【題目】有機(jī)物 A 是聚合反應(yīng)生產(chǎn)膠黏劑基料的單體,亦可作為合成調(diào)香劑 I、聚酯材料 J 的原料,相關(guān)合成路線如下:

已知:在質(zhì)譜圖中烴 A的最大質(zhì)荷比為 118,E的結(jié)構(gòu)簡式為: .

回答下列問題:

(1) A 的分子式為__________,E→F 的反應(yīng)類型為__________。

(2)I的結(jié)構(gòu)簡式為____________

(3)D與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

(4)H的同分異構(gòu)體W能與濃溴水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,1molW參與反應(yīng)最多消耗3molBr2,請寫出所有符合條件的W 的結(jié)構(gòu)簡式_____。

(5)J是一種高分子化合物,則由C生成J的化學(xué)方程式為_______

【答案】C9H10 消去反應(yīng) +2Cu(OH)2+NaOH+Cu2O↓+3H2O

【解析】

在質(zhì)譜圖中烴A的最大質(zhì)荷比為118,則烴A的相對分子質(zhì)量為118,根據(jù)商余法,118÷12=9…10,其化學(xué)式為C9H10;由流程圖可知A可與Br2/CCl4的溶液發(fā)生加成反應(yīng),說明B為溴代烴,根據(jù)C能夠被氧化生成D,D能夠與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)生成E,結(jié)合E的結(jié)構(gòu)簡式,可知DC,則BA;E在濃硫酸存在時脫水生成FF,F再與苯乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成的酯I,據(jù)此分析解答。

(1)由分析可知,A的分子式為C9H10; 在濃硫酸存在時脫水生成,即E→F的反應(yīng)類型為消去反應(yīng),故答案為C9H10;消去反應(yīng);

(2) 由分析可知F與苯乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成酯I,I的結(jié)構(gòu)簡式為;

(3) 由分析可知DD中含有醛基,可與新制Cu(OH)2發(fā)生氧化反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為+2Cu(OH)2+NaOH+Cu2O↓+3H2O;

(4)H的結(jié)構(gòu)簡式為 H的同分異構(gòu)體W能與濃溴水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,說明W的結(jié)構(gòu)中含有酚羥基,1mol W參與反應(yīng)最多消耗3mol Br2,可知酚羥基的鄰、對位均有可取代的氫,其他取代基只能在羥基的間位上,根據(jù)以上分析,符合條件的W的結(jié)構(gòu)簡式為、

(5) J是一種高分子化合物,根據(jù)題中信息,由與乙二酸可發(fā)生縮聚反應(yīng)生成J,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某島嶼棲息著狐和野兔,生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定.后來有人登島牧羊,捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔,形成如圖所示的食物網(wǎng).第5年,島上狐瀕臨滅絕,但野兔數(shù)量大大超過人登島前的數(shù)量.第6年,野兔種群爆發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫,其數(shù)量驟減.請據(jù)圖回答:

(1)在該食物網(wǎng)中有食物鏈 條.

(2)人與狐的種間關(guān)系是 ,兔瘟熱病毒與野兔的種間關(guān)系是

(3)與登島前相比,人登島后的第5年,野兔種內(nèi)斗爭強度 (填增加、減小、不變).

(4)一般情況下,被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者種群密度的增加而 (填增強、減弱、不變).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一位科學(xué)家研究了一個種植培育了 18年的人工松林的能量流動過程,將獲得的數(shù)據(jù)繪制如圖所示。松毛蟲是松樹的害蟲,能取食松葉,請回答下列問題。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來說,松樹是該生態(tài)系統(tǒng)的________

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中植食性動物難中的能量屬于________(植物植食性動物)的同化量。如果圖中砍伐的樹木一部分被加工為家具,存在之中的能量屬于_____。

(3)人工松林的建成大大改善了該地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,體現(xiàn)了生物多樣性 ________價值。

(4)松毛蟲成災(zāi)會造成松林嚴(yán)重破壞,給當(dāng)?shù)鼐用裨斐山?jīng)濟(jì)損失,可通過引入天敵的措施來防治蟲害,從能景流動的角度分析,該措施的意義是_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物W(C3H6O3)能與NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2,也能與Na反應(yīng)生成H2,且1molW與足量Na反應(yīng)能生成1molH2,分子中核磁共振氫譜為四組峰,峰面積之比為3111。

(1)W的結(jié)構(gòu)簡式是__

(2)W在不同條件下可脫水形成不同物質(zhì)。若兩分子W反應(yīng)形成環(huán)酯,寫出反應(yīng)方程式:__

(3)W的某種同分異構(gòu)體具有下列性質(zhì):

能發(fā)生的銀鏡反應(yīng);1mol該物質(zhì)能跟金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1molH2。

則該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為__(已知同一個碳原子上不能連接2個羥基)

(4)W的工業(yè)合成路線如圖所示:

乙烯ABCDW

已知:Ⅰ.A、B、C、DW分子中含有相同碳原子數(shù);

Ⅱ.RCH2COOH

①寫出A的名稱:__。

B與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式是:__。

DNaOH水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分子式為C12H14O2的有機(jī)物F被廣泛用于香精的調(diào)香劑。為了合成該物質(zhì),某實驗室的科技人員設(shè)計了下列合成路線:

已知:羥基所在的碳上無氫時不能被氧化

請回答下列有關(guān)問題:

1A物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為______________,在核磁共振氫譜中能呈現(xiàn)______________種峰。

2C物質(zhì)的官能團(tuán)名稱______________、______________。

3)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是______________,反應(yīng)④的反應(yīng)類型是______________

4E的結(jié)構(gòu)簡式為______________

5)寫出反應(yīng)⑤、⑥的化學(xué)方程式:

______________

______________

6F有多種同分異構(gòu)體,請寫出符合下列條件的所有物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡式______________

①屬于芳香族化合物,且含有與F相同的官能團(tuán);

②苯環(huán)上有兩個取代基,且苯環(huán)上的一氯代物只有兩種;

③其中一個取代基為-CH2COOCH3。

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【題目】某有機(jī)物的分子式為C4H8O2,下列有關(guān)其同分異構(gòu)體數(shù)目的說法中正確的是(

A.既含有羥基又含有醛基的有3

B.屬于羧酸的有3

C.屬于酯類的有4

D.不可能存在分子中含有六元環(huán)的同分異構(gòu)體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C、D為激素)。

(1) 受寒冷刺激時,皮膚冷覺感受器對鈉離子的通透性增強,膜電位將變?yōu)?/span>______________。在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中,信號轉(zhuǎn)換的一般方式是____________ 。當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時,圖中激素A在血液中的含量明顯升高,其靶細(xì)胞是______________,同時激素D __________(填名稱)分泌也增多,并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗。

(2)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時,丁可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過有關(guān)神經(jīng)作用使分泌的_______________(填激素名稱)增多,同時激素D也增多。該過程的調(diào)節(jié)方式為 _________________!       

(3)激素B的生理作用為:促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________________葡萄糖,從而降低血糖。

(4)如果血液中物質(zhì)A的含量過高,會抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為抗青霉素細(xì)菌的產(chǎn)生過程,表示死亡的個體,ab 表示兩個階段。下列敘述正確的是

A.a 階段使用青霉素后少部分細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性

B.經(jīng)過 a→b 階段的人工選擇導(dǎo)致抗藥細(xì)菌的比例增大

C.b 階段的細(xì)菌相比較a 階段發(fā)生了進(jìn)化

D.a→b 階段細(xì)菌發(fā)生相關(guān)基因的突變率明顯提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是幾種有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)反應(yīng)①用O2作氧化劑,化學(xué)方程式是_____________

(2)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是______________。

(3)18O標(biāo)記醇分子中的氧原子,反應(yīng)③生成物中含18O的物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡式是__。

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