病毒與細(xì)菌的主要區(qū)別在于

A．有無(wú)細(xì)胞核 B．有無(wú)細(xì)胞壁

C．有無(wú)遺傳物質(zhì) D．有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年天津市高二文12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的描述,最恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A．構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)

B．構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運(yùn)動(dòng)

C．構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是靜止的

D．構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年天津市高二理12月考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是 （ ）

A．噬菌體和根霉 B．乳酸菌和草履蟲(chóng)

C．藍(lán)藻和酵母菌 D．衣藻和變形蟲(chóng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列“觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)操作步驟中，正確的是

A. 制片→水解→沖洗→染色→觀(guān)察

B. 制片→水解→染色→沖洗→觀(guān)察

C. 制片→染色→沖洗→水解→觀(guān)察

D. 水解→制片→沖洗→染色→觀(guān)察

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由51個(gè)氨基酸形成蛋白質(zhì)（由線(xiàn)性多肽鏈構(gòu)成）的過(guò)程中共脫水共48個(gè)，則形成的肽鍵數(shù)目、該蛋白質(zhì)含多肽鏈的條數(shù)、該蛋白質(zhì)分子中最少的氨基數(shù)目各是

A. 48、3、3 B. 50、3、3

C. 48、3、48 D. 48、3、51

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的敘述，不正確的是

A. 不同生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類(lèi)基本相似

B. 不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例差異很大

C. 組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界中都可以找到

D. 微量元素在生物體內(nèi)含量很少，所以人體不存在微量元素缺乏癥

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物的組成元素種類(lèi)最少的是

A. 甘氨酸 B. 脂肪 C. RNA D. 磷脂

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017河北定州中學(xué)高一承智班上1125周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知Mn2+是許多酶的活化劑，例如能激活硝酸還原酶，缺Mn2+的植物就無(wú)法利用硝酸鹽，這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子（ ）

A. 對(duì)維持生物體生命活動(dòng)有重要作用

B. 對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C. 對(duì)維持酸堿平衡有重要作用

D. 對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA的敘述，正確的是

A. DNA與RNA中所含堿基種類(lèi)完全不同

B. DNA通常為雙鏈，RNA通常為單鏈

C. DNA和RNA都主要分布在細(xì)胞核中，且為大分子物質(zhì)

D. 原核細(xì)胞中環(huán)狀DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體

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