近年來,畢業(yè)大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的報道屢見不鮮。他們有的開墾荒山變成果林,改造洼地成為魚塘,以及在山中放養(yǎng)土雞等。體現(xiàn)了當代大學生敢闖敢拼、不怕吃苦的創(chuàng)業(yè)精神;卮鹣铝袉栴}:

(1)荒山、洼地經(jīng)過改造成為果林、魚塘,人類的活動能夠使群落的演替不同于自然演替的_______進行。

(2)果林中美國白蛾等趨光性害蟲的種群密度可采用______的方法進行調(diào)查,預測美國白蛾種群數(shù)量變化的依據(jù)是年齡組成,而不是性別比例的原因是______。

(3)生態(tài)學家不會以一個森林生態(tài)系統(tǒng)為單位進行物質(zhì)循環(huán)的研究,試從物質(zhì)循環(huán)特點的角度進行解釋,其原因是_____________。

(4)魚塘中的一條食物鏈:浮游植物→浮游動物→鳙魚→烏鱧。輸入鳙魚的能量,一部分流入烏鱧,一部分儲存在鳙魚體內(nèi)(未利用),其余能量的去向是______和被分解者利用;鳙魚給分解者的能量包括_________兩部分。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省石家莊市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于DNA和RNA的敘述,正確的是

A. 組成DNA和RNA的基本單位都是脫氧核苷酸

B. 一種病毒同時含有DNA和RNA

C. 原核細胞中既有DNA,也有RNA

D. 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一(承智班)下學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)結(jié)構千差萬別,其原因不可能是

A. 組成肽鍵的化學元素不同

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C. 氨基酸排列順序不同

D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構不同

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三下學期二調(diào)考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

已知G6PD(葡萄糖-6-磷酸脫氫酶)缺乏癥(有關基因用A、a表示)由X染色體上的顯性基因控制,患者因紅細胞中缺乏G6PD而導致溶血。女性的未成熟紅細胞內(nèi)常出現(xiàn)一條X染色體隨機性失活,導致紅細胞中只有一條X染色體上的基因能表達。家族中Ⅱ-3攜帶FA貧血癥基因(有關基因用D、d表示),請回答

(1)Ⅱ-4基因型為__________,研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ-4體內(nèi)大部分紅細胞中G6PD活性正常,因而不表現(xiàn)缺乏癥。其原因最可能是大部分紅細胞中G6PD缺乏癥基因所在X染色體_____________。

(2)Ⅲ-10的基因型為_____________,若Ⅲ-8與Ⅲ-10婚配,所生女兒患FA貧血癥的概率是____________。

(3)若每10000人中有一人患FA貧血癥,那么Ⅱ-6與一個表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚,生下患FA貧血癥的孩子的概率是____________。

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三下學期二調(diào)考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于遺傳與進化的說法錯誤的是

A. 密碼子的簡并性對于當某種氨基酸使用的頻率高時,幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可以保證翻譯的速度

B. 二倍體生物細胞正在進行著絲點分裂時,不一定存在同源染色體,細胞中染色體數(shù)目不一定是其體細胞的2倍

C. 判斷生物進化及新物種依據(jù)依次是種群的基因頻率是否改變、是否產(chǎn)生生殖隔離

D. Aabb(黃皺)xaaBb(綠圓),后代表現(xiàn)型及比例為黃圓:綠皺:黃皺:綠圓=1:1:1:1,則說明控制黃圓綠皺的基因遵循基因的自由組合定律

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省盟校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是

A. 一個生態(tài)系統(tǒng)中的全部個體的全部基因構成一個基因庫

B. 不同生態(tài)系統(tǒng)存在抵抗力穩(wěn)定性低,恢復力穩(wěn)定性就高的特點

C. 通過向人工池塘生態(tài)系統(tǒng)投放餌料能夠提高能量的傳遞效率

D. 水稻生長整齊的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中存在群落的垂直結(jié)構和水平結(jié)構

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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省、衡陽八中等十三校重點中學第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

綠藻和藍藻等藻類是鯪魚及小蝦的食物來源,其中小蝦也是鯪魚的食物。圖甲表示綠藻與藍藻對N、P的吸收量及pH>8時其體內(nèi)藻毒素含量的差異,圖乙表示不同體長把鯪魚的食性比例。

(1)從物質(zhì)循環(huán)的角度來看,藻類在生態(tài)系統(tǒng)中的特有作用是________________。

(2)從圖乙來看,鯪魚體長在4.2 cm時,假設某生態(tài)系統(tǒng)中存在鯪魚、小蝦、藻類,若鯪魚增重24 kg,則最少需要藻類________________kg。

(3)先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素,再構建食物鏈快速去除藻類,既能獲得經(jīng)濟效益又能治理水體污染。 

①治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體,應該選擇的藻類是________________,理由是 ________________。       

②現(xiàn)要投放鯪魚去除①中的藻類,投放鯪魚的體長應該大于4.2 cm,理由是此時________________。

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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省、衡陽八中等十三校重點中學第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于遺傳信息的敘述不確切的是

A. 核酸是生物遺傳信息的攜帶者

B. 遺傳信息即生物體所表現(xiàn)出來的遺傳性狀,一個DNA分子可以體現(xiàn)許多性狀

C. 不同DNA分子中,可能儲存有相同的遺傳信息,不同組織細胞中,可能有相同的基因進行表達

D. 遺傳信息的傳遞主要是通過染色體上的基因傳遞的,在生物的傳宗接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西省南昌市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將不同植物的三個未發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞分別置于同一蔗糖溶液中,形態(tài)不再變化后的細胞圖像如圖所示。則實驗開始時各細胞液濃度的判斷,正確的是

A. B<A<C B. B>A>C C. B>A=C D. B=A=C

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