1.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種專家采用誘變育種的方法改良某些農(nóng)作物的原有性狀,其原因是( 。
A.能提高突變率以供育種選擇B.產(chǎn)生的突變?nèi)渴怯欣?/td>
C.提高了后代的穩(wěn)定性D.提高了后代的出苗率

分析 基因突變的特點是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性.
誘變育種的原理是基因突變,人工誘變能提高基因突變的頻率,縮短育種年限;基因突變是不定向的,所以需進(jìn)行人工篩選;誘變育種能培育出帶有新性狀的新品種,但不能產(chǎn)生新物種;誘變育種獲得的優(yōu)良性狀不一定可以穩(wěn)定遺傳.

解答 解:A、由于基因突變具有低頻性,所以采用人工誘變育種能提高突變率,以供育種選擇,A正確;
B、基因突變的特點是少利多害性的,所以產(chǎn)生的突變大多是不利的,要篩選,B錯誤;
C、基因突變能使基因變?yōu)榈任换,所以誘變育種獲得的個體往往是雜合體,所以誘變育種不會提高后代的遺傳穩(wěn)定性,C錯誤;
D、基因突變是不定向的,因此誘變育種不一定能提高后代的出苗率,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查誘變育種的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.下列敘述正確的是( 。
A.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎盤和胎膜
B.胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的
C.哺乳動物早期胚胎在一定時間內(nèi)不與母體建立組織上的聯(lián)系
D.早期胚胎發(fā)育到原腸胚階段才可取出向受體移植

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.玻璃刮鏟是微生物培養(yǎng)的接種工具之一,下圖所示的四種菌落分布圖中,不可能由該方法得到的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.若某一稀釋度下,平板上生長的平均菌落數(shù)為80,涂布平板時所用的稀釋液體積為0.1mL,稀釋液的稀釋倍數(shù)為106,則每克樣品中的活菌數(shù)約為( 。
A.8×108B.8×107C.8×105D.8×106

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( 。
A.通過注射青霉素來抑制細(xì)菌屬于免疫
B.垂體受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象
C.反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
D.-種漿細(xì)胞只能分泌一種抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.由X染色體上隱性基因?qū)е碌倪z傳。ā 。
A.如果父親患病,女兒一定不患此病B.如果外祖父患病,外孫一定患此病
C.如果祖母為患者,孫女一定患此病D.如果母親患病,兒子一定患此病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列生物學(xué)問題的研究中不能用放射性同位素標(biāo)記法完成的是(  )
A.研究光合作用過程中C的轉(zhuǎn)移途徑
B.研究光合作用過程中產(chǎn)生的O2中O的來源
C.探究生物膜在分泌蛋白形成過程中的功能聯(lián)系
D.通過人鼠細(xì)胞融合實驗驗證細(xì)胞膜的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在提取葉綠體色素的過程中,研磨葉片通常需要加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量無水乙醇.其中,無水乙醇的作用是( 。
A.加速研磨B.溶解色素C.保護(hù)葉綠素D.使多種色素分離

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省高三第四次大考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下圖甲是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機(jī)物)的原理簡圖?蒲腥藛T為有效控制該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的某種害蟲,引入了該害蟲的天敵,并用一段時問的調(diào)查數(shù)據(jù)構(gòu)建了圖乙所示的模型(圖乙中箭頭方向代表曲線變化趨勢)。請據(jù)圖回答:

(1)輸入該人工濕地的能量來源有 、 。

(2)蘆葦屬于挺水植物,綠筷屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有_ 結(jié)構(gòu)。

(3)檢測表明,出水口中無機(jī)污染物和有機(jī)污染物的含量都大大降低,在該過程中起主要作用的生態(tài)系統(tǒng)成分是 。

(4)圖乙模型屬于 (“物理”或“概念”或“數(shù)學(xué)”)模型,其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在 調(diào)節(jié)。僅從該模型分析,圖中最可能代表天敵K值的數(shù)據(jù)為

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同步練習(xí)冊答案