2．有關(guān)減數(shù)分裂的敘述，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
B．玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體，經(jīng)減數(shù)分裂后，卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對(duì)
C．減數(shù)分裂的特點(diǎn)是：聯(lián)會(huì)，交叉互換，同源染色體分離，非同源染色體自由組合
D．人的精子中有23條染色體，那么人的神經(jīng)細(xì)胞中染色體46條

分析 減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半的原因是同源染色體分離，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，A正確；
B、卵細(xì)胞中不含同源染色體，因此其所含染色體數(shù)目為10條，不能表示成5對(duì)，B錯(cuò)誤；
C、減數(shù)分裂的特點(diǎn)是：聯(lián)會(huì)，交叉互換，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，C正確；
D、人的精子經(jīng)過了減數(shù)分裂，染色體數(shù)目減半，因此其中有23條染色體，那么人的神經(jīng)細(xì)胞中染色體46條，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．巨噬細(xì)胞，無針對(duì)性的吞噬侵入人體的病原體．以下有關(guān)巨噬細(xì)胞的敘述不正確的是（　�。�
A．由單核細(xì)胞分化而成
B．富含溶酶體，其水解酶能消化吞噬物
C．吞噬過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D．參與的免疫均屬于無針對(duì)性的非特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某放牧草地有一些占地約1m2的石頭，有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蜴?zhèn)�體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量（干重），結(jié)果如圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn)，被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)越大
B．距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素
C．草地上放置適量石頭，有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/td>
D．隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)加劇

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖1表示某果蠅體細(xì)胞染色體組成，圖2表示該果蠅所產(chǎn)生的一個(gè)異常生殖細(xì)胞，依圖回答下列問題：

（1）摩爾根的果蠅實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了薩頓提出的基因在染色體上假說．該假說是薩頓在研究蝗蟲精子形成時(shí)發(fā)現(xiàn)的，他發(fā)現(xiàn)染色體與基因存在明顯的平行關(guān)系．
（2）已知控制果蠅眼色的基因位于x染色體上，且果蠅的紅眼（W）對(duì)白眼（w）為顯性，如果以該果蠅（紅眼）為親本之一，若要只通過一次雜交就得到子代雄果蠅全部為白眼，則另一親本的基因型是XwXw．
（3）果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞由圖1到圖2過程中，X染色體上的W基因在間期形成兩個(gè)W基因，這兩個(gè)W基因在減數(shù)第二次分裂后期期發(fā)生分離．
（4）寫出圖1的精原細(xì)胞可能產(chǎn)生配子：BXW、BY、bXw、bY．
（5）圖2所示的是一個(gè)異常的精細(xì)胞，請(qǐng)?jiān)趫D3中繪出與該精細(xì)胞的次級(jí)精母細(xì)胞的精細(xì)胞細(xì)胞圖．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．有關(guān)孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)，下列說法正確的是（　�。�
A．豌豆在自然狀態(tài)下是自花傳粉，雜交實(shí)驗(yàn)過程免去了人工授粉的麻煩
B．實(shí)驗(yàn)過程經(jīng)歷了觀察現(xiàn)象-提出問題-驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)-得出結(jié)論幾個(gè)階段，并且運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析
C．先對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出了假設(shè)，然后再用F1自交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證
D．預(yù)測(cè)測(cè)交結(jié)果產(chǎn)生1：1的性狀比屬于演繹推理內(nèi)容

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽“江淮十�！备呷蠈W(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對(duì)照組比較，實(shí)驗(yàn)組小白鼠表現(xiàn)為( )

A．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

B．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

C．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

D．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．從下列某種哺乳動(dòng)物的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，可以肯定相關(guān)基因位于性染色體上的是（　�。�
A．一頭直毛雄性與一頭卷毛雌性雜交，產(chǎn)生一對(duì)后代，其中雌性卷毛，雄性直毛
B．一頭長毛雄性與多頭短毛雌性雜交，后代3只長毛（一雄二雌）4只短毛（二雄二雌）
C．一頭黑毛雄性與多頭黑毛雌性雜交，后代雄性中，黒毛：白毛=1：1，雌性全部黑毛
D．一頭藍(lán)眼雄性與一頭棕眼雌性雜交，后代全部棕眼雌性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤（深5cm左右）為實(shí)驗(yàn)材料，研究土壤微生物在適宜濕度下的分解作用，對(duì)土壤處理情況見表．與此有關(guān)的敘述不正確的是（　�。�
1組2組3組4組
土壤處理滅菌不滅菌滅菌不滅菌
濕潤濕潤較干燥較干燥
A．本實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同土壤濕度條件下，土壤微生物對(duì)落葉的分解作用
B．該實(shí)驗(yàn)的自變量為土壤是否滅菌處理
C．作為實(shí)驗(yàn)材料的落葉也應(yīng)進(jìn)行滅菌處理
D．預(yù)期結(jié)論是1、3組的落葉不被分解，2、4組中的落葉被不同程度的分解

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說法中不正確的是（　�。�
A．每種蛋白質(zhì)都有C、H、O、N四種元素
B．不同生物體內(nèi)蛋白質(zhì)種類是相似的
C．每種蛋白質(zhì)都含有一條或幾條肽鏈
D．蛋白質(zhì)和肽鏈的區(qū)別是有無空間結(jié)構(gòu)

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