【題目】基因表達(dá)載體的構(gòu)建所需的條件有( )
①同一種限制酶 ②具有某些標(biāo)記基因的質(zhì)粒 ③RNA聚合酶 ④目的基因 ⑤DNA
連接酶⑥啟動(dòng)子⑦終止子
A. ①②③④⑤⑥⑦B. ①②④⑤⑥⑦C. ②④⑥⑦D. ①②④⑤
【答案】B
【解析】
基因表達(dá)載體的構(gòu)建(基因工程的核心):
1、基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程:首先用相同的限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運(yùn)載體,再用DNA連接酶連接目的基因和運(yùn)載體形成重組DNA分子;
2、目的:使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達(dá)和發(fā)揮作用;3、基因表達(dá)載體的組成:目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因;
(1)啟動(dòng)子在基因的首段,它是RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn),能控制著轉(zhuǎn)錄的開始;(2)終止子在基因的尾端,它控制著轉(zhuǎn)錄的結(jié)束;(3)標(biāo)記基因便于目的基因的鑒定和篩選。
構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),需要用同一種限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運(yùn)載體, ①正確;運(yùn)載體要具有某些標(biāo)記基因,便于篩選含有重組DNA分子的受體細(xì)胞, ②正確;RNA聚合酶能催化轉(zhuǎn)錄過程,而基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程不需要RNA聚合酶, ③錯(cuò)誤;基因表達(dá)載體的組成中包括目的基因, ④正確;構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),需要用DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體連接形成重組DNA分子,⑤正確;基因表達(dá)載體的組成中包括啟動(dòng)子, ⑥正確;基因表達(dá)載體的組成中包括終止子, ⑦正確。
綜上,①②④⑤⑥⑦符合題意,答案為B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】老陳醋制作的流程大致是:在高粱、麩皮、谷糠和水中添加酶制劑,將淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖,葡萄糖經(jīng)酵母菌酒精發(fā)酵后,轉(zhuǎn)化為酒精,酒精經(jīng)醋酸桿菌發(fā)酵后制成老陳醋;卮鹣铝袉栴}:
(1)在將淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程中需要控制反應(yīng)的pH,這是因?yàn)槊钢苿?/span>________,酶制劑的特性有________。
(2)要維持酵母菌長(zhǎng)時(shí)間的酒精發(fā)酵,發(fā)酵過程中,必須給發(fā)酵液提供微量氧氣,原因是________。酒精是酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物,其產(chǎn)生于酵母菌的________中。
(3)影響醋酸桿菌發(fā)酵的環(huán)境因素有________。
(4)酵母菌和醋酸桿菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是酵母菌________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理可以解決實(shí)際生產(chǎn)中的問題。下列敘述正確的是
A.用性引誘劑誘捕某害蟲的雄蟲,可通過提高死亡率來降低種群密度
B.在K/2時(shí)進(jìn)行漁業(yè)捕撈,能保證種群數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)迅速恢復(fù)
C.將農(nóng)作物秸稈漚肥施給農(nóng)作物,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用
D.合理開發(fā)和利用野生資源可以起到保護(hù)生物多樣性的作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家曾通過一系列實(shí)驗(yàn)了解了細(xì)胞膜的成分及結(jié)構(gòu)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,回答以下問題:
(1)制備細(xì)胞膜
選取人的______細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,將上述材料放入______中,一段時(shí)間后細(xì)胞破裂,再用______法獲得純凈的細(xì)胞膜。
(2)探究細(xì)胞膜成分
實(shí)驗(yàn)一:用溶解脂質(zhì)的溶劑處理細(xì)胞膜,細(xì)胞膜被溶解,且脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜,該實(shí)驗(yàn)可說明______。
實(shí)驗(yàn)二:制備細(xì)胞膜樣液,用______試劑鑒定,出現(xiàn)紫色反應(yīng),這說明細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)成分。
實(shí)驗(yàn)三:從細(xì)胞膜中提取某種物質(zhì),經(jīng)處理后,加入斐林試劑并加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明______。
(3)探究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性
分別用紅色、綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃條件下融合,40分鐘后,發(fā)現(xiàn)融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色均勻相間分布,該實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜具有______?贵w的合成和分泌過程也能體現(xiàn)膜的該特性,該過程涉及的膜結(jié)構(gòu)有______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】低溫可以誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍。某同學(xué)用生長(zhǎng)旺盛的洋蔥根尖為材料按要求進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。下列敘述中不正確的是
A.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,可采用冰箱冷藏(4 ℃)的方式
B.鏡檢觀察發(fā)現(xiàn)視野中所有細(xì)胞染色體數(shù)都已發(fā)生改變
C.用改良苯酚品紅染液或醋酸洋紅液處理根尖都可使染色體著色
D.低溫處理使染色體數(shù)目加倍后進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得的植株是新物種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐的問題。
(1)某同學(xué)利用鮮蘋果汁來制作果酒和果醋時(shí),在發(fā)酵裝置的排氣口上連接的膠管長(zhǎng)而彎曲的目的是__________。在利用果酒進(jìn)行果醋發(fā)酵之前,需要調(diào)整的發(fā)酵條件是__________。
(2)在泡菜的腌制過程中,需要進(jìn)行密封發(fā)酵,原因是_____;并注意控制腌制的__________等;還要跟蹤檢測(cè)腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽的含量,其原理是在_________條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與________________________結(jié)合形成玫瑰色染料。
(3)腐乳制作過程中防止雜菌污染的措施有__________(答出兩點(diǎn)即可)。腐乳易被人體吸收的原因是_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是( )
A.用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),需水浴加熱2min才能看到紫色
B.用于檢測(cè)還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的檢測(cè)
C.若要檢測(cè)花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪,一定需要用顯微鏡進(jìn)行觀察
D.檢測(cè)可溶性還原糖時(shí),要加入斐林試劑(甲液和乙液等量混合均勻后再加入)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酒精、鹽酸、生理鹽水都是高中生物實(shí)驗(yàn)中常用的試劑,下列敘述不正確的是
A. 在“脂肪檢測(cè)和觀察”的實(shí)驗(yàn)中用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精洗去浮色
B. 體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精也可用于葉綠體中色素的提取
C. 在“制備細(xì)胞膜”和“用高倍鏡觀察線粒體”的實(shí)驗(yàn)中都要用到生理鹽水
D. 在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中,需用鹽酸使組織中的細(xì)胞相互分離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體雌雄異株植物,其花色遺傳由A、a與R、r兩對(duì)等位基因控制。其中基因A、a位于常染色體上,基因R、r位于X染色體上。研究又發(fā)現(xiàn)A和R基因同時(shí)存在時(shí)花色為綠色,A基因存在,R基因不存在時(shí)花色為金黃色,其它基因組合情況時(shí)花色為白色。請(qǐng)回答下列問題:
(1)綠色花植株的基因型有_______種,白花植株的基因型有_______種。
(2)基因型純合的金色花雌株與雜合的綠色花雄株雜交,子代中的雌株的花色是_______,雄株的花色是_________。
(3)一株綠色花雌株與一株金黃色花雄株雜交,子代花色有白色、金黃色和綠色,則子代白色、金黃色和綠色花植株理論數(shù)量比為__________ 。
(4)在該植物種群中,觀察到有的植株葉片為寬葉,有的植株葉片為窄葉,由B和b控制。對(duì)一雄性寬葉植株研究發(fā)現(xiàn)其基因中既有B又有b,且位于性染色體上,請(qǐng)寫出該雄性植株可能的基因型,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該植株中B和b在性染色體上的位置情況。
①該植株可能的基因型:_____________________(只寫出關(guān)于寬葉和窄葉這一對(duì)相對(duì)性狀的基因型)。
②實(shí)驗(yàn)思路:_______________________________________________________________________。
③預(yù)測(cè)結(jié)果和結(jié)論:______________________________________
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