如圖是幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、甲是能把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的細(xì)胞器
B、分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)乙的含量較多
C、生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老的細(xì)胞具有更多的甲
D、丁是細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器
考點(diǎn)：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：閱讀題干和題圖可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能，分析題圖可知，甲是線粒體，乙是高爾基體，丙是葉綠體，丁是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
解答： 解：A、能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的細(xì)胞器是葉綠體，即圖中的丙，甲是線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，A錯(cuò)誤；
B、高爾基體與細(xì)胞的分泌有關(guān)，分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)高爾基體的含量較多，B正確；
C、生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞需要較多的能量，比衰老的細(xì)胞具有更多的甲線粒體，C正確；
D、丁內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞器功能，要求學(xué)生能從圖中識(shí)別各種細(xì)胞器，并掌握細(xì)胞器的分布和功能．對(duì)于不同細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的比較掌握是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（　�。�
A、T 細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng) T 細(xì)胞
B、在非特異性免疫反應(yīng)過(guò)程中能產(chǎn)生記憶細(xì)胞
C、如果機(jī)體被細(xì)菌侵染，首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是吞噬細(xì)胞
D、人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫過(guò)程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、效應(yīng)器B、反射弧
C、神經(jīng)纖維D、感受器

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)摩爾根等人得出的“果蠅的白眼基因位于X染色體上”這一結(jié)論有影響的是（　�。�
①孟德?tīng)柕倪z傳定律     ②摩爾根的精巧實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)   ③薩頓提出的遺傳的染色體假說(shuō)．
A、①②③B、②③C、②D、①②

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)以人的口腔上皮細(xì)胞為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察．下列描述正確的是（　　）
A、經(jīng)甲基綠染色，可觀察到紅色的細(xì)胞核
B、經(jīng)吡羅紅染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)
C、經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體，周圍細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色
D、經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到紅色顆粒狀的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某致病細(xì)菌分泌的外毒素，無(wú)色，細(xì)針狀結(jié)晶，對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等癥狀，以致死亡．該外毒素為環(huán)狀肽，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）該化合物中含有游離的氨基
 
個(gè)，游離的羧基
 
個(gè)．
（2）該化合物是由
 
個(gè)氨基酸組成的，該化合物含有
 
個(gè)肽鍵．
（3）組成該化合物的氨基酸有
 
種，其中有
 
個(gè)氨基酸的R基相同．
（4）填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱：A．
 
，B．
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生物工程技術(shù)中，不屬于細(xì)胞工程的是（　�。�
A、通過(guò)試管動(dòng)物大量繁殖優(yōu)良動(dòng)物
B、通過(guò)花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株
C、含有人胰島素基因的大腸桿菌生產(chǎn)胰島素
D、將某人的肝癌細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中大量培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，根據(jù)圖示過(guò)程判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、圖中T→E→N→F→A途徑表示神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程
B、B途徑主要是骨骼肌通過(guò)有氧呼吸完成
C、某人體溫24h內(nèi)處于39℃，若ABCD表示熱量，則此人的A+B=C+D
D、寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素、腎上腺激素含量升高，從而加速體溫上升

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物的敘述，正確的是（　�。�
A、乳酸菌、草履蟲、念珠藻都有細(xì)胞壁，都含有DNA和核糖體
B、沙眼衣原體、肺炎支原體都是原核生物，均只有核糖體一種細(xì)胞器
C、酵母菌、肺炎雙球菌、硝化細(xì)菌都不含有葉綠素，都是分解者，都能進(jìn)行有氧呼吸
D、曲霉菌、結(jié)核桿菌都是細(xì)菌，且都能進(jìn)行有絲分裂，都遵循孟德?tīng)栠z傳定律

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案