A、直接價(jià)值 | B、間接價(jià)值 |
C、潛在價(jià)值 | D、生態(tài)功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖中①為某種化學(xué)物質(zhì)的基本單位,則①最可能是核苷酸 |
B、若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②是磷脂 |
C、若③為生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物有4種 |
D、若④主要在人體肝臟和肌肉中合成,則④最可能是糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人口過度增長(zhǎng),圍湖造田、土地耕作頻繁 |
B、現(xiàn)代工業(yè)和交通運(yùn)輸過度使用化石燃料 |
C、亂砍亂伐、過度放牧導(dǎo)致森林破壞、草場(chǎng)退化 |
D、太陽能、風(fēng)能、水能、潮汐能、地?zé)崮艿拈_發(fā)與利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、46、23、23 |
B、46、46、23 |
C、0、46、0 |
D、0、46、23 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、35倍 | B、125倍 |
C、250倍 | D、25倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、膜蛋白是可以移動(dòng)的 |
B、兩種細(xì)胞的膜蛋白種類相同 |
C、膜蛋白可以起生物催化作用 |
D、膜蛋白能控制某些物質(zhì)出入細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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