9．細(xì)胞中除蛋白質(zhì)外還有糖類和脂質(zhì)等有機(jī)物，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B．脂質(zhì)不具有攜帶遺傳信息的功能
C．固醇、磷脂、維生素D都屬于膽固醇D．細(xì)胞中脂質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成

分析 脂質(zhì)的種類與作用：
脂肪：儲(chǔ)能、維持體溫；
磷脂：構(gòu)成膜（細(xì)胞膜、液泡膜、線粒體膜等）結(jié)構(gòu)的重要成分；
固醇：維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用，分為膽固醇、性激素和維生素D．

解答 解：A、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，A正確；
B、脂質(zhì)不具有攜帶遺傳信息的功能，攜帶遺傳信息的為核酸，B正確；
C、膽固醇、性激素、維生素D都屬于固醇類，磷脂、脂肪和固醇類都屬于脂質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的車間，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)簡(jiǎn)單，考查脂質(zhì)的種類，只要考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只能發(fā)生在生物之間
B．生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境間不存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)
C．提高生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的措施有增加某些種類生物的個(gè)體數(shù)量
D．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)渠道進(jìn)行的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分能量被分解者利用
B．能量沿食物鏈單向流動(dòng)，傳遞效率隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高而逐級(jí)遞減
C．照射到生產(chǎn)者上的太陽(yáng)能是流經(jīng)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D．若捕食者體型比被捕食者小，則它們的能量關(guān)系會(huì)構(gòu)成倒金字塔形

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列對(duì)某二倍體生物（2n=16）中進(jìn)行的正常的減數(shù)分裂過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．間期結(jié)束時(shí)細(xì)胞中的核DNA數(shù)目增加一倍
B．姐妹染色單體消失時(shí)的細(xì)胞中不存在同源染色體
C．分裂過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)姐妹染色單體之間的交叉互換
D．分裂過(guò)程中一定出現(xiàn)同源染色體的分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖表示三種常見的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．動(dòng)物細(xì)胞中均含有結(jié)構(gòu)①B．植物細(xì)胞中均含有結(jié)構(gòu)②
C．①②③均含有雙層膜結(jié)構(gòu)D．用光學(xué)顯微鏡觀察①②③不需要染色

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東普寧英才華僑中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變，下面選項(xiàng)中表述正確的是

A.細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息

B.細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動(dòng)

C.原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥，因此癌癥可遺傳

D.良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能，從而延緩衰老

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北武邑中學(xué)高三下學(xué)期周考5.29生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修1生物技術(shù)實(shí)踐】

有機(jī)化工原料氯苯不易降解，會(huì)污染環(huán)境，現(xiàn)欲從土壤中分離高效降解氯苯的微生物�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）為了獲得能降解氯苯的微生物菌種，可在被氯苯污染的土壤中取樣，并應(yīng)選用以__________為碳源的培養(yǎng)液進(jìn)行選擇培養(yǎng)。除含有碳源外，培養(yǎng)液還應(yīng)含有__________、無(wú)機(jī)鹽和蒸餾水等。

（2）將獲得的3種待選微生物甲、乙、丙分別接種在1L含20mg氯苯的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)（培養(yǎng)液中其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充裕、條件適宜），觀測(cè)從實(shí)驗(yàn)開始到微生物停止生長(zhǎng)所用的時(shí)間，甲、乙、丙分別為33小時(shí)、15小時(shí)、46小時(shí)，則應(yīng)選擇微生物__________作為菌種進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)。

（3）若要測(cè)定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù)，既可用__________直接計(jì)數(shù)，也可選用__________法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目，一般前者得到的結(jié)果__________(填“＞”、“=”或“＜”）后者。

（4）對(duì)選定的菌種進(jìn)行細(xì)胞學(xué)檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有具膜細(xì)胞器如線粒體等，則該菌種屬于__________生物，其產(chǎn)生的降解苯的酶蛋白是在__________上合成。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)華山中學(xué)高二下月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將人、鼠細(xì)胞懸液混合并誘導(dǎo)細(xì)胞融合（只考慮細(xì)胞兩兩融合）后，在HAT培養(yǎng)基上，同時(shí)含有T、H基因（獨(dú)立遺傳）的細(xì)胞才能存活和增殖。增殖過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)人染色體隨機(jī)丟失，只殘留一條或幾條。對(duì)處于分裂中期細(xì)胞的鏡檢結(jié)果如下表。下列敘述正確的是

A．在HAT培養(yǎng)基上，融合細(xì)胞均能存活和增殖

B．可以確定①的基因組成為TTTTHHhhhh

C．可以確定①②③的相關(guān)基因組成相同

D．可以將T（t）基因定位于人第17染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是（　�。�
A．血紅蛋白和生長(zhǎng)激素的合成均體現(xiàn)了“基因選擇性表達(dá)”
B．細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程性死亡
C．癌癥的發(fā)生與生活方式和心理狀態(tài)無(wú)關(guān)
D．衰老細(xì)胞的核體積增大，運(yùn)輸物質(zhì)的功能降低

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