7．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，那一項(xiàng)是不正確的（　�。�
A．種群基因頻率的改變是定向的B．生物進(jìn)化是不定向的
C．種群中生物個(gè)體的變異是不定向的D．自然選擇是定向的

分析 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：
（1）種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；
（2）突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；
（3）自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；
（4）隔離是新物種形成的必要條件．
其中，突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成．

解答 解：A、種群基因頻率的改變是不定向的，A錯(cuò)誤；
B、生物進(jìn)化是不定向的，B正確；
C、種群中生物個(gè)體的變異是不定向的，C正確；
D、自然選擇是定向的，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，要求考生識(shí)記和理解現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列有關(guān)反饋調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是（ ）

A．反饋調(diào)節(jié)只存在于激素調(diào)節(jié)中

B．農(nóng)田里蚜蟲數(shù)量增多，七星瓢蟲數(shù)量隨之增多，蚜蟲數(shù)量增長(zhǎng)就會(huì)受到抑制，這是負(fù)反調(diào)節(jié)

C．血糖平衡的調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D．甲狀腺激素的分泌既受下丘腦的分級(jí)調(diào)節(jié)，又存在反饋調(diào)節(jié)方式

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

加拉帕戈斯群島生活科兩種地雀——勇地雀和仙人掌地雀，它們皆取食仙人掌種子；20世紀(jì)70年代晚期發(fā)生一次干旱，大幅度降低了仙人掌種子的產(chǎn)量，但兩種地雀都在干旱中存活下來(lái)；隨后研究發(fā)現(xiàn)它們喙的形態(tài)發(fā)生了改變，勇地雀主要取食小的仙人掌種子，而仙人掌地雀取食較大的種子。上述干旱導(dǎo)致這兩種地雀種群（ ）

A．基因頻率發(fā)生定向改變 B．所屬營(yíng)養(yǎng)級(jí)發(fā)生改變

C．由“S”型增長(zhǎng)變?yōu)椤癑”型 D．競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度持續(xù)增大

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二（下）開(kāi)學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體干細(xì)胞發(fā)生的變化過(guò)程．下列有關(guān)此圖的敘述，正確的是（ ）

A．a(chǎn)、b、c均代表細(xì)胞分化過(guò)程

B．圖中各細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類相同

C．b、c過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞一般都具有細(xì)胞周期

D．a(chǎn)、b、c過(guò)程產(chǎn)生的各細(xì)胞遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．實(shí)驗(yàn)材料的選擇在科學(xué)研究中起著關(guān)鍵作用．下列選擇的實(shí)驗(yàn)材料有誤的是（　　）
序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料
A檢測(cè)生物組織中的還原糖梨
B觀察細(xì)胞中的線粒體菠菜葉
C探究細(xì)胞呼吸的方式酵母菌
D觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)紫色洋蔥鱗片葉
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述，正確的是（　　）
A．鄱陽(yáng)湖濕地生態(tài)恢復(fù)工程屬初生演替
B．“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)了物種多樣性原理
C．選擇適宜的植物治理被重金屬污染的土壤，遵循了整體性原理
D．“四位一體”農(nóng)業(yè)生態(tài)工程中，將蔬菜棚與豬圈連通起來(lái)可以提高經(jīng)濟(jì)效益，這遵循了系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)光合作用的敘述，正確的是（　�。�
A．與光合作用有關(guān)的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中
B．葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光
C．葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)
D．光合作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量

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15．AUG是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼子，但人體血清白蛋白的第一個(gè)氨基酸并不是甲硫氨酸．下列表述正確的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)運(yùn)甲硫氨酸的tRNA由UAC三個(gè)堿基構(gòu)成
B．經(jīng)過(guò)加工后血清白蛋白中一定不含甲硫氨酸
C．血清白蛋白合成時(shí)起始密碼子不決定氨基酸
D．原有血清白蛋白起始氨基酸序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)被剪切

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．一株純黃粒玉米與一株純白粒玉米相互授粉雜交，比較這兩株玉米所結(jié)種子中胚和胚乳的基因型，結(jié)論是（　�。�
A．胚的基因型不同，胚乳的基因型相同
B．胚的基因型相同，胚乳的基因型不同
C．胚和胚乳的基因型都相同
D．胚和胚乳的基因型都不同

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