A. | 細胞凋亡和細胞癌變都受基因控制 | |
B. | 衰老細胞會出現(xiàn)線粒體減少、酶活性降低等現(xiàn)象 | |
C. | 被病原體感染細胞的清除,是通過細胞壞死完成的 | |
D. | 細胞分化使細胞中細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變 |
分析 細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,貫穿于整個生命歷程.衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.細胞凋亡能清除被病原體感染的細胞.
解答 解:A、細胞凋亡是基因控制的細胞主動死亡的過程,細胞癌變是原癌基因和抑癌基因突變的結(jié)果,都受基因控制,A正確;
B、衰老細胞中水分減少、細胞體積變小,但細胞核增大,同時細胞中酶活性降低、線粒體減少等,B正確;
C、被病原體感染細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的,C錯誤;
D、細胞分化后,基因發(fā)生選擇性表達,使細胞中細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變,D正確.
故選:C.
點評 本題考查細胞分化、衰老和凋亡的相關知識,屬于考綱識記層次.此類試題,要求學生熟記相關知識點,學會構(gòu)建知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu),正確區(qū)分衰老和癌變的特征.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 臭氧層破壞 | B. | 土地荒漠化 | C. | 全球氣候變暖 | D. | 通貨膨脹 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA→DNA | B. | DNA→RNA | C. | RNA→DNA | D. | RNA→蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境由血液、組織液、淋巴等細胞外液構(gòu)成 | |
B. | 血漿和組織液中含有較多的蛋白質(zhì),而淋巴中蛋白質(zhì)含量很少 | |
C. | 哺乳動物紅細胞的直接生活環(huán)境是血漿 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等的成分穩(wěn)定時機體就達到穩(wěn)態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機物 | |
B. | 氧氣是在光反應階段產(chǎn)生的 | |
C. | 暗反應階段要在無光條件下才能進行 | |
D. | 將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物中 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川彭州中學高二上學期10月月考生物試卷(解析版 ) 題型:綜合題
細菌對各種抗生素的藥敏程度實驗方法如圖:將含有一定濃度不同抗生素的濾紙片放置在已接種被檢菌的固體培養(yǎng)基表面,抗生素向周圍擴散,如果抑制生長,則在濾紙片周圍出現(xiàn)抑菌圈(圖中里面的圈),結(jié)果如圖所示。
(1)衡量本實驗結(jié)果的指標是 。
(2)上述圖中最有效的是 培養(yǎng)皿中的抗生素。
(3)用上述最有效的抗生素對細菌進行處理,并測定細菌數(shù)量變化,如圖所示。
①向培養(yǎng)基中加抗生素的時刻為 點。
②細菌種群的進化是定向的,而變異是 ,抗生素對細菌變異的作用是 。
③盡管有抗藥性基因存在,但使用抗生素仍然能治療由細菌引起的感染,原因在于細菌種群中 。
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