【題目】下列有關(guān)雜交育種的敘述中,正確的是
A. 可以得到新的優(yōu)良品種 B. 需要用X射線(xiàn)處理生物
C. 能明顯縮短育種年限 D. 其遺傳學(xué)原理是染色體變異
【答案】A
【解析】雜交育種的方法通常是選出具有不同優(yōu)良性狀的個(gè)體雜交,從子代雜合體中逐代自交選出能穩(wěn)定遺傳的符合生產(chǎn)要求的個(gè)體,因而可以得到新的優(yōu)良品種,A正確;用X射線(xiàn)處理生物能誘發(fā)基因突變,屬于誘變育種,B錯(cuò)誤;單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是能迅速獲得純合體,加快育種進(jìn)程,能明顯縮短育種年限,C錯(cuò)誤;雜交育種的遺傳學(xué)原理是基因重組而不是染色體變異,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示三個(gè)神經(jīng)元相互聯(lián)系的一種形式(表示軸突),其中兩個(gè)神經(jīng)元上連接一個(gè)電流表。下列敘述不正確的是( )
A. 圖中共有3個(gè)突觸
B. 刺激a處,會(huì)導(dǎo)致b處持續(xù)興奮或抑制
C. 刺激b處,會(huì)引起c處發(fā)生電位變化
D. 刺激c處,電流表指針發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從一個(gè)種群中隨機(jī)抽出200個(gè)個(gè)體,其中基因型為DD、Dd和dd的個(gè)體分別是60、120和20個(gè),則基因D和d的頻率分別是
A. 60%、40% B. 40%、60% C. 90%、l0% D. 10%、90%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】多倍體植株常常果實(shí)和種子比較大,糖類(lèi)和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量較高。目前人工誘導(dǎo)多倍體常用的試劑是
A.龍膽紫溶液 B.秋水仙素溶液 C.生長(zhǎng)素 D.乙烯
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(四)下圖為生物遺傳信息表達(dá)的示意圖。
請(qǐng)回答下列小題:
【1】①和②過(guò)程分別是( )
A.DNA 復(fù)制、轉(zhuǎn)錄B.轉(zhuǎn)錄、翻譯
C.翻譯、RNA 復(fù)制D.RNA 復(fù)制、逆轉(zhuǎn)錄
【2】①主要發(fā)生的場(chǎng)所是( )
A.線(xiàn)粒體B.葉綠體C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞核
【3】能發(fā)生②過(guò)程的細(xì)胞器是( )
A.液泡B.中心體C.核糖體D.高爾基體
【4】②過(guò)程消耗的原料( )
A.氨基酸B.脫氧核糖核苷酸
C.葡萄糖D.核糖核苷酸
【5】在進(jìn)行過(guò)程①時(shí)要遵循的原則是( )
A.堿基互補(bǔ)配對(duì)B.半保留復(fù)制
C.假說(shuō)演繹法D.同位素示蹤
【6】在進(jìn)行過(guò)程①時(shí)需要的酶是( )
A.DNA 酶B.DNA 聚合酶C.RNA 聚合酶D.過(guò)氧化氫酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞呼吸過(guò)程中,若有CO2放出,則可判斷此過(guò)程 ( )
A、有氧呼吸 B、是無(wú)氧呼吸
C、不是乳酸發(fā)酵 D、不是酒精發(fā)酵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人因骨折植入了一顆鋼釘固定斷骨,此鋼釘
A. 不能成為抗原 B. 刺激人體產(chǎn)生抗體并將其腐蝕
C. 會(huì)被人體內(nèi)相應(yīng)的吞噬細(xì)胞吞噬 D. 會(huì)引起機(jī)體發(fā)生非特異性免疫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于胰島素作用的敘述,不正確的是
A. 降低血糖濃度 B. 促進(jìn)糖原的合成或脂肪的形成
C. 促進(jìn)葡萄糖的氧化分解 D. 抑制腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)期接觸X射線(xiàn)、γ射線(xiàn)的人群,其后代遺傳病的發(fā)病率明顯增高。這是因?yàn)椋?)
A. 生殖細(xì)胞發(fā)生了基因突變
B. 生殖細(xì)胞發(fā)生了基因重組
C. 體細(xì)胞發(fā)生了基因突變
D. 生殖細(xì)胞發(fā)生了基因交換
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