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下列關于種群和群落的敘述中，不正確的是

A．樣方法法調查種群密度時需要注意隨機取樣

B．調查研究同一地點各種群數量變化規(guī)律可揭示群落的種間關系

C．種群中的個體在水平方向上的分布構成群落的水平結構

D．群落中的各種群在垂直方向上的分布構成群落的垂直結構

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．采用一定手段破壞細胞中的高爾基體，下列各項受影響最小的是（　�。�
A．漿細胞合成并分泌抗體B．植物細胞進行有絲分裂
C．RNA聚合酶的合成D．胰島B細胞合成并分泌胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．長期以來，優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年來發(fā)展起來的細胞工程和胚胎工程技術為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機，請據圖完成下列問題：

（1）在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術有動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植．
（2）和受精有關的過程有：①第一次卵裂開始；②釋放第二極體；③頂體反應；④穿越透明帶；⑤雌、雄原核的形成；⑥核膜消失，雌、雄原核融合．其正確的順序為③④②⑤⑥①（填序號）．
（3）超數排卵技術的處理措施是對供體母牛注射促性腺激素；沖卵實質上是用特定裝置，將供體母牛子宮內的（早期）胚胎沖洗出來．
（4）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時期有DE；圖中標號3為滋養(yǎng)層細胞，它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤．
（5）從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細胞，稱為ES或EK細胞．這類細胞的形態(tài)特征有體積小、細胞核大、核仁明顯．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示為某同學設計的驗證生長素的極性運述實驗，下列敘述錯誤的是（　　）
A．對照組的瓊脂接收塊可接收到生長素，實驗組的瓊脂接收塊不能接收到生長素
B．該實驗的胚芽鞘中段的放置方怯是的自變量，胚芽鞘中段的長度屬于無關變量
C．探討恢實驗因變量的若干情況，可推測生長素的運輸是否存在極性運輸的特點
D．恢實驗不能得出胚芽鞘尖端能感受單側光以及生長素具有橫向運輸的實驗結論

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．請你解讀與酶有關的示意圖（如圖1），回答下列問題：

（1）圖1中表示酶的是專一性（填圖中字母），原因是酶只和底物能特異性結合．
（2）圖2中甲是與酶活性影響因素相關的曲線，請分析回答：

當pH從5上升到7時，酶活性的變化過程是先上升后下降，從圖示曲線可以得到的結論是隨著pH的變化，酶的最適溫度不變．
（3）圖2中乙和丙是底物濃度和酶濃度對酶促反應的影響曲線，請分析回答；圖乙中A點后酶促反應的速率不再增加，其限制因素主要是酶的濃度．從圖丙可以得出的結論是在底物足量條件下隨酶濃度的增加，酶促反應的速率也增加．

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關系，其中線段XY=YZ，則在氧濃度為a時( )

A．有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物多

B．有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多

C．有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多

D．有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄糖進入紅細胞的跨膜運輸速度存在一個飽和值，該值的大小主要取決于

A．細胞內的氧氣濃度

B．細胞內外葡萄糖濃度差

C．細胞膜外糖蛋白數量

D．細胞膜上相應載體的數量

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于無絲分裂的說法錯誤的是

A．分裂過程中無紡錘體和染色體的出現

B．無絲分裂過程中也存在DNA的復制

C．原核生物沒有染色體，能夠進行無絲分裂

D．蛙的紅細胞能進行無絲分裂

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科目：高中生物 來源：2015年山東省新高一開學檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示細胞結構圖，敘述不正確的是（ ）

A．[③]是細胞核，含有遺傳物質

B．切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質存在于[②]中

C．在光學顯微鏡下難以觀察到的結構是細胞膜

D．洋蔥鱗片葉內表皮成熟細胞具有，而人體細胞中沒有的結構是葉綠體、細胞壁和液泡

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