5.有機磷農(nóng)藥是用于防治植物病蟲害的含磷有機化合物,廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,有時會造成瓜果蔬菜等食品農(nóng)藥殘留超標(biāo),不少品種對人、畜的毒性很強,人誤食后如不及時醫(yī)治就會危及生命,某班同學(xué)欲從土壤中分離高效降解有機磷農(nóng)藥的微生物.請回答下列問題:
(1)為了獲得能降解有機磷農(nóng)藥的微生物菌種,可在被有機磷農(nóng)藥污染的土壤中取樣,并在含有碳源、氮源及水和無機鹽等的選擇培養(yǎng)基上添加適量的有機磷農(nóng)藥進行選擇培養(yǎng).
(2)將獲得的3種待選微生物菌種甲、乙、丙分別接種在1L含20mg有機磷農(nóng)藥的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)(培 養(yǎng)液中其他營養(yǎng)物質(zhì)充裕、條件適宜),觀察實驗開始到微生物停止生長所用的時間,甲、乙、丙分別為32小時、45小時、16小時,則應(yīng)選擇微生物丙(填“甲”“乙”或“丙”)作為菌種進行后續(xù)培養(yǎng),理由是微生物丙分解有機磷農(nóng)藥的能力比甲、乙強.
(3)制備固體培養(yǎng)基的基本步驟是計算→稱量→溶化→分裝→加棉塞→包扎→高壓蒸汽滅菌→倒平板.
(4)若要測定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù),既可在顯微鏡下用血細(xì)胞計數(shù)板直接計數(shù),也可選用稀釋涂布平板法統(tǒng)計活菌數(shù)目.

分析 1、培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成:
①各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽;
②不同培養(yǎng)基還要滿足不同微生物對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求.
2、制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基:其基本過程為計算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板五個步驟.

解答 解:(1)培養(yǎng)基的主要成分為水、碳源、氮源和無機鹽;為了獲得能降解有機磷農(nóng)藥的微生物菌種,可用含有有機磷農(nóng)藥的選擇培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng).
(2)根據(jù)題意可知,甲、乙、丙分別為32小時、45小時、16小時,說明微生物丙分解有機磷農(nóng)藥的能力比甲、乙強,因此應(yīng)選擇微生物丙作為菌種進行后續(xù)培養(yǎng).
(3)制備固體培養(yǎng)基的基本步驟是計算→稱量→溶化→分裝→加棉塞→包扎→高壓蒸汽滅菌→倒平板.
(4)若要測定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù),既可在顯微鏡下用血細(xì)胞計數(shù)板直接計數(shù),也可選用稀釋涂布平板法統(tǒng)計活菌數(shù)目.
故答案為:
(1)水和無機鹽     有機磷農(nóng)藥
(2)丙      微生物丙分解有機磷農(nóng)藥的能力比甲、乙強
(3)稱量      高壓蒸汽滅菌
(4)血細(xì)胞計數(shù)板      稀釋涂布平板

點評 本題考查了微生物分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識,要求考生能夠識記培養(yǎng)基的成分和培養(yǎng)條件,掌握微生物分離與純化的方法與步驟,再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)動物細(xì)胞工程的有關(guān)知識回答下列問題
(1)進行動物細(xì)胞培養(yǎng)時,通常先用胰蛋白酶或膠原蛋白酶將組織分散成單個細(xì)胞;在培養(yǎng)過程中,應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,其目的是防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對細(xì)胞自身造成傷害.
(2)進行動物體細(xì)胞核移植時,一般都選用動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中10代以內(nèi)的細(xì)胞作為供體細(xì)胞,選取這類細(xì)胞的理由是10代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持正常的(二倍體)核型,細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)不會發(fā)生突變.
(3)進行動物細(xì)胞融合時,誘導(dǎo)融合的化學(xué)試劑是聚乙二醇(PEG),該技術(shù)突破了有性雜交的局限,使遠(yuǎn)緣雜交成為可能.
(4)制備單克隆抗體時,需要將來自小鼠脾臟(細(xì)胞)產(chǎn)生的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞誘導(dǎo)融合,誘導(dǎo)成功后所形成雜種細(xì)胞的特點是既能迅速大量繁殖(無限繁殖),又能產(chǎn)生專一抗體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.已知A、a是一對等位基因.如圖①〜③分別表示某種動物3個種群A基因頻率的變化情況,3個種群的初始個體數(shù)依次為100、1000和10000且存在地理隔離,沒有遷入和遷出.下列有關(guān)分析錯誤的是( 。
A.個體的死亡對種群①的A基因頻率影響最大
B.三個種群的基因庫存在差異
C.三個種群基因頻率改變的原因包括突變、基因重組和自然選擇
D.③在第100代時基因型為aa的個體約占總數(shù)的25%

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.回答下列有關(guān)植物光合作用問題.
如圖一所示顯示光合作用中部分化學(xué)反應(yīng).

(1)圖示反應(yīng)屬于光合作用的光反應(yīng)階段.在此階段內(nèi),高能電子e的來源是葉綠素a,最終接受e的物質(zhì)是NADP+
(2)實驗室中可用無水酒精提取葉綠體中的色素,其中葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅橙光光.
為了研究2個新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人員分別測定了新育品種與原種(對照)葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量,結(jié)果如圖二所示.
(3)圖二中的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在光照強度和二氧化碳濃度相同的實驗條件下,測得的單位時間、單位葉面積氧氣的釋放量.真正的光合速率應(yīng)大于(大于/小于/等于)圖二中的測量值.
(3)由圖二可知,P1的葉片光合作用能力最強,其主要原因可能是P1葉綠素含量高,可以產(chǎn)生更多的ATP和[H];P1蛋白質(zhì)含量較高,含有更多參與光合作用的酶(或除含量高外,該植物的光合作用電子傳遞鏈與酶系統(tǒng)效率高.).
(4)據(jù)圖二比較新育品種與原種(對照)葉片的凈光合速率變化趨勢新育品種光合速率大于原種;25℃前光合速率上升趨勢,以后光合速率下降..

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北邢臺市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項的結(jié)果中,不可能出現(xiàn) 3 :1 比值的是

A.15N 標(biāo)記的 DNA 在 14N 培養(yǎng)液中復(fù)制三次,子代中不含 15N 的 DNA 與含 15N 的 DNA 數(shù)量比

B.黃色圓粒豌豆(YyRr)與黃色圓粒豌豆(YyRR)雜交子代的性狀分離之比

C.酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量相同時吸入 O2的量與兩者產(chǎn)生的 CO2總量之比

D.動物的一個初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的第二極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.在一定實驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%)、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系如圖所示.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在光合作用過程中,光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供了ATP和NADPH兩種物質(zhì).
(2)影響圖甲中a曲線A點上下移動的外界因素主要是溫度;圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在無光(或黑暗)條件下測量.
(3)由圖可知,40℃時,植物體不能(填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中B(填“A、B”或“C”)點表示.
(4)用大棚種植蔬菜時,白天應(yīng)控制光強為C點對應(yīng)的光照強度,溫度為25℃最佳.
(5)圖甲中光合作用強度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改為用O2的吸收量(mol/h)表示,請繪出光合作用強度與光照強度的關(guān)系曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程.圖中a〜d表示相關(guān)過程.下列敘述正確的是(  )
A.真核細(xì)胞中,過程a、b、c發(fā)生的場所和所需酶的種類完全相同
B.與過程a相比,b、d中特有的堿基配對方式分別是“U-A”和“A-U”
C.根據(jù)中心法則,不同生物的相同基因表達(dá)出相同的蛋白質(zhì),從而決定相同的性狀
D.逆轉(zhuǎn)錄病毒HIV侵染T細(xì)胞后的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑為d→a→b→c

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.梭菌毒素“Tpel”可使動物細(xì)胞內(nèi)的“某蛋白質(zhì)”變性失活,致使該細(xì)胞凋亡.這一發(fā)現(xiàn)或?qū)⒂兄谘芯繗⑺腊┘?xì)胞.下列敘述錯誤的是( 。
A.某蛋白質(zhì)失活的可能是Tpel引起該蛋白質(zhì)分子空間結(jié)構(gòu)改變
B.細(xì)胞凋亡的原因是細(xì)胞內(nèi)全部基因不能表達(dá)
C.癌細(xì)胞是一類能不斷分裂,但不能分化的細(xì)胞
D.癌變前后的細(xì)胞中,基因種類和數(shù)量存在差異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.固定化酶具有易與反應(yīng)物產(chǎn)物分離,可反復(fù)利用,有利于產(chǎn)物的純化等優(yōu)點,因此在生產(chǎn)中得到廣泛應(yīng)用.酶在固定化過程中其活性會受固定的時間和溫度影響,如圖所示.據(jù)此分析錯誤的是(  )
A.固定化酶更適合采用化學(xué)結(jié)合法和包埋法
B.固定時間段相對活性較低的原因可能是酶未完全足量地被固定
C.固定溫度為50℃時,相對活性低的原因可能是高溫使酶變性失活
D.酶的最佳固定條件為固定時間3h左右,溫度45℃左右

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同步練習(xí)冊答案