科目:高中生物 來源: 題型:
A、直接價值 | B、間接價值 |
C、潛在價值 | D、生態(tài)功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的 |
B、②中含激素、葡萄糖、CO2等物質(zhì) |
C、②滲透壓的大小取決于無機鹽和蛋白質(zhì)含量的多少 |
D、血漿中的氧進入組織細胞的途徑是②→③→④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
編 號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
IAA溶液濃度(mol/L) | 0(蒸餾水) | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
幼葉鞘增長相對長度 | 2.6 | 3.2 | 3.9 | 5.1 | 3.1 | 1.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用血球計數(shù)板定期對酵母菌進行計數(shù) |
B、在第5天,酵母菌種群的增長率達到最大 |
C、該培養(yǎng)體系中酵母菌的K值約為1600個 |
D、第8天后,酵母菌種群的數(shù)量可能會下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、增加、增加、增加、不變 |
B、減少、減少、增加、不變 |
C、增加、減少、增加、不變 |
D、增加、減少、增加、降低 |
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