V1＋V2

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．真核細胞內各種膜在結構上存在著直接或間接的聯系，從而形成生物膜系統．如圖所示細胞內的部分生物膜系統，其中COPI、COPII是具膜小泡，可以介導蛋白質在甲和乙之間的運輸．請據圖回答以下問題．

（1）mRNA合成后從細胞核出來進入細胞質與核糖體結合，將通過0層生物膜．圖中所示體現溶酶體吞噬并殺死侵入細胞的細菌（分解或消化進入細胞的細菌）功能，以保持細胞的功能穩(wěn)定．
（2）COPⅠ具膜小泡負責從乙高爾基體（細胞器名稱）向甲運輸“貨物”．若定位在乙中的某些蛋白質偶然摻入到甲中，則圖中的COPⅡ可以幫助實現這些蛋白質的回收．
（3）圖中過程反映了生物膜在結構上具有一定的流動性特點．若該分泌物為促甲狀腺激素，其在人體內的含量可受促甲狀激素釋放激素（激素）和甲狀腺激素（激素）影響，這一影響過程中可體現了細胞膜的進行細胞間信息交流（或“細胞識別”）功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．貓是XY型性別決定的二倍體生物，當其體細胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時，在早期胚胎的細胞分裂過程中，一般只有一條X染色體上的基因能表達，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如圖所示．請據圖回答下列問題：
（1）通常依據細胞中巴氏小體的數量來區(qū)分正常貓的性別，理由是正常雄性刺毛鼠體細胞中沒有巴氏小體，正常雌性刺毛鼠體細胞中有1個巴氏小體黑色雄鼠．
（2）性染色體組成為XXX的雌性貓體細胞的細胞核中應有2個巴氏小體，高度螺旋化染色體上的基因不能表達，主要原因是其中的轉錄過程受阻．
（3）控制貓毛色的基因B（黑色）、b（白色）位于X染色體上，基因型為XBY的貓的表現型是黑色雄鼠．現觀察到一只白色的雄性貓體細胞核中有一個巴氏小體，則該貓的基因型應為XbXbY．
（4）控制有尾、無尾的基因依次為A、a，則無尾黑毛雄貓的基因型是aaXBY，如果它與圖示的雌貓交配，子代雄性個體的表現型及其比例為無刺白毛：有刺白毛：無刺黑毛：有刺黑毛=1：1：1：1．

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省涼山州高三第三次診斷性測試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)下圖為反射弧中神經-肌肉接頭的結構及神經遞質作用于肌膜的機制。請分析回答:

(1)反射弧中，神經末梢及其支配的肌肉稱為 。發(fā)生反射時，神經沖動傳至神經末梢，釋放 ，作用于肌膜上的 ，引起 內流，使肌膜發(fā)生電位變化，肌肉收縮。

(2)如果皮膚被刺傷而感染破傷風桿菌，侵入機體的破傷風桿菌會被吞噬細胞攝取和處理，暴露其特有的

。受刺激的B細胞在 的作用下，增殖、分化為 。

(3)未清除的破傷風桿菌能阻止神經末梢釋放甘氨酸，導致上述離子通道持續(xù) (填“開放”、“關閉”)，從而引起肌肉強直收縮，這說明甘氨酸是一種傳遞 的分子。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省涼山州高三第三次診斷性測試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在受精作用過程中，不會發(fā)生的現象是

A.細胞膜接觸傳遞信息 B.非等位基因的自由組合

C.核融合使染色體會合 D.卵細胞膜生理發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

免疫球蛋白IgG的結構示意圖如右，其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該lgG由m個氨基酸構成，則該lgG有肽鍵數（ ）

A．m個 B．（m+1）個 C．（m—2）個 D．（m—4）個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

微量元素在生物體內含量雖然很少，卻是維持正常生命活動不可缺少的。這可通過下面的哪一實例得到證實( )

A．缺鎂時葉片變黃 B．油菜缺硼時只開花不結果

C．動物血液中鈣鹽的含量太低會抽搐 D．缺磷會影響ATP的合成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質的組成中含有糖類物質的是（ ）

A．RNA B．乙醇 C．胰島素 D．生長激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省兩校高一下學期期中聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關概念的敘述，錯誤的是

A. 等位基因是指同源染色體同一位置上決定相對性狀的基因

B. 同源染色體是指形狀大小相同的染色體

C. 性狀分離是指雜種后代中出現顯性性狀與隱性性狀的現象

D. 表現型是指生物個體實際表現出來的性狀

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