下列有關(guān)酶的實驗的敘述正確的是

A．探究溫度和PH對酶活性的影響時，分別選用淀粉和H2O2作為底物

B．探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用時，可用碘液檢測實驗結(jié)果

C．用H2O2作底物驗證酶的高效性時，通過測定氣泡或者氧氣釋放的多少可達到目的

D．探究淀粉酶的最適溫度的實驗順序：淀粉+淀粉酶→置于相應(yīng)水浴溫度5min→滴斐林試劑加熱→觀察溶液顏色變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．科學(xué)研究表明，小分子RNA可以干擾細(xì)胞中某些基因的表達過程，從而導(dǎo)致基因“沉默”，題圖為小分子RNA干擾基因表達過程的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．ATP分子中脫去兩個磷酸基團可成為組成小分子RNA的基本單位
B．小分子RNA能使基團“沉默”的原因是影響了基因表達的轉(zhuǎn)錄過程
C．圖中③過程中堿基配對原則是A-T、C-G、T-A、G-C
D．正常表達基因從DNA→RNA有堿基的互補配對，從RNA→蛋白質(zhì)沒有堿基的互補配對

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．以下說法正確的是（　�。�
A．人的各種反射活動都需要多個細(xì)胞的參與，不可能由一個細(xì)胞獨立完成，因此，細(xì)胞不可能是生命活動的基本單位
B．真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是RNA
C．有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞
D．細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了細(xì)胞功能的多樣性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中與右圖表示的含義不相符的是

A．在油菜種子的成熟過程中，脂肪（甲）和糖類（乙）的含量變化，若在萌發(fā)過程中甲、乙表示的物質(zhì)則剛好相反

B．某運動員長跑時體內(nèi)CO2（甲）與O2（乙）的含量變化

C．甲、乙分別表示因CO2濃度驟然降低，某綠色植物體內(nèi)C3和C5的含量變化

D．光照后葉綠體基粒片層薄膜上ATP（甲）與ADP（乙）的含量變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

參加學(xué)校運動會的運動員處于平靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞，分解葡萄糖過程中產(chǎn)生的CO2體積和消耗O2體積的比值分別是

A．1．0、大于1．0 B．1．0、小于1．0

C．小于1．0、大于 D．1．0、 1．0

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用特異性的酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分，發(fā)現(xiàn)降解產(chǎn)物主要是葡萄糖，進一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器進行分析，發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推知，這種細(xì)胞器不可能完成的以下生化反應(yīng)是

A．C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

B．

C．2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O→6CO2+20[H]+能量

D．CO2+H2O----→（CH2O）+ O2

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常指聾啞人的父親患短指癥，母親完全正常。已知短指（B）對正常指（b）是顯性；會說話（D）對聾�。╠）是顯性。則正常指聾啞人父母的基因型、結(jié)合產(chǎn)生正常指聾啞人的精子、卵子是

A．父BBDd、母bbDD和Bd精子、bD卵子

B．父BBDD、母bbDd和bd精子、bd卵子

C．父BbDd、母bbDd和bd精子、bd卵子

D．父BbDd、母bbDD和bD精子、bD卵子

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將新鮮的苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30％的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，細(xì)胞的狀態(tài)如圖所示，此時部位①②的顏色分別是

A．①無色②綠色

B．①紅色②綠色

C．①紅色②無色

D．①紅色②紅色

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三上第一次學(xué)期檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米是雌雄同株、異花受粉植物，可以接受本植株的花粉，也有同等機會接受其他植株的花粉。在一塊農(nóng)田里間行種植等數(shù)量基因型為Aa和aa的玉米，收獲的子代玉米中該顯性性狀與隱性性狀的比例應(yīng)接近

A．1：1 B．3：5 C．5：7 D．7：9

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