某同學(xué)設(shè)計(jì)了四份晚餐食譜，你認(rèn)為比較合理的是（ ）

A．米飯、牛排、火腿腸、雞湯

B．面條、雜醬肉、牛肉湯、炒花生

C．饅頭、稀飯、排骨湯、炒花生

D．米飯、炒雞蛋、青椒炒肉、白菜湯

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示二倍體生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A圖細(xì)胞處于有絲分裂的后期，判斷依據(jù)是細(xì)胞中有同源染色體，并且染色體的著絲點(diǎn)分裂，該細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為1：1；
（2）B圖細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，該細(xì)胞中含有0對(duì)同源染色體，該細(xì)胞分裂結(jié)束后形成的子細(xì)胞有1種．
（3）C圖細(xì)胞稱為初級(jí)精母細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞，該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的是次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體和次級(jí)卵母細(xì)胞；
（4）假如A、B、C表示同一生物的三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞，其分裂的先后順序應(yīng)為A、C、B．

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，正確的是

A．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的理想材料

B．分離葉綠體中色素的原理是色素分子隨層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同

C．用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)需要進(jìn)行水浴加熱，才能呈現(xiàn)紫色反應(yīng)

D．新鮮的黑藻葉片可用于線粒體的觀察及質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源：2015年山東省新高一開學(xué)檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鳥卵的哪一部分將來發(fā)育成雛鳥（ ）

A．卵白 B．細(xì)胞核

C．卵黃 D．胚盤

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科目：高中生物 來源：2015年山東省新高一開學(xué)檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

聾啞人彼此用手勢(shì)互相介紹工作經(jīng)驗(yàn)，其反射活動(dòng)類型屬于（ ）

A．簡(jiǎn)單反射

B．簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射

C．對(duì)具體信號(hào)建立的復(fù)雜反射

D．對(duì)語言、文字、信號(hào)建立的復(fù)雜反射

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科目：高中生物 來源：2015年山東省新高一開學(xué)檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花子分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來的（ ）

A．子房、子房壁、胚珠

B．子房、胚珠、子房壁

C．子房壁、胚珠、子房

D．胚珠、子房、子房壁

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科目：高中生物 來源：2015年山東省新高一開學(xué)檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)玻片標(biāo)本制作的操作過程，順序正確的是（ ）

①蓋上蓋玻片

②將生物材料放入水滴中

③用吸水紙吸去多余的水

④在載玻片中央滴一滴清水

A．④②①③ B．④③②①

C．①②③④ D．③①②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)新高二開學(xué)檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面為某高等生物細(xì)胞不同分裂時(shí)期的模式圖，Ⅰ、Ⅱ表示染色體片段。相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．圖甲細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時(shí)不進(jìn)行核DNA的復(fù)制

B．由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交換

C．圖甲所示細(xì)胞若繼續(xù)分裂可能會(huì)發(fā)生等位基因的分離

D．若兩圖來源于同一個(gè)精原細(xì)胞，則圖乙是圖甲細(xì)胞分裂形成的[來源

:

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．一個(gè)動(dòng)作是屈肌群和伸肌群在神經(jīng)的支配下協(xié)調(diào)完成的．圖表示膝跳反射中樞部分神經(jīng)元之間的聯(lián)系，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題．
（1）A表示傳入（傳人、傳出）神經(jīng)元的軸突．興奮在A上以局部電流的形式傳導(dǎo)．
（2）興奮經(jīng)過突觸時(shí)發(fā)生的信號(hào)的轉(zhuǎn)化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．興奮經(jīng)過突觸時(shí)的傳遞是單向的，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜．
（3）神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)，興奮性遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，引起突觸后膜鈉離子內(nèi)流，突觸后膜的靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位，突觸后神經(jīng)元興奮；抑制性遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜上的Cl-內(nèi)流，突觸后膜的膜電位變化是外正內(nèi)負(fù)的電位差更大，突觸后神經(jīng)元被抑制．興奮由A傳來時(shí)，圖中被抑制的神經(jīng)元是屈肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元．
（4）在有意識(shí)控制的情況下膝跳反射不能完成，說明大腦皮層可以調(diào)控低級(jí)的反射活動(dòng)．

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