14.下列有關多細胞生物細胞生命歷程的敘述,正確的是(  )
A.細胞分化導致細胞中的遺傳物質發(fā)生改變
B.細胞癌變是所有細胞都要經(jīng)歷的一個階段
C.細胞衰老時細胞呼吸的速率下降
D.細胞凋亡是細胞癌變的結果

分析 1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質:基因的選擇性表達.
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程.
3、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負責調節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.

解答 解:A、細胞分化的實質是基因的選擇性表達,這不會導致細胞中的遺傳物質發(fā)生改變,A錯誤;
B、細胞癌變是細胞畸形分化的結果,細胞一般不會經(jīng)歷這個階段,B錯誤;
C、細胞衰老時,細胞呼吸的速率下降,C正確;
D、細胞凋亡是基因決定的細胞自動結束生命的過程,不是細胞癌變的結果,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查細胞分化、細胞癌變、細胞衰老和細胞凋亡的相關知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質;識記細胞癌變的原因;識記衰老細胞的主要特征;識記細胞凋亡的概念,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某50肽中有2個丙氨酸(NH2CHCH3COOH),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應位置如圖)得到幾種不同的有機產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列關于該過程產(chǎn)生的全部有機物中,有關原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述,錯誤的是(  )
A.肽鍵數(shù)目減少4個B.氫原子數(shù)目增加8個
C.氧原子數(shù)目增加2個D.氨基和羧基分別增加4個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),動物唾液腺細胞內(nèi)高爾基體含量較多,其原因是( 。
A.腺細胞的生命活動需要較多的能量B.腺細胞沒有內(nèi)質網(wǎng)
C.高爾基體可加工和轉運蛋白質D.高爾基體與細胞膜的主動運輸有關

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.圖中①~④表示某細胞的部分細胞器.下列有關敘述正確的是( 。
A.該圖一定是高倍光學顯微鏡下看到的結構
B.結構①不是有氧呼吸的全部場所
C.此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞
D.結構①和④都存在堿基A和T

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.金鏈花由于受到能分泌細胞分裂素類似物的病原體的侵襲,側芽生長失控,形成大量分支,稱為“掃帚病”.下列說法正確的是(  )
A.正常生長的金鏈花側芽生長受抑制是因為生長素含量不足
B.該現(xiàn)象說明細胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢
C.該病原體分泌的細胞分裂素類似物能調節(jié)植物的生長發(fā)育,它是一種植物激素
D.側芽生長失控是因為該部位生長素與細胞分裂素的比值增大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量流動的敘述,正確的是( 。
A.光合作用推動碳循環(huán)過程,促進了生物群落中的能量循環(huán)
B.碳以CO2的形式在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)
C.生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能
D.防治稻田害蟲可提高生產(chǎn)者和消費者之間的能量傳遞效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.自噬是細胞維持穩(wěn)態(tài)的一種重要機制,通過自噬可清除細胞內(nèi)錯誤折疊或聚集的蛋白質以及受損或老化的細胞器.如圖表示細胞內(nèi)自噬體的產(chǎn)生以及溶酶體參與自噬的過程.

(1)當細胞中的線粒體受損后,會形成由雙層膜包裹的自噬體,隨后與溶酶體融合,最終被降解.
(2)為研究自噬在肝癌發(fā)展不同時期的作用,科學家進行了如下實驗.
①實驗原理
二乙基亞硝胺(DEN)作為致癌因子,可誘導細胞的遺傳物質(或“原癌基因和抑癌基因”)發(fā)生改變,導致肝細胞癌變;氯喹(CQ)是一種自噬抑制劑.
②實驗方法、現(xiàn)象及分析
用DEN誘發(fā)大鼠肝癌的同時,分別在肝癌起始期和發(fā)展期對大鼠進行CQ處理,并且設置相應的對照組.一段時間后觀察各組大鼠腫瘤發(fā)生的情況.部分組別的實驗結果如表所示.
起始期發(fā)展期
DEN+CQ處理組DEN處理組DEN+CQ處理組DEN處理組
腫瘤發(fā)生率(%)90306090
最大腫瘤體積(mm317.1±5.63.5±2.58.3±6.0312.0±132.9
腫瘤數(shù)量(個)2.5±0.60.6±0.41.6±0.63.6±0.7
上述實驗除設置表中已有的單獨用DEN處理作為對照組外,還應另外設置對照組.其中一組是相應時間段單獨使用CQ處理組,另一組是用正常大鼠作為對照,表中未列出的這些對照組的腫瘤發(fā)生率均為0.由表中結果可知,在DEN 誘發(fā)的肝癌的起始期自噬會抑制腫瘤的發(fā)生,在肝癌的發(fā)展期自噬會促進腫瘤的發(fā)生.結合圖中自噬的過程,推測在肝癌發(fā)展期出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是癌細胞可利用自噬過程的水解產(chǎn)物作為自身細胞代謝的原料,以滿足其持續(xù)增殖和生長的需要.結合此實驗,關于自噬對于機體的作用,你的認識是自噬對機體的作用具有兩面性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.AaBbDd三對等位基因位于三對同源染色體上,分別控制三對相對性狀,對其測交,子代基因型和表現(xiàn)型的種類分別是( 。
A.8、8B.1、3C.4、4D.6、8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖甲所示為物質出入細胞膜的示意圖,A,B,C表示物質,a,b,c,d表示運輸方式.圖乙水稻和番茄分別放在含Ca2+、Mg2+ 和SiO44-的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時間后,培養(yǎng)液中的離子濃度變化情況.請據(jù)圖回答:

(1)關于生物膜的分子結構模型,目前大多數(shù)人所接受的是桑格和尼克森提出的流動鑲嵌模型.該模型認為生物膜的基本支架是甲圖中的[B]磷脂雙分子層.
(2)若甲圖示為紅細胞膜結構,葡萄糖進入細胞的方式是a(填字母).人紅細胞中K+的濃度比血漿高30倍,Na+的濃度卻只有血漿的1/6.據(jù)此可知d可以表示D.該過程需要利用E,E的結構式可以簡寫成A-P~P~P.
A、紅細胞吸收K+B、紅細胞排出K+ C、紅細胞吸收Na+ D、紅細胞排出Na+
(3)圖乙中,一段時間后番茄組培養(yǎng)液中SiO44-濃度升高的原因是番茄吸水的速率>(選填“>”、“<”或“=”)吸收SiO44-的速率.若對番茄根細胞使用某種毒素,結果Mg2+的吸收顯著減少,而Ca2+的吸收沒有受到影響,其原因是該毒素抑制了Mg2+載體蛋白的活性.
(4)木糖為五碳糖,但是細胞膜能轉運葡萄糖,卻不能轉運木糖,這表明細胞膜具有選擇透過性特性.
(5)胰島B細胞分泌的胰島素能不能通過圖甲a~d中的方式運輸?不能,其運輸方式是胞吐.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案