已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性,紅花對白花為顯性,兩對性狀獨立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F1自交,播種所有的F2,假定所有的F2 植株都能成活,F2植株開花時,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數量相等,且F3的表現型符合遺傳的基本規(guī)律。從理論上講F3中表現白花植株比例為
A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16
科目:高中生物 來源:2015-2016吉林延邊二中高二上期中考試生物試卷(理)(解析版) 題型:選擇題
神經系統(tǒng)正常發(fā)育過程中神經細胞數量的調節(jié)機制如圖所示.下列說法正確的是
A.細胞程序性死亡不利于神經系統(tǒng)正常發(fā)育
B.生存因子影響了神經細胞的基因表達
C.神經細胞與靶細胞間通過電信號傳遞信息
D.死亡細胞被吞噬細胞清除屬于細胞免疫
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是分析豌豆的兩對基因遺傳情況所得到的F2基因型結構(非等位基因位于非同源染色體上),表中列出部分基因型,有的以數字表示。下列敘述不正確的是
配子 | YR | Yr | yR | yr |
YR | 1 | 2 | ||
Yr | 3 | |||
yR | 4 | |||
yr | yyrr |
A.表中Y、y和R、r基因的遺傳信息不同
B.1、2、3、4代表的基因型在F2中出現的概率大小為3>2=4>1
C.F2中出現表現型不同于親本的重組類型的比例是6/16或10/16
D.表中Y、y、R、r基因的載體有染色體、葉綠體、線粒體
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅灰身(B)對黑身(b)為顯性,現將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產生的F1代再自交產生F2代,將F2代中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配,產生F3代。問F3代中灰身與黑身果蠅的比例是
A.3∶1 B.5∶1 C.8∶1 D.9∶1
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下對高等動物通過減數分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述,正確的是
A.每個卵細胞繼承了初級卵母細胞中1/2的遺傳物質
B.減數第一次分裂后期,著絲點分裂,同源染色體分離分別移向兩極
C.受精作用是卵細胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程
D.雌雄配子彼此結合的機會相等,因為它們的數量相等
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
白色盤狀與黃色球狀南瓜雜交,F1全是白色盤狀南瓜,產生的F2中雜合的白色球狀南瓜有4 000株,則純合的黃色盤狀南瓜有
A.1 333株 B.2 000株 C.4 000株 D.8 000株
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:綜合題
山楂酒具有活血、補氣、健脾等功效,對恢復體力、增加精力、促進食欲有較顯著的功效。以下為山楂酒制作的有關過程。分析回答下列問題。
主要原料 | 山楂 |
設備 | 榨汁機、發(fā)酵桶、地下室、大鍋等 |
制作過程 | 山楂經充分水洗,用榨汁機榨汁。將山楂汁倒入發(fā)酵桶中,經7~10 d的發(fā)酵,即成果酒。將經過發(fā)酵的果酒濾出,倒入發(fā)酵容器內,存在地下室里,進行30 d的再發(fā)酵。然后繼續(xù)放置在陰涼的地下室進行陳釀,陳釀期間,要堅持倒桶(換桶),并保持酒桶常滿,即得原汁山楂酒 |
(1)請寫出山楂酒制作的原理(用反應式表示): 。
(2)若要進一步制作果醋,應在發(fā)酵液中加入 菌種。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該五十肽水解得到的幾種有機物比原五十肽增加了4個氧原子 | |
B. | 若將得到的5個氨基酸縮合成一條五肽鏈,則該五肽的氨基酸排列順序有5種 | |
C. | 若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上 | |
D. | 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長的肽鏈,將脫去3個H2O分子 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
對于胡蘿卜素的提取過程,敘述錯誤的是:( )
A.萃取過程中應該避免明火加熱,采用水浴加熱
B.為了防止加熱時,有機溶劑的揮發(fā),還需要在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置
C.萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置
D.在濃縮前,不需要過濾,因為萃取液中沒有不溶物
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