20．講臺上的魚缸中有正常生長的金魚藻、小魚，現(xiàn)將魚缸密閉，通入適量的C18O2，一段時(shí)間后在小魚體內(nèi)存在放射性18O的部位有（　　）
①肺   ②血漿  ③組織細(xì)胞基質(zhì)  ④組織蛋白  ⑤脂肪組織．
A．①②③④⑤B．①C．①②③D．①②

分析 本題是對光合作用與呼吸作用過程中的物質(zhì)變化、光合作用與呼吸作用的關(guān)系的考查，回憶光合作用與呼吸作用過程中的物質(zhì)變化、光合作用與呼吸作用的關(guān)系，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答．

解答 解：將魚缸密閉，通入適量的C18O2后，含有18O的二氧化碳進(jìn)入金魚藻進(jìn)行光合作用產(chǎn)生含有18O的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物和水，小魚攝取含有18O的水，進(jìn)入小魚的肺和血漿；小魚攝取含有18O的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物，轉(zhuǎn)化成自身有機(jī)物，因此小魚的體內(nèi)的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等都可能含有18O，由這些物質(zhì)組成的細(xì)胞、組織或器官中都可能含有18O．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查光合作用與呼吸作用過程中的物質(zhì)變化、光合作用與呼吸作用的關(guān)系，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲乙兩種群可能為競爭關(guān)系，甲的競爭力小于乙，競爭強(qiáng)度：弱→強(qiáng)→弱
B．t1～t2時(shí)間內(nèi)甲、乙種群呈“S”型增長，甲種群從t2開始出現(xiàn)環(huán)境阻力
C．t2～t3時(shí)間內(nèi)甲、乙種群出生率大于死亡率
D．t3～t5時(shí)間內(nèi)甲、乙種群的年齡結(jié)構(gòu)不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．某同學(xué)做“DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)”，加入二苯胺鑒定的結(jié)果是有DNA的試管中溶液顏色很淡，其原因不可能是（　�。�
A．經(jīng)蒸餾水處理的紅細(xì)胞，在用玻璃棒攪拌時(shí)時(shí)間偏少，使紅細(xì)胞破裂數(shù)量少
B．未進(jìn)行沸水浴或沸水浴時(shí)間過短，導(dǎo)致DNA染色時(shí)間不夠
C．用雞血細(xì)胞液DNA含量少，應(yīng)該用雞全血
D．用NaCl溶液進(jìn)行鹽析時(shí)，所調(diào)制的NaCl溶液濃度達(dá)不到0.14mol/L，使DNA析出的少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．玉米的白粒和黃粒是一對相對性狀．某玉米品系1為黃粒玉米，若自花傳粉，后代全為黃粒；若接受另一白粒玉米品系2的花粉，后代既有黃粒，也有白粒．下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．品系1是雜種B．黃粒是顯性性狀C．白粒是顯性性狀D．品系2是純種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．老鼠毛色有黑色和黃色，這是一對相對性狀（由一對遺傳因子B、b控制）．有下列三組交配組合，請據(jù)此回答相關(guān)問題．
交配組合子代表現(xiàn)類型及比例
①乙（黑色）×丙（黑色）12（黑色）：4（黃色）
②甲（黃色）×乙（黑色）8（黑色）：9（黃色）
③甲（黃色）×丁（黑色）全為黑色
（1）根據(jù)交配組合①或③（填寫序號）可判斷顯性性狀是黑色，隱性性狀是黃色．
（2）以下親本的遺傳因子組成是：甲bb；丙_Bb．
（3）甲乙丙丁四種個(gè)體中屬于純合子的有甲和�。�
（4）第②組交配組合產(chǎn)生的子代中，能穩(wěn)定遺傳的性狀是黃色，概率為$\frac{1}{2}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)．甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄母組合．將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復(fù)．分析下列敘述，不正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等
B．甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程
C．乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬不同對遺傳因子自由組合的過程
D．甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，Dd和AB組合的概率約為$\frac{1}{2}$和$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

12．根據(jù)如圖所示的化合物結(jié)構(gòu)簡式，回答問題：

（1）該化合物屬于三肽，有3種氨基酸構(gòu)成，形成這種化合物的不同氨基酸的R基編號是b、d、g
（2）該化合物是由3個(gè)氨基酸失去2分子的水形成的，這種反應(yīng) 叫做脫水縮合．
（3）該化合物中有2個(gè)肽鍵，編號是c、e．
（4）經(jīng)檢測，人和其他哺乳動物胰島素的氨基酸組成比較如下：
馬：β鏈第30位氨基酸和α鏈第9位氨基酸與人的不同
羊：β鏈第8、9、10位氨基酸與人的不同
鼠：α鏈有8個(gè)氨基酸、β鏈有10個(gè)氨基酸與人的不同
不同物種的胰島素不同，反映在多肽鏈的氨基酸組成主要是氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序．上述幾種動物中馬和人的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖表示細(xì)胞某一部分的亞顯微結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題．
（1）這個(gè)簡圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)．
（2）圖中的化學(xué)成分：
①磷脂雙分子層，②蛋白質(zhì)分子，③蛋白質(zhì)分子，④糖蛋白．
（3）這種結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是具有一定的流動性
（4）該結(jié)構(gòu)中的②③所代表的成分在①上的排布方式有鑲嵌、嵌入或貫穿．
（5）組成該細(xì)胞結(jié)構(gòu)的化學(xué)元素主要有C、H、O、N、P，合成圖中②③成分的細(xì)胞器是核糖體．
（6）決定細(xì)胞識別作用的成分是圖中的④．
（7）真核細(xì)胞中無該結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體、中心體．葉綠體中的O2進(jìn)入同一細(xì)胞的線粒體內(nèi)，至少穿過4層該結(jié)構(gòu)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí)，列表比較動植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（　�。�
比較內(nèi)容植物細(xì)胞工程動物細(xì)胞工程
A特殊處理酶解法去除細(xì)胞壁用胰蛋白酶處理后制成細(xì)胞懸浮液
B融合方法物理方法、化學(xué)方法、生物方法物理方法、化學(xué)方法
C典型應(yīng)用人工種子、種間雜種植物單克隆抗體的制備
D培養(yǎng)基區(qū)別蔗糖是離體組織賴以生長的成分動物血清不可缺少
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案