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下列有關種群和群落的敘述正確的是（ ）

A．種群和群落都具有典型的垂直分層現象

B．任何區(qū)域初生演替的結果都是形成森林

C．種群密度能夠準確地反映種群數量變化的趨勢，與面積無關

D．群落中兩個物種之間可能存在一種以上的種間關系

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

具有分化能力的細胞是（ ）

A．心肌細胞 B．紅細胞 C．腸上皮細胞 D．中胚層細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南衡陽八中高一下結業(yè)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅經射線輻射處理后，其X染色體上可發(fā)生隱性突變，基因純合時可以引起胚胎致死（根據隱性純合子的死亡率，隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變）。將經射線輻射后的一只雄果蠅與野生型純合雌果蠅交配得到F1，將Fl單對交配，分別飼養(yǎng)，根據F2的表現型及比例推測待測果蠅的變異情況（如下圖所示）。下列說法不正確的是

A．若不發(fā)生突變，則F2中雄蠅無隱性突變體

B．若發(fā)生隱性突變，則F2中顯性性狀:隱性性狀=3:1

C．若發(fā)生隱性完全致死突變，則F2中雌:雄＝2:1

D．若發(fā)生隱性不完全致死突變，則F2中雌:雄介于1:1和2:1之間

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胰島素是由下列哪一種細胞分泌的 （ ）

A．胰島A細胞 B．胰島B細胞

C．肝細胞 D．胰腺

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現象不能體現“信息能調節(jié)生物種間關系”這個觀點的是（ ）

A．狼根據兔子留下的氣味去獵捕兔

B．當日照達到一定長度時植物才能夠開花

C．煙草受到蛾幼蟲攻擊后，能產生一種可揮發(fā)的化學物質，可以吸引蛾幼蟲的天敵

D．蝙蝠通過自身發(fā)出的聲波，對被捕食者進行“回聲定位”

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖．圖2-4是圖1中部分結構的放大，據圖回答．（[]內填圖中標號，____上填適當內容的文字．）

（1）圖中的結構1-15中不應該出現的是[3]和[13]；可能含有水溶性色素的是[8]；結構15與[5或12]的形成有關．
（2）圖2、3、4所示在結構上的主要共同點是都由雙層膜包被．1分子CO2從葉肉細胞的圖2的基質中擴散出來，進入一相鄰細胞的圖3的基質內，至少穿過的生物膜層數及磷脂分子層數分別是6層和12層
（3）圖1中2的作用是與有絲分裂有關，圖4中14是染色質，主要由蛋白質和DNA組成．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在細胞分裂過程中，只在植物細胞中出現的結構是（　�。�
A．中心體B．紡綞體C．細胞板D．姐妹染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某研究小組進行無土栽培實驗，將25棵長勢相同的大豆植株均分為五組，每組五棵，每組培養(yǎng)于不同的培養(yǎng)液中，并培養(yǎng)時間相同，結果如下表：
組別培養(yǎng)液平均生長高度（cm）平均葉片表面積（m2）
1H2O4.47.6
2H2O+N5.110.0
3H2O+N+P11.537.5
4H2O+N+P+Mg13.0125.0
5H2O+N+P+Mg+K20.3306.5
（1）最適宜的培養(yǎng)液是：第五組（填組別）
（2）在該實驗中，還有哪些變量會影響植物的生長狀況？光照強度、溫度、溶液通氣狀況（但不能將“加入土壤”也作為變量）．
（3）要使實驗結論更科學合理，可采取的措施是：重復試驗或每個實驗組用多于五棵植物做實驗．
（4）本研究的結果能否適用于其他種植物的培養(yǎng)？請說明理由不適用，因為對一種植物提供的必需化學元素對其他的植物不一定是必需的（或不適用，對一種植物的探究結果對其他的植物不一定適用．或適用，如果用于該植物的近緣物種，此研究結果有助于選擇其適宜的培養(yǎng)液）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在光照適宜溫度恒定的條件下，用如圖的實驗裝置進行植物光合作用或呼吸作用的實驗，測量一小時內密閉容器中CO2的變化量繪成右圖曲線．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．前30分鐘內綠色植物實際光合作用的平均速率為64ppm/min
B．從后30分鐘的結果可知在低C02濃度下植物不能進行光合作用
C．植物光合作用速率與其葉綠體內的NADPH含量的變化趨勢相同
D．若容器中加NaHCO3溶液，植物光合速率和呼吸速率都會加強

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