分析 本題借助生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,考查細(xì)胞膜的功能.細(xì)胞膜主要有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成的.根據(jù)相似相溶原理,脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜,能充分說(shuō)明組成細(xì)胞膜的主要成分中有磷脂分子.磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架.因?yàn)橐环N載體蛋白通常只能轉(zhuǎn)運(yùn)一類(lèi)分子或離子,細(xì)胞膜對(duì)于進(jìn)出物質(zhì)具有選擇性.生物體對(duì)不同物質(zhì)的需求量不同也可能與載體蛋白的這種特點(diǎn)有關(guān).自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的主要方式.在協(xié)助擴(kuò)散過(guò)程中,載體蛋白將物質(zhì)從膜的一側(cè)運(yùn)輸?shù)侥さ牧硪粋?cè),不需要細(xì)胞提供代謝能量,因?yàn)槲镔|(zhì)是順著濃度梯度進(jìn)行運(yùn)輸?shù)模谥鲃?dòng)運(yùn)輸過(guò)程中,載體蛋白質(zhì)需要消耗能量
解答 解:(1)根據(jù)相似相溶原理,脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜,能充分說(shuō)明組成細(xì)胞膜的主要成分中有磷脂分子,圖中甲代表磷脂分子.
(2)鯊魚(yú)體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出的,②是通過(guò)離子通道進(jìn)出細(xì)胞,不需要能量,因此是被動(dòng)運(yùn)輸(或協(xié)助擴(kuò)散).
(3)如果蟾蜍心肌細(xì)胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6的方式相同,若用呼吸作用抑制劑處理心肌細(xì)胞,則Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)吸收均受到顯著的影響,可能是由于呼吸作用減弱,ATP缺少;如果對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后,Ca2+吸收明顯減少,但對(duì)K+、C6H12O6的吸收不受影響,說(shuō)明不受能量的限制,證明該毒素抑制了轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的[乙]載體蛋白的活動(dòng).
(4)圖二可知,物質(zhì)運(yùn)輸與引起濃度有關(guān),因此屬于主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程,圖一中的④也是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程;曲線(xiàn)出現(xiàn)BC段隨著氧氣濃度的增加,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾什辉僭龃,說(shuō)明運(yùn)輸離子的載體的數(shù)量是有限的.
(1)甲 磷脂雙分子層
(2)協(xié)助擴(kuò)散
(3)缺少ATP 乙 載體蛋白
(4)④載體蛋白的數(shù)量是有限的
點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂肪,水 | B. | 水,蛋白質(zhì) | C. | 水,脂肪 | D. | 水,水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
組別 | 培養(yǎng)液中另添加的成分 | 結(jié)果 | |
NaCl | 茉莉酸 | ||
① | + | - | 部分細(xì)胞質(zhì)壁分離 |
② | + | + | 細(xì)胞正常,無(wú)質(zhì)壁分離 |
③ | - | - | 細(xì)胞正常,無(wú)質(zhì)壁分離 |
A. | NaCl對(duì)茉莉酸引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用 | |
B. | NaCl為自變量,茉莉酸為因變量 | |
C. | 質(zhì)壁分離的胡楊細(xì)胞液濃度增大,液泡體積變小 | |
D. | 胡楊細(xì)胞通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散吸水和失水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在A點(diǎn)時(shí)的種群數(shù)量為零 | B. | 在C點(diǎn)以后種群數(shù)量將會(huì)逐漸減少 | ||
C. | B點(diǎn)的出生率和死亡率都等于D點(diǎn) | D. | E點(diǎn)時(shí)的種群數(shù)量稱(chēng)為環(huán)境容納量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | DNA連接酶可把目的基因與載體的黏性末端的堿基黏合形成重組DNA | |
B. | 限制性核酸內(nèi)切酶將一個(gè)DNA分子片段切成兩個(gè)片段需消耗兩個(gè)水分子 | |
C. | 用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理貼壁生長(zhǎng)的動(dòng)物細(xì)胞可使其分散 | |
D. | 用纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體可用于植物體細(xì)胞雜交 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一種D可攜帶細(xì)胞質(zhì)中的多種氨基酸 | |
B. | 物質(zhì)B合成后穿過(guò)2層膜到達(dá)作用部位 | |
C. | 該細(xì)胞中核基因種類(lèi)數(shù)多于B種類(lèi)數(shù) | |
D. | 硝化細(xì)菌中遺傳信息的表達(dá)與圖示完全相同 |
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