12.如圖是用來(lái)研究溫度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵的影響裝置.廣口瓶?jī)?nèi)含有懸浮在2%蔗糖溶液中的2.5g酵母,實(shí)驗(yàn)記錄的是玻璃管中小液滴移動(dòng)的距離(單位:cm),結(jié)果如表所示.
時(shí)間/min5℃10℃20℃35℃55℃
100.20.40.70
201.01.31.60.1
30.11.82.22.80.2
40.23.13.34.40.3
50.34.04.44.40.4
依據(jù)該實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)裝置中小液滴移動(dòng)的方向是向右
B.酵母菌中參與酒精發(fā)酵的酶的最適溫度為20℃
C.在一定的溫度范圍內(nèi),隨溫度的升高,發(fā)酵作用增強(qiáng)
D.廣口瓶?jī)?nèi)的蔗糖完全被酵母菌利用至少需要4 min

分析 實(shí)驗(yàn)研究的是酵母菌酒精發(fā)酵實(shí)驗(yàn),酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,在無(wú)氧條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)釋放二氧化碳.無(wú)氧呼吸過(guò)程中,不吸收氧氣,只釋放二氧化碳,因此發(fā)酵瓶?jī)?nèi)的氣體會(huì)逐漸增多.溫度影響酶的活性,由表可知,從5℃到35℃,隨著溫度的升高,發(fā)酵作用增強(qiáng),但是溫度過(guò)高反而會(huì)抑制酶的活性.

解答 解:A、本實(shí)驗(yàn)研究的是溫度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵的影響,酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2,隨著呼吸的進(jìn)行,瓶?jī)?nèi)氣壓上升,所以實(shí)驗(yàn)裝置中小液滴移動(dòng)的方向是向右,A正確;
B、從表中數(shù)據(jù)可看出,35℃時(shí)液滴移動(dòng)的距離和幅度最大,說(shuō)明無(wú)氧呼吸強(qiáng)度最強(qiáng),因此酵母菌中參與酒精發(fā)酵的酶的最適溫度為35℃左右,B錯(cuò)誤;
C、由于溫度影響細(xì)胞呼吸中酶的活性,所以在一定的溫度范圍內(nèi),隨溫度的升高,發(fā)酵作用增強(qiáng),C正確;
D、在35℃時(shí),4 min后玻璃管中小液滴不再移動(dòng),說(shuō)明蔗糖已經(jīng)被完全分解,所以廣口瓶?jī)?nèi)的蔗糖完全被酵母菌利用至少需要4 min,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了溫度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵實(shí)驗(yàn)的影響,意在考查考生的分析能力和理解能力,難度適中.考生要明確在最適溫度條件下,酶的活性最強(qiáng),反應(yīng)最快,低溫和高溫均會(huì)使酶活性下降.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于環(huán)境容納量的敘述,正確的是( 。
A.環(huán)境容納量是指種群密度達(dá)到最大時(shí)種群數(shù)量
B.種群個(gè)體間的相互作用不會(huì)改變環(huán)境容納量的大小
C.在理想條件下,影響種群數(shù)量增長(zhǎng)的因素主要是環(huán)境容納量
D.植食動(dòng)物在自然環(huán)境條件下,一年四季的環(huán)境容納量基本不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖表示將綿羊引入某個(gè)島嶼后的數(shù)量變化情況,對(duì)此敘述正確的是( 。
A.綿羊種群的數(shù)量增長(zhǎng)到一定程度,就保持恒定不變
B.綿羊數(shù)量達(dá)到$\frac{K}{2}$時(shí),出生率最大
C.種群數(shù)量不可能無(wú)限增長(zhǎng)
D.綿羊數(shù)量達(dá)到K值時(shí),種群的年齡組成為衰退型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.能夠?qū)⑾拗泼盖邢聛?lái)的平末端DNA片段連接起來(lái)的酶是(  )
A.所有DNA連接酶B.T4 DNA連接酶
C.E.coli DNA連接酶D.DNA聚合酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于線粒體和葉綠體結(jié)構(gòu)和功能相聯(lián)系的敘述,不正確的有(  )
A.從結(jié)構(gòu)上看,二者都有雙層膜和基質(zhì)
B.從功能上看,二者都與細(xì)胞的能量代謝有關(guān)
C.從所含物質(zhì)上看,二者都含有少量的DNA和RNA
D.二者的功能雖然不同,但它們所具有酶非常相似

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置.根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.

(1)請(qǐng)將圖1中的實(shí)驗(yàn)流程補(bǔ)充完整.方框內(nèi)應(yīng)填的步驟是醋酸發(fā)酵.
(2)沖洗的主要目的是洗去浮塵,沖洗應(yīng)特別注意不能反復(fù)沖洗,以防止菌種的流失.
(3)圖2中的充氣口在酒精發(fā)酵時(shí)關(guān)閉,在醋酸發(fā)酵時(shí)連接充氣泵,并不斷向內(nèi)泵入空氣.
(4)排氣口在果醋發(fā)酵時(shí)排出的是二氧化碳和剩余的空氣(含氧氣少的空氣).
(5)寫出酵母菌無(wú)氧呼吸的反應(yīng)方程式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
(6)葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因是葡萄皮上的色素進(jìn)入發(fā)酵液,在酸性條件下酒精與重鉻酸鉀溶液發(fā)生顏色反應(yīng),呈現(xiàn)為灰綠色.
(7)酵母菌的代謝類型是:異養(yǎng)兼性厭氧型.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.牽;ǖ幕ㄉ梢粚(duì)等位基因R、r控制;葉的形態(tài)由一對(duì)等位基因W、w控制,兩對(duì)基因均位于常染色體上,符合基因自由組合定律.表是三組不同的親本雜交的結(jié)果.
組合親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅色
闊葉
紅色
窄葉
白色
闊葉
白色
窄葉
白色闊葉×紅色窄葉40303970
紅色窄葉×紅色窄葉04300140
白色闊葉×紅色窄葉410000
(1)根據(jù)組合二或三能夠分別判斷牽牛花的花色的顯隱性關(guān)系.
(2)寫出組合一親本中白色闊葉基因型rrWW,組合二親本中紅色窄葉基因型Rrww,組合三親本中白色闊葉基因型rrWW.
(3)第二個(gè)組合的后代進(jìn)行自由交配,所產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型是紅色窄葉、白色窄葉,相應(yīng)的比例是3:1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株,這些植株的花色有紅色和白色兩種.同學(xué)們對(duì)該植物的花色進(jìn)行遺傳方式的探究.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析.
取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
雜交組合F1表現(xiàn)型
A:30對(duì)親本紅花×紅花36紅花:1白花
B:30對(duì)親本紅花×白花5紅花:1白花
C:30對(duì)親本白花×白花全為白花
(1)從第一組花色遺傳的結(jié)果來(lái)看,花色隱性性狀為白色,最可靠的判斷依據(jù)是A組.
(2)若任取B組的一株親本紅花植株使其自交,其子一代表現(xiàn)型的情況是全為紅花或紅花:白花=3:1.
(3)由B組可以判定,該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為2:1.
(4)A、B兩組雜交后代沒(méi)有出現(xiàn)3:1或1:1的分離比,試解釋:紅花個(gè)體既有純合子,又有雜合子,因此,后代不會(huì)出現(xiàn)一定的分離比.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西南昌第二中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,下列有關(guān)果蠅細(xì)胞分裂的敘述正確的是( )

A.減數(shù)第二次分裂中期DNA數(shù)目與有絲分裂中期DNA數(shù)目相同

B.減數(shù)第一次分裂后期染色體數(shù)與減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)相同

C.減數(shù)第二次分裂過(guò)程中,細(xì)胞無(wú)同源染色體,染色體數(shù)為4條

D.有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期染色體行為相同,DNA分子數(shù)也相同

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