下圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖的不正確描述是

A．DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)

B．④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸，②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

C．⑤、⑥、⑦、⑧對(duì)應(yīng)的堿基依次為A、G、C、T

D．若該DNA分子中A與T之和占全部堿基數(shù)目的54%，其中一條鏈中G占該鏈堿基總數(shù)的22%，則另一條鏈中G占該鏈堿基總數(shù)的24%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖表示人體血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．刺激X是指血糖濃度升髙，結(jié)構(gòu)Y是指下丘腦
B．激素Z主要促進(jìn)靶細(xì)胞加速合成肝糖原
C．激素Z的分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)
D．靶細(xì)胞主要是指肝細(xì)胞和肌肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

狗毛顏色褐色由b基因控制,黑色由B基因控制。I 和i是位于另一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因,I是抑制基因,當(dāng)I存在時(shí),B、b均不表現(xiàn)顏色,而產(chǎn)生白色�，F(xiàn)有褐色狗（bbii）和白色狗（BBII）雜交,產(chǎn)生的 F2中黑色∶白色為 （ ）

A．1∶3 B．3∶1 C．1∶4 D．4∶1

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省高三第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細(xì)胞呼吸和光合作用是生物體兩個(gè)重要的生理過(guò)程，閱讀下列有關(guān)資料。

資料1 細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如下圖，據(jù)圖回答問(wèn)題（1）（2）。

（1）細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，生成代謝產(chǎn)物，釋放能量并生成ATP的過(guò)程。圖中糖分解過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的有 （填序號(hào)），酵母菌能進(jìn)行的糖分解代謝過(guò)程有 （填序號(hào)）；人由平原進(jìn)入高原地區(qū)，機(jī)體中能量的主要來(lái)源是 （填序號(hào)）。

（2）人（還有鳥(niǎo)類和哺乳類）能保持體溫的相對(duì)穩(wěn)定，體溫的維持與細(xì)胞呼吸有什么關(guān)系？

資料2 圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答：

（3）圖甲曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為W點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，圖甲中曲線上X點(diǎn)將向 移動(dòng)，Y點(diǎn)將向 移動(dòng)。

（4）在圖乙裝置的燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置（假設(shè)對(duì)透光性無(wú)影響）,則可用于探究 的關(guān)系。若實(shí)驗(yàn)中每隔15min加大一次廣口瓶與燈之間的距離，隨著時(shí)間與距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是 __________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省高三第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物變異的說(shuō)法，正確的是

A．染色體上DNA中堿基對(duì)的替換、缺失、增添一定引起基因突變

B．基因突變、基因重組和染色體變異均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察

C．基因重組和染色體數(shù)目變異均不會(huì)引起基因中堿基序列的改變

D．秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分離使染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省高三第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率

B．衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

C．細(xì)胞的自然更新、被病原體感染細(xì)胞的清除、細(xì)胞壞死，都是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的

D．由于癌細(xì)胞細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使得癌細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省高三第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳，是與細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)分不開(kāi)的。下列有關(guān)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A．核膜——雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

B．染色質(zhì)——主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，染色體與染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)

C．核仁——與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D．核孔——是大分子物質(zhì)如RNA、DNA和蛋白質(zhì)等進(jìn)出細(xì)胞核的通道

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于多倍體的敘述，正確的是（ ）

A．植物多倍體不能產(chǎn)生可育的配子

B．八倍體小黑麥?zhǔn)怯没蚬こ碳夹g(shù)創(chuàng)造的新物種

C．二倍體植株加倍為四倍體后，營(yíng)養(yǎng)成分必然增加

D．多倍體在植物中比在動(dòng)物中更為常見(jiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用酵母菌釀酒，其發(fā)酵階段的主要工藝為：加料→接種（主要是酵母菌）→通氣培養(yǎng)→密封發(fā)酵。下圖表示從接種到密封前這一階段酵母菌種群個(gè)體數(shù)量的變化，其中正確的是（ ）

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