5．下列關(guān)于抗體的說法，不正確的是（　　）
A．抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B．抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原，又能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原
C．人體的抗體主要分布在血清中，在組織液和外分泌液中也有
D．與抗體的形成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

分析 抗體：1、化學(xué)本質(zhì)：免疫球蛋白．
2、分布：血清、組織液和外分泌液．
3、功能：與抗原特異性的結(jié)合，進(jìn)而消滅抗原．

解答 解：A、抗體的化學(xué)本質(zhì)主要是蛋白質(zhì)，A正確；
B、抗體主要分布在血清、組織液和外分泌液中，則抗體能作用于細(xì)胞外的抗原，B錯(cuò)誤；
C、抗體屬于分泌蛋白，主要分布在血清、組織液和外分泌液中，C正確；
D、與抗體分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體，D正確；
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查抗體的化學(xué)本質(zhì)、合成、分布等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•安陽校級期中）植物生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)控．圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響，圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況．

（1）從圖甲中可以看出生長素作用的特點(diǎn)是 ，C點(diǎn)表示的意義是 ．

（2）若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其背光側(cè)的生長素濃度為2m，則其向光側(cè)生長素濃度范圍是 ．

（3）從圖乙可以看出 對種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對葉和果實(shí)的作用是 ．

（4）油菜素內(nèi)酯對植物的生長發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用，被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”．現(xiàn)已證明該激素能促進(jìn)芹菜的生長，但不知其作用是否具有兩重性，請用所給材料對此問題進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)材料：株高相同的同種芹菜幼苗，高濃度的油菜素內(nèi)酯溶液、蒸餾水、噴壺等．

實(shí)驗(yàn)步驟：①將株高相同的芹菜幼苗分為若干組．

②配制一系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液（濃度范圍足夠大），并設(shè)置蒸餾水的對照組．

③分別用等量的這一系列濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液和蒸餾水噴灑不同組的芹菜幼苗．

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后測量芹菜的株高．

結(jié)果和結(jié)論：若隨著所用油菜素內(nèi)酯水溶液濃度增大，芹菜株高增長優(yōu)勢越來越大，說明 ；若在一定范圍內(nèi)隨油菜素內(nèi)酯水溶液濃度增大，芹菜株高增長優(yōu)勢越來越大；超過一定濃度，隨油菜素內(nèi)酯水溶液濃度的增大，芹菜株高增長優(yōu)勢越來越小甚至抑制芹菜株高的增長，說明 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•閔行區(qū)一模）止痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，卻能在一定時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺中樞的傳導(dǎo)，它的作用部位在（ ）

A．細(xì)胞體 B．軸突 C．突觸間隙 D．樹突

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•保定校級月考）如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，圖中的 （填序號）構(gòu)成內(nèi)環(huán)境，其中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是 （填序號）， 、 、 是細(xì)胞外液理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面．

（2）圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是 （填序號）．

（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是 ．

（4）②的化學(xué)組成中有HCO3﹣、HPO42﹣等物質(zhì)，它們對于維持 的穩(wěn)定有重要意義．

（5）如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，則與A端液體相比較，B端明顯增加的物質(zhì)有 等、明顯減少的物質(zhì)有 等．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•昌江縣校級期中）科學(xué)家溫特做了如下實(shí)驗(yàn)：把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時(shí)后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊切成小塊．再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果芽鞘會(huì)朝對側(cè)彎曲生長．但是，如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘則既不生長也不彎曲．該實(shí)驗(yàn)證明了（ ）

A．生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端

B．生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸

C．造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì)

D．胚芽鞘會(huì)彎向光源生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．近來美國國立衛(wèi)生研究院正在研究一種廣譜流感疫苗，希望通過一針疫苗就可以預(yù)防多種流感毒株．關(guān)于人體注射流感疫苗后敘述正確的是（　�。�
A．B細(xì)胞接受刺激后形成漿細(xì)胞能使靶細(xì)胞裂解
B．疫苗能夠?qū)⒘鞲胁《練⑺?/td>
C．疫苗在進(jìn)入人體后只會(huì)引起機(jī)體的體液免疫
D．免疫系統(tǒng)受損的病人在接種疫苗后仍可能患流感

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定校級月考）下列有關(guān)免疫的說法中，正確的是（ ）

A．能特異性識別抗原的細(xì)胞只有T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞三種

B．吞噬細(xì)胞僅在特異性免疫的抗原識別、加工和呈遞過程中發(fā)揮重要作用

C．體液免疫和細(xì)胞免疫均可以有吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞的參與

D．發(fā)生過敏反應(yīng)的人在初次接觸過敏原時(shí)不會(huì)發(fā)生免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．根據(jù)所學(xué)知識判斷下列幾種敘述中，正確的是（　�。�
①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干細(xì)胞，進(jìn)而分化出T細(xì)胞；
②過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)；
③漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體能對任何病毒起免疫作用；
④吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞均能識別抗原；
⑤一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合；
⑥自身免疫病和艾滋病都是機(jī)體免疫功能不強(qiáng)或缺陷造成的．
A．②⑥B．②⑤C．③⑤D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．對玉米做雜交實(shí)驗(yàn)，在人工傳粉前后，一定不需套袋的個(gè)體及時(shí)期是（　�。�
A．母本、受粉前B．母本、受粉后C．父本、傳粉前D．父本、傳粉后

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