將無(wú)毛桃植株的枝條嫁接到有毛桃植株上。無(wú)毛桃植株的基因型為AA,有毛桃植株的基因型為aa,在自交的情況下,接上去的枝條上所結(jié)種子的胚細(xì)胞的基因型是
A.Aa B.AA和Aa C.AA D.AA和aa
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 具無(wú)限增殖的能力 | B. | 不容易在組織之間轉(zhuǎn)移 | ||
C. | 質(zhì)膜表面粘連蛋白很少或缺失 | D. | 由正常細(xì)胞發(fā)生突變而形成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省上期高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖能用來(lái)準(zhǔn)確表示哪一組概念之間的關(guān)系
A.1表示生態(tài)系統(tǒng)信息種類,2-4分別表示物理信息、化學(xué)信息、生物信息
B.1表示免疫系統(tǒng),2-4分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)
C.1表示ATP,2-4分別表示腺嘌呤、脫氧核糖、磷酸
D.1表示細(xì)胞的統(tǒng)一性,2-4分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞液、DNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省上期高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
男性紅綠色盲患者中一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行比較,在不考慮變異的情況下,下列說(shuō)法正確的是
A.紅綠色盲基因數(shù)目比值為1∶1 B.染色單體數(shù)目比值為2∶1
C.常染色體數(shù)目比值為4∶1 D.核DNA數(shù)目比值為4∶1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省上期高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞里,大量生成ATP的細(xì)胞器是
A.葉綠體 B.核糖體 C.高爾基體 D.線粒體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省上期高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)無(wú)機(jī)鹽的敘述,正確的是
A.人體的血漿滲透壓由無(wú)機(jī)鹽維持
B.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽主要以化合物形式存在
C.細(xì)胞進(jìn)行ATP、DNA、RNA等物質(zhì)合成時(shí)都需要磷酸鹽
D.Fe是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素,對(duì)維持細(xì)胞正常功能有重要作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法不正確的是
A.若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸
B.若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)炔课,則②是脂肪
C.若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是DNA
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸 | B. | 發(fā)揮免疫作用 | ||
C. | 催化生化反應(yīng) | D. | 維持人體的第二性征 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com