5．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物唾液腺細(xì)胞內(nèi)高爾基體含量較多，其原因是（　�。�
A．腺細(xì)胞的生命活動(dòng)需要較多的能量B．腺細(xì)胞沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C．高爾基體可加工和轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)D．高爾基體與細(xì)胞膜的主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)

分析 動(dòng)物的唾液腺細(xì)胞能夠分泌大量的唾液淀粉酶，該酶屬于分泌蛋白，分泌蛋白的形成與核糖體（合成場(chǎng)所）、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（加工和運(yùn)輸）、高爾基體（進(jìn)一步加工和運(yùn)輸）、線粒體（供能）等有關(guān)．

解答 解：A、腺細(xì)胞的生命活動(dòng)需要較多的能量，但是能量是由線粒體提供的，與高爾基體無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；
B、腺細(xì)胞中含有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，B錯(cuò)誤；
C、高爾基體可以對(duì)唾液腺細(xì)胞中合成的唾液淀粉酶進(jìn)行加工和運(yùn)輸，因此高爾基體含量較多，C正確；
D、細(xì)胞膜的主動(dòng)運(yùn)輸與細(xì)胞中核糖體和線粒體有關(guān)，與高爾基體無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞的結(jié)構(gòu)考查了與分泌蛋白合成與分泌有關(guān)的知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力，考生要能夠識(shí)記與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器，并明確其各自的功能，進(jìn)而對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．是光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖．據(jù)圖回答下列問(wèn)題（①-⑤表示過(guò)程，Ⅰ-Ⅶ表示物質(zhì)）：

（1）過(guò)程①被稱為CO2的固定，④是在真核細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜（具體場(chǎng)所）進(jìn)行．
（2）干旱初期，水稻光合作用速率明顯下降，其主要原因是反應(yīng)過(guò)程① （代號(hào)表示）受阻．小麥灌漿期若遇陰雨天則會(huì)減產(chǎn)，其原因是暗反應(yīng)過(guò)程② （代號(hào)表示）受阻．
（3）在其他環(huán)境條件適宜而光照強(qiáng)度恰為光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)各物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的除了糖以外，還有Ⅱ與Ⅴ、Ⅲ與Ⅶ （代號(hào)表示）．
（4）圖中體現(xiàn)出生物膜系統(tǒng)的兩個(gè)重要功能是：
①為酶促反應(yīng)提供大量的酶的附著位點(diǎn)，利于反應(yīng)的進(jìn)行．
②將細(xì)胞分隔成小區(qū)室，使反應(yīng)高效有序進(jìn)行．
（5）寫出細(xì)胞在有氧條件下細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+大量能量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

16．下列關(guān)于育種的相關(guān)敘述，正確的是（　　）
A．雜交育種過(guò)程都需要經(jīng)過(guò)雜交、選擇和純化等手段
B．誘變育種的原理是基因突變，雜交育種原理是基因重組
C．單倍體育種涉及的原理包括基因重組和染色體變異
D．多倍體育種因優(yōu)點(diǎn)突出，廣泛應(yīng)用于動(dòng)植物育種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．圖中①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）科學(xué)家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為中心法則．過(guò)程①發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期．在過(guò)程①中如果出現(xiàn)了DNA分子中若干個(gè)堿基對(duì)的增添，而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變，這種DNA的變化稱為基因突變．
（2）過(guò)程②稱為轉(zhuǎn)錄，圖中DNA片段由500對(duì)堿基組成，A+T占?jí)A基總數(shù)的34%，該DNA片段復(fù)制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子990個(gè)．已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸．
（3）若a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是a→b（用字母表示）．一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的生物學(xué)意義是少量mRNA能迅速合成較多的蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)藍(lán)藻的敘述正確的是（　　）
A．有核膜包被的細(xì)胞核B．沒(méi)有核糖體
C．能進(jìn)行光合作用D．具有染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．為了說(shuō)明近親結(jié)婚的危害性，某醫(yī)生向?qū)W員分析講解了下列有白化病和紅綠色盲兩種遺傳病的家族系譜圖．設(shè)白化病的致病基因?yàn)閍，紅綠色盲的致病基因?yàn)閎，請(qǐng)回答：
（1）白化病的遺傳方式是：常染色體隱性，紅綠色盲的遺傳方式是伴X隱性．
（2）寫出下列個(gè)體可能的基因型：Ⅲ8aaXBXB或aaXBXb；Ⅲ10 AAXbY或AaXbY．
（3）若Ⅲ8與Ⅲ10結(jié)婚，生育子女中只患白化病或色盲一種遺傳病的概率是$\frac{5}{12}$，同時(shí)患兩種遺傳病的概率是$\frac{1}{12}$．
（4）若Ⅲ7與Ⅲ9結(jié)婚，生育的子女可能患的遺傳病是只患白化病、只患色盲病、兩病都患，若患白化病，概率是$\frac{1}{3}$，若患紅綠色盲，概率是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂模式圖，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．上述細(xì)胞有絲分裂的順序是甲、丁、乙、丙
B．用顯微鏡觀察時(shí)，視野中大多數(shù)細(xì)胞為甲時(shí)期的細(xì)胞
C．開始出現(xiàn)染色體的時(shí)期是��；染色體開始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時(shí)期是丙
D．若某藥物可抑制紡錘體形成，則它極可能是作用于甲圖細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)多細(xì)胞生物細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B．細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個(gè)階段
C．細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞呼吸的速率下降
D．細(xì)胞凋亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是探究酵母菌呼吸方式示意圖，關(guān)于該試驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲、丁兩只試管都會(huì)變得渾濁
B．石蠟油的作用是控制無(wú)關(guān)變量
C．向乙、丙兩只試管加入重鉻酸鉀后，只有丙呈現(xiàn)灰綠色
D．適宜的溫度是指酵母菌內(nèi)酶的適宜溫度

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