下列關(guān)于遺傳與進化的說法錯誤的是

A. 密碼子的簡并性對于當(dāng)某種氨基酸使用的頻率高時，幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可以保證翻譯的速度

B. 二倍體生物細(xì)胞正在進行著絲點分裂時，不一定存在同源染色體，細(xì)胞中染色體數(shù)目不一定是其體細(xì)胞的2倍

C. 判斷生物進化及新物種依據(jù)依次是種群的基因頻率是否改變、是否產(chǎn)生生殖隔離

D. Aabb(黃皺）xaaBb(綠圓），后代表現(xiàn)型及比例為黃圓:綠皺:黃皺:綠圓=1:1:1:1,則說明控制黃圓綠皺的基因遵循基因的自由組合定律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細(xì)胞間信息交流的三種方式，有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖1中的B細(xì)胞和圖2中的乙都稱為靶細(xì)胞

B. 圖2體現(xiàn)了細(xì)胞與細(xì)胞接觸直接傳遞信息

C. 圖3體現(xiàn)了通過細(xì)胞通道傳遞信息

D. 細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)如激素是通過圖2方式完成的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一（承智班）下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

日本科學(xué)家利用皮膚細(xì)胞“炮制”出iPS細(xì)胞（一種多能干細(xì)胞），贏得了2012年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。下圖為該技術(shù)的操作流程模式圖，根據(jù)圖示推斷iPS細(xì)胞

A. 分化程度較低，能分化成多種細(xì)胞

B. 分化過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

C. 分化過程很容易發(fā)生染色體數(shù)目改變

D. 分化過程中不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況相同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一（承智班）下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴散實現(xiàn)的

B. 細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同

C. 分泌蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象

D. 膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三下學(xué)期二調(diào)考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

白樺是一種喜陽、耐寒的喬木，主要分布在我國東北、華北山區(qū)。為研究白樺的生長狀況，科研人員調(diào)查了東北某個以白樺和水曲柳兩種喬木為主的群落。

(1)研究者采用___________法進行調(diào)查種群最基本的數(shù)量特征_____，據(jù)此對喬木的樹齡進行劃分，分為幼齡林（10年生以下)、中齡林和近熟林（10〜40年生）以及成熟、過熟林（40年生以上）三個年齡組。

(2)群落中的白樺和水曲柳的樹齡分布統(tǒng)計結(jié)果圖1、圖2、圖3為碳循環(huán)示意圖

由圖1分析可以看出，白樺10〜20年生的數(shù)目較少，而40〜50年生的數(shù)目較多，推測可能的原因是由于上層林冠茂密，林下___________，導(dǎo)致幼齡林?jǐn)?shù)量生長難以進入下一齡級。據(jù)此預(yù)測白樺種群未來的變化趨勢是______________。由圖2結(jié)果可知，水曲柳種群的年齡組成屬于_______________型。綜合上述分析，_________的幼苗耐蔭能力強，由此推測若干年后，該種群將成為優(yōu)勢種。

(3)在圖3中A、C依次代表___________、____________；圖中以C02形式循環(huán)的過程為_______(填圖中數(shù)字）

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省盟校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

近年來，畢業(yè)大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的報道屢見不鮮。他們有的開墾荒山變成果林，改造洼地成為魚塘，以及在山中放養(yǎng)土雞等。體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生敢闖敢拼、不怕吃苦的創(chuàng)業(yè)精神�；卮鹣铝袉栴}：

（1）荒山、洼地經(jīng)過改造成為果林、魚塘，人類的活動能夠使群落的演替不同于自然演替的_______進行。

（2）果林中美國白蛾等趨光性害蟲的種群密度可采用______的方法進行調(diào)查，預(yù)測美國白蛾種群數(shù)量變化的依據(jù)是年齡組成，而不是性別比例的原因是______。

（3）生態(tài)學(xué)家不會以一個森林生態(tài)系統(tǒng)為單位進行物質(zhì)循環(huán)的研究，試從物質(zhì)循環(huán)特點的角度進行解釋，其原因是_____________。

（4）魚塘中的一條食物鏈：浮游植物→浮游動物→鳙魚→烏鱧。輸入鳙魚的能量，一部分流入烏鱧，一部分儲存在鳙魚體內(nèi)（未利用），其余能量的去向是______和被分解者利用；鳙魚給分解者的能量包括_________兩部分。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省盟校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞核生物都要經(jīng)歷出生、生長、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命歷程。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 個體生長經(jīng)歷了細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加、細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大，細(xì)胞相對表面積增大

B. 淋巴細(xì)胞是造血干細(xì)胞增殖分化形成的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，是遺傳信息執(zhí)行情況不同

C. 細(xì)胞衰老過程中并不是所有的酶活性都降低，細(xì)胞癌變是原癌基因或抑癌基因突變的結(jié)果

D. 生物體實現(xiàn)對被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞壞死，實現(xiàn)細(xì)胞的自然更新屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省、衡陽八中等十三校重點中學(xué)第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，哪項不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)

A. 抗體和抗原的特異性結(jié)合 B. 乳酸與碳酸氫鈉作用生成碳酸氫鈉和碳酸

C. 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D. 神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖A為某高等植物細(xì)胞模式圖，圖B為某動物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌過程。根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖A表示某植物細(xì)胞_________________模式圖。圖A中，動物細(xì)胞一般沒有的細(xì)胞器是__________（填序號）。

（2）圖B細(xì)胞中分泌蛋白的釋放與其他細(xì)胞產(chǎn)生的信號有關(guān)，說明細(xì)胞膜具有_______________________功能。

（3）若用18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)圖B細(xì)胞，在合成分泌蛋白過程中，在_________部位產(chǎn)生了H218O，該細(xì)胞器的形成與___________結(jié)構(gòu)有關(guān)。

（4）若用3H標(biāo)記的亮基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)圖B細(xì)胞，則不同細(xì)胞器的放射性強度與時間的關(guān)系如圖C，不同膜結(jié)構(gòu)的面積與時間的關(guān)系如圖D。則圖B中的③對應(yīng)于圖C和圖D中的___________；圖B中的④對應(yīng)于圖C和圖D中的___________；

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