如圖為DNA分子結構示意圖，對該圖的正確描述是（　�。�
A、①和②相間排列，構成了DNA分子的基本骨架
B、④的名稱是胞嘧啶核糖核苷酸
C、當DNA復制時，⑨的形成需要解旋酶和DNA連接酶
D、DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息
考點：DNA分子結構的主要特點,DNA分子的復制
專題：
分析：1、DNA分子是由2條反向、平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結構，磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側，構成基本骨架，堿基排列在內側，兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對，堿基之間遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則．
2、分析題圖可知，①是磷酸，②是脫氧核糖，③是胞嘧啶堿基，⑤是腺嘌呤堿基，⑥是鳥嘌呤堿基，⑦是胞嘧啶堿基，⑧是胸腺嘧啶堿基，⑨是氫鍵．
解答： 解：A、DNA分子的基本骨架是由磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側形成的，即圖中的①②，A正確；
B、①胸腺嘧啶脫氧核苷酸中的磷酸，不是胞嘧啶核糖核苷酸的磷酸，因此④不能構成一個脫氧核苷酸，B錯誤；
C、⑨是氫鍵，氫鍵的形成不需要酶的作用，C錯誤；
D、遺傳信息是指DNA分子中特定的脫氧核苷酸的排列順序，D正確．
故選：AD．
點評：本題的知識點是DNA分子的結構，DNA分子的多樣性和特異性，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯(lián)系并通過識圖解答問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

區(qū)別于無氧呼吸，細胞有氧呼吸特有的分解產(chǎn)物是（　�。�
A、二氧化碳B、酒精C、水D、乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

一塊農(nóng)田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物，其中屬于互利共生關系的是（　�。�
A、田鼠和雜草
B、豌豆和雜草
C、細菌和其細胞中的噬菌體
D、豌豆和其根中的根瘤菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中A與B表示人體細胞內兩種重要的有機物，據(jù)圖回答下列問題．
（1）A是占細胞干重含量
 
 的有機物，寫出其基本單位a的結構通式：
 
．
（2）圖中由a構成A，首先是多個a分子通過
 
而連接形成多肽鏈，連接多個a分子間的化學鍵可表示為
 
．
（3）生物體中組成A的a約有
 
種，但在細胞內每種a的數(shù)目成百上千，a分子形成多肽鏈時，不同種類a的
 
千變萬化，多肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成A的
 
 千差萬別，因此A分子的結構極其多樣，從而在細胞中承擔多種功能．
（4）有部分病毒（HIV、SARS、H5N1等）的遺傳物質和人及大多數(shù)生物不同，如果用B表示這些病毒的遺傳物質，則b的具體名稱是
 
．
（5）健康人尿液中無A物質，而腎炎病人有．檢測病人尿液是否有A物質，可幫助醫(yī)生確診腎炎．檢測時，應選用的試劑是
 
，它與A物質發(fā)生作用，產(chǎn)生
 
色反應．

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科目：高中生物 來源： 題型：

蝙蝠蛾的幼蟲在土壤中越冬時，被蟲草屬真菌侵入體內，菌絲逐漸充滿蟲體而變?yōu)榫耸瓜x體內部組織破壞僅殘留表皮，真菌與幼蟲的關系屬于（　�。�
A、共生B、寄生C、競爭D、捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：

癌癥患者晚期發(fā)生癌細胞擴散，主要原因是（　�。�
A、癌細胞能無限增殖
B、癌細胞的形態(tài)結構發(fā)生了變化
C、癌細胞的表面發(fā)生了變化，使細胞彼此之間粘著性減小
D、癌細胞具有細胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關實驗或調查的敘述，正確的是（　　）
A、沃森和克里克用類比推理法方法研究DNA的結構
B、用樣方法調查蒲公英的種群密度時，在分布較密的地區(qū)取樣
C、在全市人群中隨機抽樣調查白化病，可得出該病的遺傳方式
D、摩爾根運用了假說-演繹法證明基因位于染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了研究酵母菌胞內蛋白質的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后，觀察相應變化．正確的是（　�。�
A、細胞核內出現(xiàn)3H標記
B、內質網(wǎng)是首先觀察到3H標記的細胞器
C、培養(yǎng)一段時間后，細胞膜上可能觀察到3H標記
D、蛋白質的分泌不需要線粒體提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是一些有機物和它們的水解產(chǎn)物的配對，其中配對不正確的是（　�。�
A、蛋白質-氨基酸
B、肝糖原-丙酮酸
C、纖維素-單糖
D、淀粉-葡萄糖

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