“同位素標(biāo)記法”是生物科學(xué)研究中常用的方法之一，以下各項(xiàng)研究中不需要使用該方法的是（　�。�
A、研究DNA的復(fù)制方式
B、研究某種血漿蛋白的合成、加工和分泌的途徑
C、研究光合作用暗反應(yīng)中C元素的轉(zhuǎn)移途徑
D、研究植物葉肉細(xì)胞中所含色素的種類
考點(diǎn)：葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,DNA分子的復(fù)制
專題：
分析：同位素標(biāo)記法：同位素可用于追蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律．借助同位素原子以研究有機(jī)反應(yīng)歷程的方法．即同位素用于追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化過程時(shí)，叫做示蹤元素．用示蹤元素素標(biāo)記的化合物，其化學(xué)性質(zhì)不變．科學(xué)家通過追蹤示蹤元素標(biāo)記的化合物，可以弄清化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程．這種科學(xué)研究方法叫做同位素標(biāo)記法．同位素標(biāo)記法也叫同位素示蹤法．
解答： 解：A、DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制，用15N標(biāo)記大腸桿菌的DNA，可研究DNA的復(fù)制方式，A正確；
B、分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步的加工后，進(jìn)入高爾基體經(jīng)過進(jìn)一步的加工形成分泌小泡與細(xì)胞膜融合，分泌到細(xì)胞外．所以用3H標(biāo)記氨基酸，可研究分泌蛋白的形成過程，B正確；
C、可以用14CO2來跟蹤C(jī)原子在光合作用暗反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑：14CO2→C3→（CH2O），C正確；
D、研究植物葉肉細(xì)胞中所含色素的種類需要通過對(duì)色素進(jìn)行提取和分離，用不到同位素標(biāo)記法，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與方法的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某種鼠中，黃鼠基因Y對(duì)灰鼠基因y為顯性，短尾基因T對(duì)長(zhǎng)尾基因t為顯性．且基因Y或t純合時(shí)都能使胚胎致死，這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的，現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為（　�。�
A、4：2：2：1
B、2：1
C、9：3：3：1
D、1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)均能在細(xì)胞中被分解釋放能量，其中能夠直接給細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的是（　�。�
A、油脂B、葡萄糖
C、氨基酸D、ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某綠色植物光合作用和細(xì)胞有氧呼吸的主要生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答（[]內(nèi)填序號(hào)）：

（1）圖中A表示的生理過程為
 
，具體部位是
 
．
（2）圖中B表示的生理過程為
 
，具體部位是
 
．形成兩個(gè)C3的過程叫做
 
．
（3）請(qǐng)寫出以下化學(xué)物質(zhì)的名稱：①為
 
，②為
 
，④為
 
．寫出⑥過程的化學(xué)反應(yīng)式
 

（4）③、⑤過程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是
 
、
 
．
（5）圖C中各種生物活細(xì)胞一般都能進(jìn)行的過程是[
 
]．
（6）在③⑤⑥過程中，產(chǎn)生ATP最多的過程是[
 
]．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，滴加蔗糖溶液后，觀察到部分細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，分析其原因，不可能的是（　�。�
A、細(xì)胞死亡，原生質(zhì)層失去選擇透過性
B、操作不當(dāng)，細(xì)胞的外界溶液濃度過低
C、代謝旺盛，細(xì)胞大量吸收蔗糖分子
D、時(shí)間過短，細(xì)胞失水較少，現(xiàn)象不明顯

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是人體口腔內(nèi)的唾液腺細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶（其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)）的過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：（[]中填數(shù)字標(biāo)號(hào)，
 
 上寫文字）：
（1）唾液淀粉酶首先是在[
 
]
 
 中合成的，再經(jīng)過[
 
]
 
  和高爾基體的加工，最后分泌到細(xì)胞外．
（2）唾液腺細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶的整個(gè)過程是由
 
控制的．
（3）用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核．細(xì)胞核的功能可概括為
 
．
（4）分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最常用、最簡(jiǎn)便的方法是
 
．
（5）由圖可知：細(xì)胞只有保持
 
，才能正常地完成各種生命活動(dòng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人體的心肌細(xì)胞中貯藏有最多的有機(jī)物是（　�。�
A、葡萄糖B、水C、脂肪D、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種單基因遺傳病患者家系圖，黑色代表患者，方框?yàn)槟行�，圓形為女性，可以確定這種疾病的遺傳不可能是（　　）
A、伴X染色體隱性遺傳
B、伴X染色體顯性遺傳
C、常染色體隱性遺傳
D、常染色體顯性遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，在真核細(xì)胞中，編碼序列在整個(gè)基因中所占的比例小，調(diào)控序列所占的比例較大，而原核細(xì)胞中編碼序列在整個(gè)基因中所占的比例比真核細(xì)胞大得多．這一點(diǎn)從某種意義上不能說明的是（　�。�
A、真核細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性
B、真核細(xì)胞基因功能的復(fù)雜性
C、真核生物比原核生物高等
D、真核細(xì)胞中基因編碼的蛋白質(zhì)長(zhǎng)度要短

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