如圖所示的中心法則掲示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程,下列相關(guān)敘述正確的是
A.健康的人體細(xì)胞中,不會(huì)發(fā)生e過程,a、b、c、d均可發(fā)生
B.在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)
C.能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是tRNA,后者所攜帶的分子是氨基酸
D.a(chǎn)過程只發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的間期
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”可以證明瓊脂塊越小NaOH擴(kuò)散進(jìn)入瓊脂塊越深 | |
B. | 統(tǒng)計(jì)洋蔥根尖每一時(shí)期細(xì)胞數(shù)占總數(shù)的比例,可比較細(xì)胞周期各時(shí)期的長(zhǎng)短 | |
C. | 用14C標(biāo)記CO2,可以探究光合作用制造的有機(jī)物中碳元素的來源 | |
D. | 用健那綠對(duì)新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮染色,在高倍顯微鏡下可觀察到藍(lán)綠色的線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在這6年間薊馬種群數(shù)量呈周期性波動(dòng) | |
B. | 薊馬種群數(shù)量多的年份,通常玫瑰數(shù)量較多 | |
C. | 薊馬同化的能量就是該生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量 | |
D. | 薊馬種群數(shù)量主要受氣候、食物、天敵等因素的影響 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為鼠的毛色(黑色和白色)的遺傳圖解
A.黑色為顯性 B.4號(hào)為雜合子的概率為1/2
C.F1的結(jié)果表明發(fā)生了性狀分離 D.7號(hào)與4號(hào)的基因型不一定相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列性狀中,不屬于相對(duì)性狀的是
A.番茄的紅果和黃果 B.雞的玫瑰冠和單冠
C.兔的黑毛和直毛 D.人的A、 B、AB、O血型
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一上第二次月考A卷生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的實(shí)例中,不需要載體蛋白協(xié)助,但需要消耗ATP的是( )
A. 植物根細(xì)胞從土壤溶液中吸收NO3-、K+
B. 小腸上皮細(xì)胞吸收膽固醇、維生素D
C. 腎小管上皮細(xì)胞向原尿中分泌K+
D. 唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一上第二次月考A卷生物卷(解析版) 題型:選擇題
離子 | K+ | Na+ | Mg2+ | Ca2+ | NO3- | H2PO4- | SO42- | Zn2+ |
培養(yǎng)液濃度(mmol/L) | 1 | 1 | 0.25 | 1 | 2 | 1 | 0.25 | 1 |
其中花卉根細(xì)胞吸收最少的離子是 ( )
A. Ca2+B. SO42-C. Zn2+D. H2PO4-
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建廈門一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)圖一表示某哺乳類動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體與核DNA數(shù)目比;圖二為該動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)圖一中BC段和DE段形成的原因分別是____________________________________。
(2)圖二中具有同源染色體的是_______細(xì)胞;圖二中________細(xì)胞處于圖一中的CD段。
(3)丁細(xì)胞的名稱為________;若②的姐妹染色單體上出現(xiàn)了等位基因,不考慮基因突變情況下,其原因可能是發(fā)生了_________________________________________________________________。
(4)甲、戊細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成依次是________________________________。
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