下列細(xì)胞中,不能保持活細(xì)胞狀態(tài)的是( 。
A、用健那綠染色后的人口腔上皮細(xì)胞
B、置于適宜濃度的硝酸鉀溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞
C、置于蒸餾水中的人體成熟的紅細(xì)胞
D、紅墨水浸泡10min后的小麥種子,剖開(kāi)后呈白色的胚細(xì)胞
考點(diǎn):細(xì)胞膜的制備方法,生物膜的功能特性,觀察線粒體和葉綠體,細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專(zhuān)題:
分析:1、健那綠染色劑是活性染料,將線粒體染成藍(lán)綠色;
2、活細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離;
3、低滲溶液中的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)過(guò)度失水而死亡;
4、活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性.
解答: 解:A、健那綠染色劑是活性染料,將線粒體染成藍(lán)綠色,所以用健那綠染色后的人口腔上皮細(xì)胞是活細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、置于適宜濃度的硝酸鉀溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原,說(shuō)明細(xì)胞是活的,B錯(cuò)誤;
C、置于蒸餾水中的人體成熟的紅細(xì)胞,會(huì)因?yàn)檫^(guò)度吸水而死亡,C正確;
D、墨水浸泡10min后的小麥種子,剖開(kāi)后呈白色的胚細(xì)胞,說(shuō)明紅墨水沒(méi)有進(jìn)入細(xì)胞,則細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,所以細(xì)胞是活的,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了探究影響酶活性的實(shí)驗(yàn)、觀察線粒體、觀察有絲分裂以及還原糖鑒定的相關(guān)實(shí)驗(yàn),考生要能夠識(shí)記相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理、步驟、目的、顏色反應(yīng)的知識(shí);明確過(guò)氧化氫不適用于探究溫度影響酶活性的因素的實(shí)驗(yàn);識(shí)記還原糖鑒定中實(shí)驗(yàn)材料選擇的要求.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下各圖分別表示幾種不同的育種方法.請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)A圖所示過(guò)程稱(chēng)克隆技術(shù),新個(gè)體丙的基因型應(yīng)與親本中的
 
個(gè)體相同.
(2)在B圖中,由物種P突變?yōu)槲锓NQ,在指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí),③處的氨基酸由物種P的
 
改變成了
 
.(注:纈氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天門(mén)冬氨酸GAC)
(3)C圖所表示的育種方法叫
 
,該方法最常用的做法是在①處
 
.(注:普通小麥?zhǔn)橇扼w)
(4)D圖表示的育種方法是
 

(5)E圖中過(guò)程②常用的方法是
 
,與D方法相比,E方法的突出優(yōu)點(diǎn)是
 
.E中的幼苗為
 
倍體.
(6)與原始育種材料相比,哪種育種方法導(dǎo)致的遺傳物質(zhì)變化幅度最大?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲型血友病是由X染色體上的隱性基因?qū)е碌倪z傳。℉對(duì)h為顯性).圖1中兩個(gè)家系都有該血友病的發(fā)病史,Ⅲ-2和Ⅲ-3婚后生下一個(gè)性染色體組成是 XXY 的非血友病兒子(Ⅳ-2),家系中的其他成員性染色體組成均正常.

(1)根據(jù)圖1,
 
(填“能”或“不能”)確定Ⅳ-2兩條X染色體的來(lái)源;Ⅲ-4與一攜帶致病基因但表現(xiàn)正常女子結(jié)婚,其女兒患血友病的概率是
 

(2)兩家系的甲型血友病均由凝血因子Ⅷ(簡(jiǎn)稱(chēng) F8,即抗血友病球蛋白)基因堿基對(duì)缺失所致.為探明Ⅳ-2的病因,對(duì)家系的第Ⅲ、Ⅳ代成員F8基因的特異片段進(jìn)行了PCR擴(kuò)增,其產(chǎn)物電泳結(jié)果如圖2所示.請(qǐng)結(jié)合圖1,推斷出IV-2的基因型
 

(3)現(xiàn)Ⅲ-3 再次懷孕,產(chǎn)前診斷顯示胎兒(Ⅳ-3)細(xì)胞的染色體為44+XY;F8基因的PCR檢測(cè)結(jié)果如圖2所示,由此建議Ⅲ-3
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將成熟的蘋(píng)果放在未成熟的香蕉堆里會(huì)促進(jìn)香蕉的成熟,該過(guò)程中起作用的激素是( 。
A、生長(zhǎng)素B、細(xì)胞分裂素
C、赤霉素D、乙烯

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的一類(lèi)具有生物催化作用的有機(jī)物,請(qǐng)根據(jù)下列有關(guān)酶促反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作,回答相關(guān)問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)操作試管
ABCDEF
1、加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)2%的可溶性淀粉溶液1mL++--+-
2、加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)2%的蔗糖溶液1mL--++-+
3、加入唾液淀粉酶原液1mL+-+---
4、加入蔗糖酶溶液1mL-+-+--
5、加入蒸餾水1mL----++
6、酶促水解反應(yīng)搖勻,37℃水浴保溫10min
7、向每個(gè)試管中加入斐林試劑2mL搖勻,50~65℃水浴加熱10min
8、觀察并記錄各試管內(nèi)的變化
(1)本試題的變量是
 

(2)制備淀粉溶液時(shí)需加熱煮沸,但制備好了以后必須冷卻到室溫才能用,這是防止
 

(3)上述實(shí)驗(yàn)中
 
號(hào)試管能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀,本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為
 

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,E、F試管起
 
作用.本實(shí)驗(yàn),能否用碘液代替斐林試劑
 
(能/不能),理由是:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示芽尖生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系(其中黑色點(diǎn)表示生長(zhǎng)素分布),芽尖生長(zhǎng)將向右彎曲的是下列( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

家兔皮下脂肪白色對(duì)黃色為顯性,將純種的白脂肪家兔與黃脂肪家兔雜交,產(chǎn)下的仔兔喂含有葉綠素的飼料時(shí),脂肪為白色,否則為黃色,這說(shuō)明( 。
A、表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果
B、基因型相同,表現(xiàn)型一定不同
C、基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
D、表現(xiàn)型相同,基因型一定相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為顯微鏡下紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在0.3g/mL蔗糖溶液中的示意圖,若將該細(xì)胞置于清水中,下列敘述正確的是( 。
A、A的顏色逐漸變淺
B、細(xì)胞吸水能力不斷加強(qiáng)
C、A、B分別表示液泡和原生質(zhì)層
D、B與A長(zhǎng)度的比值不斷增大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用高倍鏡觀察時(shí)( 。
A、視野目標(biāo)增多
B、視野變亮
C、物鏡與載玻片的距離變小
D、物鏡與載玻片的距離變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案