13．雜交育種所依據(jù)的原理是（　　）
A．基因突變B．基因重組C．染色體變異D．不可遺傳變異

分析 四種育種方法的比較如下表：

 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法 雜交→自交→選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍  秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理 基因重組基因突變  染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）  染色體變異（染色體組成倍增加）

解答 解：A、誘變育種所依據(jù)的遺傳學原理是基因突變，A錯誤；
B、雜交育種所依據(jù)的遺傳學原理是基因重組，B正確；
C、單倍體育種、多倍體育種所依據(jù)的遺傳學原理是染色體數(shù)目的變異，C錯誤；
D、雜交育種所依據(jù)的遺傳學原理是基因重組，屬于可遺傳變異，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查雜交育種的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)胚胎發(fā)育過程的敘述，正確的是（　�。�
A．桑椹胚的各細胞結(jié)構(gòu)、功能均不相同
B．原腸胚時期胚胎從破裂的透明帶中伸展出來，稱其孵化
C．囊胚期的細胞出現(xiàn)了細胞分化，但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變
D．內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞的差異既是復制水平上的差異，也是轉(zhuǎn)錄水平上的差異

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．下列質(zhì)地的衣物不能用蛋白酶洗衣粉洗滌的是（　　）
A．化纖類衣物B．絲類衣物C．尼龍類衣物D．毛類衣物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．人體各種組織細胞的衰老是同步進行的
B．胚胎中人手的發(fā)育，離不開細胞的凋亡
C．細胞癌變是細胞高度分化的結(jié)果
D．皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于胚胎分割和移植的敘述，正確的是（　　）
A．胚胎分割時可以在顯微鏡下用切割針或切割刀進行分割
B．胚胎分割時分割的數(shù)量越多越好
C．胚胎分割時必需對內(nèi)細胞團進行均等切割
D．胚胎分割的時期應選擇原腸胚及以后

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．I．圖1是甲、乙兩種植物在不同光照強度下的光合作用速率的曲線；圖2表示將甲植物放在CO2濃度不同的環(huán)境條件下，光合速率受光照強度影響的變化曲線．請分析回答：

（1）圖1的a點表示甲植物呼吸作用強度，在c點時，葉綠體中ATP的移動方向是從類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)方向移動．
圖2中e點與d點相比較，e點的葉肉細胞中C3的含量低；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量高．
（2）圖1中，如果甲、乙兩種植物較長時間處在連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的是甲植物，光照強度為10千勒克斯時，甲、乙植物的實際光合作用速率差值為6mg CO2/（100cm2•h）．
II．為進一步探究KHCO3對甲植物光合作用的影響，稱取3g甲植物葉片，均分為兩份，分別做如下實驗．（實驗中使用的氧電極可測量溶液中O2變化的速率）
實驗一：采用差速離心法將一份葉片制備葉綠體，均分為4組，分別置于不同濃度的KHCO3溶液中，在適宜光照、20℃恒溫條件下，分別用氧電極測定其O2釋放速率．
實驗二：將另一份葉片切成約1.0mm×1.0mm小塊，均分為4組，其他步驟與實驗一相同．
實驗結(jié)果如圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）在實驗的濃度范圍內(nèi)，隨著KHCO3溶液濃度的升高，葉綠體、葉切片的O2釋放速率均上升，原因是光合作用所需的CO2增加．
（2）在相同的KHCO3溶液濃度下，葉切片的O2釋放速率小于（填大于、小于或等于）葉綠體的O2釋放速率，原因可能是葉切片光合作用產(chǎn)生的O2一部分被呼吸作用消耗．
（3）為探究第（2）題的原因分析是否正確，設(shè)計以下實驗方案，請補充：
稱取1.5g甲植物葉片，切成約1.0mm×1.0mm小塊，均分為4組，分別置于濃度為0mol•L-1、0.01mol•L-1、0.05mol•L-1、0.1mol•L-1的KHCO3溶液中，在黑暗、20℃恒溫條件下，分別用氧電極測定其O2消耗速率．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖甲表示某動物體內(nèi)的一個細胞分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化曲線，圖乙表示該細胞分裂過程中的一個時期．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．圖甲表示的細胞分裂方式可以為有絲分裂
B．同源染色體配對對應于圖甲的B-C段
C．圖乙所示細胞為次級精母細胞
D．圖乙對應圖甲的D-E段

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南信陽高中高二上開學考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）關(guān)于C、H、O、N、P、S在玉米和人細胞（干重）以及活細胞中的含量如下表，請分析回答下列問題：

元素

O

C

H

N

P

S

玉米細胞（干重）

44．43

3．57

6．24

1．46

0．20

0．17

人細胞（干重）

14．62

55．9

7．46

9．33

3．11

0．78

活細胞

65．0

18．0

10．0

3．0

1．40

0．30

（1）以上元素在活細胞中含量明顯比人細胞（干重）含量多的是氧元素和_____元素，這兩種元素在人體細胞干物質(zhì)中主要存在于化合物_________中，該化合物的基本單位是_____。

（2）由表中數(shù)據(jù)可以看出，在玉米細胞（干重）中所占比例明顯高于人細胞（干重）中的元素是氧，發(fā)生這種差異的一個主要原因是組成玉米細胞的化合物中________成分較多，此類化合物可作為________結(jié)構(gòu)的基本組成成分。

（3）水在生命活動中有極其重要的作用，細胞內(nèi)含水量的多少直接影響新陳代謝作用。在秋季收獲大豆后，要進行晾曬才能入倉儲存，所除去的水分主要是細胞中的_____水。若植物細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的含量比值變__________，則新陳代謝加強。

（4）在上表元素中，_____________元素組成tRNA。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北冀州中學高二上第二次月考生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生長素生理作用(如圖）的敘述中，錯誤的是

A．若某植物幼苗表現(xiàn)出向光性，向光側(cè)的生長素濃度為f，則背光側(cè)的生長素濃度范圍為(f，＋∞）

B．若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性、莖背地性，莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應為小于f

C．某些除草劑除草的原理是使雜草中生長素類似物濃度處于大于h的狀態(tài)下

D．若某植物產(chǎn)生了頂端優(yōu)勢，其頂芽生長素濃度為g，則側(cè)芽生長素濃度可能大于h

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