【題目】關(guān)于果醋制作的敘述錯誤的是

A．從細胞結(jié)構(gòu)看，醋酸桿菌是單細胞原核生物

B．醋酸菌對氧氣的含量敏感，因此其細胞呼吸方式為有氧呼吸，場所為細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C．醋酸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA

D．當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿?/span>

【答案】B

【解析】果醋用的微生物是醋酸菌，它是單細胞的原核生物，故A正確。醋酸菌嚴(yán)格需要氧氣，但場所是細胞質(zhì)，故B錯誤。細胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA，故C正確。缺少糖原時，醋酸菌可以將乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)橐胰┤缓笤賹⒁胰┺D(zhuǎn)變?yōu)榇姿幔蔇正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究影響扦插枝條生根的因素，某興趣小紺以同一支植物的枝條為材料，用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X處理后，得到的實驗結(jié)果如右下圖所示。下列推斷正確的是

A．營養(yǎng)素對根的形成無明顯影響

B．生長調(diào)節(jié)劑X對不同枝條的生根均具有促進作用

C．營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X均有利于根的形成

D．葉片可能產(chǎn)生與生長調(diào)節(jié)劑X類似作用的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識，回答下列有關(guān)植物激素的問題：

（1）從圖甲中可以看出，對莖促進最合適的生長素濃度，對根表現(xiàn)為 ，說明生長素的生理作用特點： 。

（2）從圖乙中可以讀到的信息，生長素在生產(chǎn)實踐有什么應(yīng)用？

（3）若植物幼苗出現(xiàn)向光性，且測得其向光一側(cè)生長素濃度為m，則其背光一側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為： 。若植物水平放置，莖表現(xiàn)出背地生長，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2m，則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng) 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞有絲分裂的分裂期開始時，如果它的染色體為N，DNA含量為M，則該細胞分裂后每個子細胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是（ ）

A．N和M B．N/2和M/2

C．N和M/2 D．N/2和M

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示果酒和果醋和泡菜生產(chǎn)過程中的物質(zhì)變化情況,請回答下列相關(guān)問題。

（1）過程①②均發(fā)生在酵母菌的 中。

（2）過程④是醋酸菌在 時,將酒精變成乙醛,再將乙醛變成醋酸;過程⑤是醋酸菌在 時,將葡萄糖轉(zhuǎn)變成醋酸。

（3）果酒的制作離不開酵母菌,在制作葡萄酒時,菌種主要來自 。

（4）制作果酒的條件是先通氣后密封。先通入無菌空氣的目的是 ;后密封的目的是 。用反應(yīng)式表示出制酒過程剛開始時發(fā)生的主要化學(xué)變化： 。

（5）泡菜發(fā)酵過程中,會產(chǎn)生多種酸,其中主要是 。對亞硝酸鹽的定量測定可以用 法,因為亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成 色化合物。進行樣品測定時,還要取等量水進行同樣的測定,目的是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黑發(fā)對金黃色頭發(fā)為顯性，一對夫婦全是雜合體黑發(fā)，假定每胎生一個孩子，他們的三個孩子全是黑發(fā)的概率是（ ）

A．3/4 B．9/16 C．9/12 D．27/64

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是（ ）

A．雜種自交的后代都是雜合體 B．純種自交的后代都是純種

C．兩個純種交配產(chǎn)生的后代都是純種 D．兩個雜種交配產(chǎn)生的后代都是雜種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請分析回答下列有關(guān)玉米遺傳學(xué)問題。

（1）某玉米品種2號染色體上的基因S、s和M、m各控制一對相對性狀，基因S 在編碼蛋白質(zhì)時，控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如圖1所示。已知起 始密碼子為AUG或GUG。

① 因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時，作為模板鏈的是圖1中的 鏈。若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對G/C缺失，則該處對應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?/span> 。

② 某基因型為SsMm的植株自花傳粉，后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型，在此過程中出現(xiàn)的變異類型屬于 ，其原因是在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了 。

（2 ）玉米的高桿易倒伏（H ）對矮稈抗倒伏（h ）為顯性，抗病（R ）對易感病（r ）為顯性，兩對基因分別位于兩對同源染色體上。上圖2表示利用品種甲 （HHRR ）和乙（hhrr）通過三種育種方法（I～III ）培育優(yōu)良品種（hhRR ）的過程。

①用方法I培育優(yōu)良品種時，獲得hR植株常用的方法為 ，這種植株由于 ，須經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實踐。圖2所示的三種方法（I～III ）中，最難獲得優(yōu)良品種（hhRR）的是方法Ⅲ，其原因是 。

②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時，先將基因型為HhRr的F1植株自交獲得子代（F2）， 若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊，用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機授粉，則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是外源基因插入位置（插入點有a、b、c），請根據(jù)表中提供細菌的生長情況，推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點，正確的一組是（ ）

A. ①是c；②是b；③是a B. ①是a和b；②是a；③是b

C. ①是a和b；②是b；③是a D. ①是c；②是a；③是b

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案