9.圖1為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;圖2表示某雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖象,其中①~④表示細(xì)胞中的染色體;圖3是某同學(xué)繪制的相關(guān)坐標(biāo)曲線圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若圖1為衰老的細(xì)胞,除細(xì)胞核體積增大外,細(xì)胞膜發(fā)生的變化是通透性功能改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低.若圖1為癌細(xì)胞,則明顯增多的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等(至少答出兩點(diǎn)).
(2)若圖l所示細(xì)胞為神經(jīng)細(xì)胞,則細(xì)胞中的ATP來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體,ATP結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P~P~P.研究發(fā)現(xiàn),劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉缺氧,葡萄糖消耗增加,但ATP的生成量沒(méi)有明顯增多,原因是肌肉細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸,合成的ATP少.
(3)圖2所示細(xì)胞的名稱(chēng)為初級(jí)精母細(xì)胞,對(duì)應(yīng)圖3的CD段.理論上講,圖2所示細(xì)胞分裂結(jié)束產(chǎn)生的4個(gè)精子,其染色體組成共有2種.若A、a、B、b分別位于①②③④染色體上,而此細(xì)胞分裂結(jié)束最終產(chǎn)生了AB、aB、Ab、ab 4種精子,其原因是減數(shù)分裂中同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換.

分析 衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
圖2細(xì)胞中有同源染色體,根據(jù)題意該細(xì)胞是雄性動(dòng)物細(xì)胞,所以為初級(jí)精母細(xì)胞.
圖3中AG段表示減數(shù)分裂,HI表示受精作用,JM表示有絲分裂.

解答 解:(1)衰老的細(xì)胞細(xì)胞膜的通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低.癌細(xì)胞的代謝比正常細(xì)胞強(qiáng),細(xì)胞中核糖體和線粒體的數(shù)目多.
(2)神經(jīng)細(xì)胞中ATP通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生,場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉缺氧,無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸消耗的葡萄糖多,但合成的ATP少.
(3)圖2中有同源染色體,所以是初級(jí)精母細(xì)胞,對(duì)應(yīng)圖3的CD段,正常情況下,該細(xì)胞分裂時(shí)產(chǎn)生4個(gè)精子,共有2種類(lèi)型.若在聯(lián)會(huì)時(shí),同源染色體上的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換則能形成4種精子.
故答案為:
(1)通透性功能改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低   核糖體、線粒體
(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體   A-P~P~P   肌肉細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸,合成的ATP少
(3)初級(jí)精母細(xì)胞  CD   2    減數(shù)分裂中同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和減數(shù)分裂,意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型變?yōu)橥蛔冃。該雌鼠與野生型雄鼠雜交,F1的雌、雄個(gè)體中均既有野生型又有突變型。該雌鼠的突變型基因是 ( )

A.顯性基因 B.常染色體顯性基因

C.隱性基因 D.X染色體隱性基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖是突觸的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.⑤中的液體為組織液B.①的排出依賴(lài)生物膜的流動(dòng)性
C.③作用于④,只能使④產(chǎn)生興奮D.興奮只能由②傳到④而不能由④傳到②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某同學(xué)用30%的蔗糖溶液來(lái)處理某生物細(xì)胞,在操作步驟完全正確的情況下,細(xì)胞沒(méi)有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象.試分析該同學(xué)所使用的實(shí)驗(yàn)材料可能是(  )
①根尖分生區(qū)細(xì)胞 ②動(dòng)物細(xì)胞   ③死細(xì)胞   ④去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞.
A.②④B.①②④C.②③④D.①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖為某水池中的一個(gè)食物網(wǎng),請(qǐng)分析回答:
(1)這個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)中有6條食物鏈,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠藻和水草(填具體生物名稱(chēng))所固定的太陽(yáng)能.
(2)在“綠藻→螺螄→鯽魚(yú)→黑魚(yú)”食物鏈中,若黑魚(yú)增加lkg,則至少需要綠藻125kg;在這個(gè)食物網(wǎng)中,輪蟲(chóng)與鯽魚(yú)的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食,黑魚(yú)屬于第第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(3)上圖沒(méi)有表示出來(lái)的生態(tài)系統(tǒng)成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者.
(4)為促進(jìn)生物量的增加,水池中加入了較多的有機(jī)肥,一段時(shí)間后,池中綠藻爆發(fā),其他幾種生物陸續(xù)死亡,動(dòng)物死亡的主要原因是水中缺少氧氣.不久,綠藻也大量死亡,水體發(fā)臭,導(dǎo)致水體發(fā)臭的生物成分是分解者(微生物).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列發(fā)生的生理過(guò)程中,不需要消耗ATP的是( 。
A.胰腺細(xì)胞合成并分泌各種消化酶B.病毒的DNA分子進(jìn)行半保留復(fù)制
C.水稻根尖細(xì)胞排出無(wú)氧呼吸產(chǎn)物D.大腸桿菌從培養(yǎng)液中吸收鉀離子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.蘇云金桿菌能夠形成一種毒性很強(qiáng)的蛋白質(zhì)晶體,使棉鈴蟲(chóng)等害蟲(chóng)癱瘓致死.
1993年我國(guó)科學(xué)家成功培育出抗棉鈴蟲(chóng)的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉,基本流程如圖所示.回答下列問(wèn)題:

(1)蘇云金桿菌與棉花在細(xì)胞結(jié)構(gòu)方面的統(tǒng)一性體現(xiàn)在哪些方面?都有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、核糖體,都是DNA作為遺傳物質(zhì)等(至少寫(xiě)兩方面),培育抗蟲(chóng)棉時(shí)的運(yùn)載體除質(zhì)粒外,還可以采用植物病毒.
(2)培育得到的抗蟲(chóng)棉在產(chǎn)生配子的過(guò)程中,兩個(gè)Bt基因分別移向細(xì)胞兩極的時(shí)期是減數(shù)第二次分裂后期.
(3)抗蟲(chóng)棉的推廣對(duì)環(huán)境的保護(hù)作用體現(xiàn)在減少農(nóng)藥使用對(duì)環(huán)境的污染,但當(dāng)有科學(xué)家提出將Bt基因在糧食、蔬菜作物推廣,卻遭到強(qiáng)烈反對(duì),最可能的反對(duì)理由具體是毒蛋白可能對(duì)人體也有害.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.在“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)
(1)如果對(duì)要研究的植物有關(guān)情況所知不多,可以先進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn).
(2)對(duì)扦插枝條的形態(tài)學(xué)下端 (形態(tài)學(xué)上端/形態(tài)學(xué)下端)用生長(zhǎng)素類(lèi)似物進(jìn)行處理.
(3)在此試驗(yàn)中自變量是不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物;因變量是生根的平均數(shù)或生根的平均長(zhǎng)度.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.人體內(nèi)環(huán)境的維持,依賴(lài)于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”.請(qǐng)結(jié)合圖1回答(1)至(3)題.

(1)由圖可知,①表示免疫系統(tǒng);若圖中“甲”表示細(xì)胞的增殖分化,則會(huì)產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞.體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足時(shí),可能會(huì)導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓下降,從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫.
(2)當(dāng)人緊張時(shí),體內(nèi)腎上腺素分泌增加,直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來(lái)自神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì),完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射。
(3)由圖1可知,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.
(4)圖2是甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖,主要包括①至⑤五個(gè)過(guò)程,其中TRH及TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素.請(qǐng)回答:人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱(chēng)大脖子。菆D中④、⑤過(guò)程減弱,①、②過(guò)程增強(qiáng)的結(jié)果(填編號(hào));有一種疾病是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體,該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用,從而引起甲狀腺功能亢進(jìn),這種病屬于自身免疫。

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