20．薊馬是一種靠吸取植物汁液生存的昆蟲．如圖是澳大利亞昆蟲學(xué)家Andrewartha連續(xù)6年對(duì)玫瑰園中薊馬種群數(shù)量的調(diào)查結(jié)果．下列敘述不正確的是（　　）
A．在這6年間薊馬種群數(shù)量呈周期性波動(dòng)
B．薊馬種群數(shù)量多的年份，通常玫瑰數(shù)量較多
C．薊馬同化的能量就是該生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量
D．薊馬種群數(shù)量主要受氣候、食物、天敵等因素的影響

分析 在氣候、食物、天敵、傳染病、空間、人類影響等多種外源因素，領(lǐng)域行為、內(nèi)分泌調(diào)節(jié)能內(nèi)源性共同作用，使得大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動(dòng)中．

解答 解：A、根據(jù)薊馬種群數(shù)量調(diào)查曲線可以看出在這6年間薊馬種群數(shù)量呈周期性波動(dòng)，A正確；
B、薊馬吸取植物汁液生存，種群數(shù)量多的年份，通常玫瑰數(shù)量應(yīng)該較多，B正確；
C、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物可有多種，薊馬同化的能量是該生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量的一部分，C錯(cuò)誤；
D、薊馬種群數(shù)量主要受氣候、食物、天敵等因素的影響，還受種內(nèi)斗爭(zhēng)及天敵等因素的影響，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群數(shù)量變化及生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．基因在染色體上呈線性排列
B．一條染色體上有多個(gè)基因
C．體細(xì)胞中成對(duì)的基因一半來自父親，一半來自母親
D．細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的每條染色體上都含有一個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．反射與反射弧的關(guān)系是（　　）
A．反射活動(dòng)的完成可以不通過反射弧來實(shí)
B．反射弧是反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
C．只要反射弧完整，必定會(huì)出現(xiàn)反射活動(dòng)
D．反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA
B．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞兩者生命系統(tǒng)的邊界都是細(xì)胞膜
C．身體干細(xì)胞中產(chǎn)生CO2的唯一場(chǎng)所是線粒體
D．光下綠色植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP只用于光合作用暗反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性的有幾項(xiàng)（　　）
①萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象
②小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合成雜種細(xì)胞
③胰腺細(xì)胞分泌胰島素
④變形蟲的變形運(yùn)動(dòng)．
A．一項(xiàng)B．兩項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在對(duì)某森林生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)除有樹木、雜草外，還有兔、狼等動(dòng)物．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)和下列圖象分析回答：

（1）圖1是該生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，圖中A（填字母）是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分．
（2）研究小組要估算該森林中某種松樹的種群密度，通常采取樣方法；取樣時(shí)，關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣．
（3）在圖2的食物鏈中，②/①的比值代表兔→狼（生物之間，用→表示）的能量傳遞效率；③和④分別屬于草和兔（生物）的同化量的一部分．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的中心法則掲示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程，下列相關(guān)敘述正確的是

A.健康的人體細(xì)胞中，不會(huì)發(fā)生e過程，a、b、c、d均可發(fā)生

B．在真核細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)

C．能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是tRNA，后者所攜帶的分子是氨基酸

D．a(chǎn)過程只發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的間期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一上第二次月考A卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞器的描述中正確的是( )

A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

B．動(dòng)植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒

C．所有的酶和所有的激素都是在核糖體上合成的

D．動(dòng)植物細(xì)胞中的高爾基體均與細(xì)胞壁的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西河池高級(jí)中學(xué)高二下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示為農(nóng)作物新品種的育種方式,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.②③過程分別稱為脫分化和再分化

B．①過程代表植物體細(xì)胞雜交

C．⑤過程中常用的基因表達(dá)載體是質(zhì)粒

D．圖中育種方式突出優(yōu)點(diǎn)是克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

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