分析 神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結構基礎是反射弧.反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器組成.
經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上傳導的方向是由興奮區(qū)→未興奮區(qū),纖維膜內電流的方向興奮區(qū)→未興奮區(qū),膜外電流方向是未興奮區(qū)→興奮區(qū).所以神經(jīng)沖動傳導的方向與膜 內電流方向一致,與膜外電流方向相反.
突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成.
解答 解:(1)神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射;根據(jù)突觸的結構可知,1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)、5效應器.
(2)當神經(jīng)纖維的某處受到刺激時變成動作電位,表現(xiàn)為外負內正,神經(jīng)沖動傳導的方向與膜內電流方向一致.
(3)興奮在神經(jīng)元之間是通過突觸來傳遞的;突觸結構包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分;神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳給另一神經(jīng)元的樹突或細胞體;神經(jīng)遞質的釋放方式為胞吐,神經(jīng)遞質可以與突觸后神經(jīng)元的特異性受體結合引起下一神經(jīng)元的興奮或抑制.
故答案為:
(1)反射 1→2→3→4→5
(2)外負內正 內
(3)突觸 突觸間隙 軸 樹突或胞體 胞吐(外排) (特異性)受體 興奮或抑制
點評 本題考查反射弧結構,要求學生根據(jù)圖示判斷出反射弧各部分結構,理解神經(jīng)沖動傳導的方向.
科目:高中生物 來源:2015-2016吉林實驗中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于微生物培養(yǎng)的敘述,錯誤的是( )
A.滅菌和消毒的主要區(qū)別在于是否殺死孢子和芽孢
B.培養(yǎng)基滅菌結束后應該馬上倒平板以防止其凝固
C.耐高溫的、需要保持干燥的物品可以采用干熱滅菌
D.培養(yǎng)基中加入瓊脂后,需要不斷用玻棒攪拌
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察葉綠體時,不需切片,可直接將葉片放在光學顯微鏡下觀察 | |
B. | 觀察線粒體時,應選用表皮細胞,用無水乙醇溶解的健那綠染液進行染色 | |
C. | 煮沸菠菜葉后,沸水變成綠色,體現(xiàn)了活細胞膜具有選擇透過性 | |
D. | 提取葉綠素時,可在層析液中加入CaCO3,防止研磨中色素被破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因型為aa的個體在幼苗階段死亡是因為缺乏葉綠素而無法進行光合作用導致 | |
B. | 某大豆種群中深綠色植株與淺綠色植株比例為1:1,若該種群植株之間隨機傳粉,則其子代成熟植株中深綠色植株出現(xiàn)的概率為$\frac{9}{16}$ | |
C. | 如果讓深綠色植株給淺綠色植株授粉,其后代成熟植株中,基因型有Aa和AA | |
D. | 如果讓淺綠色植株之間相互授粉,后代成熟植株中淺綠色植株出現(xiàn)的概率為$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵是合成血紅蛋白不可缺少的成分 | |
B. | 細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物的形式存在 | |
C. | 大量出汗時,應多喝淡鹽水 | |
D. | 哺乳動物的血鈣太低,會出現(xiàn)抽搐癥狀 |
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