A、若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸 |
B、若圖中②大量存在于皮下和內臟器官周圍等部位,則②最可能是脂肪 |
C、若圖中③為多聚體且能貯存生物的遺傳信息,則其徹底水解產物有四種 |
D、若圖中④主要在人體肝臟和肌肉內合成,則④最可能是糖原 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、有絲分裂后期 |
B、有絲分裂間期 |
C、減數第一次分裂后期 |
D、減數第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物膜之間可通過囊泡的轉移實現膜成分的更新 |
B、細胞膜外表面的糖蛋白與細胞間的信息交流有關 |
C、高爾基體可以內連核膜、外連細胞膜,有利于細胞內的物質運輸 |
D、在環(huán)境工程中可以利用生物膜的選擇透過性功能凈化污水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、100 11146 |
B、101 11146 |
C、99 10816 |
D、101 10816 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3 h時,兩組幼苗均已出現萎蔫現象,直接原因是蒸騰作用和根細胞失水 |
B、6 h前,甲組幼苗根系就開始吸收K+、NO3-,吸水能力增強,但吸水量小于蒸騰作用的失水量 |
C、12 h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡 |
D、實驗表明,該植物幼苗對水分和礦質元素離子的吸收是同一過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH:-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS |
B、分子式為C63H105O45N17S2多肽化合物中,最多含有的肽鍵數目是16個 |
C、兩個氨基酸形成二肽的過程中失去的水中的氫來源于氨基和羧基中的氫 |
D、10個氨基酸構成的多肽有九個肽鍵,稱為九肽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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溶液 試管 | 蔗糖溶液 | 淀粉溶液 | 蔗糖酶溶液 | 唾液淀粉酶溶液 |
甲 | + | - | + | - |
乙 | + | |||
丙 | - | + | + | - |
丁 | + |
試管編號 | A | B | C | |
步驟 | 1 | 5mL H2O2溶液 | 5mL H2O2溶液 | 5mL H2O2溶液 |
2 | 5滴過氧化氫酶溶液 | 5滴過氧化氫酶溶液 | 5滴過氧化氫酶溶液 | |
4℃水浴 | 34℃水浴 | 64℃水浴 | ||
3 | 將上述兩種溶液分別置于對應溫度下5分鐘,然后混合 | |||
4 | 相同時間內收集并比較氣體的生成量 |
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