【題目】2019新冠病毒,結(jié)構(gòu)如下圖所示(棘突、脂質(zhì)膜、包膜成分都是含有蛋白質(zhì),它分別是由病毒RNA的基因SM、E的指導(dǎo)合成)。2019新冠病毒基因組長度為298Kb,為單股正鏈RNA(正鏈RNA能與核糖體結(jié)合,具有mRNA的功能),結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易產(chǎn)生基因突變,給疫苗研制帶來困難。根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題:

1)新冠病毒侵染過程中,棘突首先與細(xì)胞膜上受體結(jié)合,可能作為病毒的疫苗。如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗,第一步是得到基因SDNA),以用于后續(xù)操作,獲取大量S基因過程為①提取病毒的____________,②____________,③通過____________技術(shù)擴增得到大量基因S

2)制備出來的“產(chǎn)品”必須具備沒有傳染性和致病性、____________才能作為疫苗來使用。

3)檢測新型肺炎的一般策略是檢測疑似病例是否攜帶新冠病毒。新冠病毒主要由核酸和蛋白質(zhì)構(gòu)成,如果檢測核酸,一般的方法是____________。如果檢測其特異性蛋白,方法是____________,這一技術(shù)的關(guān)鍵是要生產(chǎn)出能與新冠病毒結(jié)合的特異性強、靈敏度高、可大量制備的抗體.請寫出生產(chǎn)這種抗體的思路_________________________。(至少寫出四步)

【答案】RNA 逆轉(zhuǎn)錄成對應(yīng)DNA PCR 能引起對新冠病毒的特異性免疫(或能引起機體特異性免疫等) DNA分子雜交技術(shù)或分子雜交技術(shù)或探針法(或:PCR法) 抗原一抗體雜交 ①向小鼠體內(nèi)注射新冠病毒的抗原蛋白(或滅活的新冠病毒):②提取免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,經(jīng)多次篩選獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞(或用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞;再進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測篩選出能分泌所需抗體的細(xì)胞)③將雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)、或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖,從培養(yǎng)液或小鼠腹水中就提取大量的單克隆抗體

【解析】

1.目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

2.單克隆抗體是由單一B細(xì)胞克隆產(chǎn)生的高度均一、僅針對某一特定抗原的抗體。通常采用雜交瘤技術(shù)來制備,雜交瘤抗體技術(shù)是在細(xì)胞融合技術(shù)的基礎(chǔ)上,將具有分泌特異性抗體能力的效應(yīng)B細(xì)胞和具有無限繁殖能力的骨髓瘤細(xì)胞融合為雜交瘤細(xì)胞,雜交瘤細(xì)胞既能產(chǎn)生抗體,又能無限增殖。用具備這種特性的單個雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)成細(xì)胞群,可制備針對一種抗原的特異性抗體即單克隆抗體。

題意分析,2019新冠病毒的遺傳物質(zhì)為單股正鏈RNA,且具有mRNA的功能,由于單鏈RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,因此容易產(chǎn)生基因突變。

1)新冠病毒侵染過程中,棘突首先與細(xì)胞膜上受體結(jié)合,棘突上有S蛋白,因此S蛋白可能作為病毒的疫苗。如果要研制新冠病毒疫苗,第一步需要獲得目的基因,即要得到基因SDNA),要獲取大量S基因,首先要提取病毒的RNA,然后逆轉(zhuǎn)錄成對應(yīng)DNA接下來通過PCR技術(shù)擴增得到大基因S。

2)作為疫苗需要具備無傳染性和致病性,而且能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),從而達到預(yù)防病毒的目的,因此制備出來的產(chǎn)品需要具備上述特點。

3)為檢測疑似病例是否攜帶新冠病毒。而新冠病毒主要由核酸和蛋白質(zhì)構(gòu)成,通常用DNA分子雜交技術(shù)或分子雜交技術(shù)或探針法來檢測核酸。也可用抗原一抗體雜交檢測患者體內(nèi)是否有其特異性蛋白,若要用抗原一抗體雜交檢測,必須要獲得大量的能與新冠病毒結(jié)合的抗體,若要大量獲得與新冠結(jié)合的特異性抗體需要用到單克隆抗體制備技術(shù),該方法的過程為:給小鼠注射新冠病毒的抗原蛋白(或滅活的新冠病毒),刺激小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng);

從免疫小鼠體內(nèi)獲得(效應(yīng))B淋巴細(xì)胞;

將上述過程獲得的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,經(jīng)多次篩選獲得能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞;再進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測篩選出能分泌所需抗體的雜交瘤細(xì)胞;

④將雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)、或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖,從培養(yǎng)液或小鼠腹水中就提取大量的單克隆抗體。用這種方法獲得的單克隆抗體具有純度高、特異性強的特點,并且還可以在體外條件下大量制備。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微生物分布廣,種類多。雖然我們不借助顯微鏡就無法看到微生物,可是它在地球上幾乎無處不有,無孔不入。這些微生物中有些對人類是致命的,有些卻能造福人類的。

Ⅰ.2019年年底新型冠狀病毒(2019-nCov)引發(fā)了新冠肺炎病的流行。至今已引起全球近30萬人的死亡。該病毒為單股正鏈RNA+RNA)病毒,主要通過飛沫傳播,通過人的口腔、呼吸道黏膜感染人體。戴口罩可有效預(yù)防感染。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

12019-nCov主要通過其表面囊膜的S蛋白與宿主細(xì)胞膜受體ACE2結(jié)合來感染宿主細(xì)胞。如圖1所示,S1ACE2結(jié)合后導(dǎo)致S1S2分離,S2的頂端插入到宿主細(xì)胞膜上,通過S2蛋白___________的改變將兩個膜拉近,發(fā)生膜融合過程。2019-nCov進入宿主細(xì)胞后,利用宿主細(xì)胞內(nèi)的___________等為原料合成大分子物質(zhì)組裝成新的病毒,擴散并侵染健康細(xì)胞。

2)感染2019-nCov后,肺炎患者出現(xiàn)持續(xù)高熱現(xiàn)象,是由于機體的產(chǎn)熱量___________散熱量(填“大于”、“等于”或“小于”),使機體穩(wěn)態(tài)失調(diào)。

32019-nCov侵染細(xì)胞后,以病毒的+RNA為模板合成-RNA(互補RNA),再利用-RNA為模板合成子代病毒的+RNA,假定病毒基因組+RNA含有5000個堿基,其中AU占堿基總數(shù)的40%。以病毒基因組+RNA為模板獲得+RNA的產(chǎn)物共需要堿基GC___________個。

4)病毒會對人體造成嚴(yán)重的傷害,但寄生在動物體內(nèi),一般不會引起動物大量死亡,這是病毒和中間寄主動物兩種生物長期___________的結(jié)果。

Ⅱ.利用毛霉等微生物研發(fā)含鹽低,同時又保持產(chǎn)品質(zhì)量與風(fēng)味的低鹽腐乳,其腐乳品質(zhì)評定結(jié)果如圖:通過氨基酸態(tài)氮含量和感官評價對腐乳品質(zhì)進行綜合評定。請分析回答:

1)腐乳制作的原理主要是利用微生物產(chǎn)生的___________酶水解蛋白質(zhì)和脂肪。

2)培養(yǎng)過程中,毛霉產(chǎn)生的酶能將酪蛋白分解而產(chǎn)生透明圈,在酪蛋白培養(yǎng)基中篩選到三個單菌落甲、乙、丙,其菌落直徑分別為32cm,28cm、29cm,其菌落與透明圈一起的直徑分別為37cm、35cm33cm。應(yīng)選擇菌落___________(填甲、乙或丙)作為產(chǎn)蛋白酶活力高的毛霉候選菌。

3)據(jù)圖分析,鹽含量為___________左右適宜制作腐乳。鹽含量不宜過低,其原因是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。、、、表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng),①②表示有關(guān)的生理過程。下列說法錯誤的是

A.內(nèi)環(huán)境與交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁

B.表示的器官是皮膚

C.表示重吸收作用

D.血漿中的葡萄糖進入組織細(xì)胞參與有氧呼吸至少穿過3層磷脂分子層

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】幾種有機化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:

1)根據(jù)系統(tǒng)命名法,化合物A的名稱是______

2)題圖中,反應(yīng)①是______ (填反應(yīng)類型,下同)反應(yīng),反應(yīng)③是______反應(yīng)。

3)化合物E是重要的工業(yè)原料,寫出由D生成E的化學(xué)方程式:______。

4C2的結(jié)構(gòu)簡式是______,F1的結(jié)構(gòu)簡式是______

5F1F2互為______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)回答下列問題:

1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支,最后每個小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做_____________。該結(jié)構(gòu)可與其他神經(jīng)元的__________________________相接觸,共同形成突觸。在一定情況下突觸后膜也可以__________________________。

2)請據(jù)圖回答下列問題:

①圖中突觸釋放神經(jīng)遞質(zhì)____________(填“需要”或“不需要”)耗能。

②圖中刺激e點時,電流表偏轉(zhuǎn)____________次。

③某種約物可以阻斷青蛙的屈肌反射活動,但是不知道該藥物是抑制神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)還是抑制突觸間隙興奮性遞質(zhì)的傳遞,通過設(shè)計實驗觀察肌肉收縮情況來判斷該藥物的作用(注:甲圖中各點可作為投藥或者刺激的位點)。

第一步:刺激e點肌肉收縮,這種現(xiàn)象____________(填“屬于”或“不屬丁”)反射。

第二步:____________,證明約物抑制突觸間隙興奮性遞質(zhì)的傳遞。

第三步:____________,證明藥物抑制神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境是依靠神經(jīng)——體液免疫網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)來維持穩(wěn)態(tài)的。請回答下列問題:

1)神經(jīng)系統(tǒng)可以調(diào)節(jié)激素分泌。例如機體受到創(chuàng)傷、失血和恐怖等刺激時,可通過大腦皮層等活動引起___________(填“某種激素”)釋放增多,進而引起人體___________提高。

2)激素分泌也能影響神經(jīng)系統(tǒng)功能。例如促甲狀腺激素釋放激素除作為激素控制___________分泌___________外,還參與神經(jīng)系統(tǒng)對覺醒、運動和體溫等功能活動的調(diào)節(jié)。

3)神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)也存在相互作用。研究表明,體內(nèi)的___________、脾和淋巴結(jié)等免疫器官都受自主神經(jīng)支配,通過___________同免疫細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,調(diào)節(jié)免疫應(yīng)答和免疫組織的生長發(fā)育等。免疫細(xì)胞可產(chǎn)生多種神經(jīng)肽以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。

4)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)也相互作用。例如,由胸腺分泌的___________可誘導(dǎo)造血干細(xì)胞發(fā)育為T淋巴細(xì)胞。免疫應(yīng)答也可導(dǎo)致下丘腦—腺垂體—腎上腺皮質(zhì)軸的激活,促進腎上腺分泌激素。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】莽草酸是合成治療禽流感的藥物-達菲(Tamif1u)的原料之一.莽草酸 (A)的結(jié)構(gòu)簡式為: (提示:環(huán)丁烷可簡寫成

1A的分子式為___________

2A 與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________

317.4 g A 與足量的碳酸氫鈉溶液反應(yīng). 則生成的二氧化碳的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為___________

4A 在濃硫酸作用下加熱可得到 B(B 的結(jié)構(gòu)簡式為 ), 其反應(yīng)類型是___________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在各種植物激素的綜合調(diào)控下,植物種子的成熟與萌發(fā)過程中含水量和營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化曲線(GA:赤霉素,ABA:脫落酸,IAA:生長素)。下列敘述錯誤的是(

A.在種子發(fā)育前期和萌發(fā)時,參與調(diào)節(jié)的激素主要是赤霉素、生長素和脫落酸

B.植物生長發(fā)育過程中,光照、溫度等環(huán)境因子的變化,會引起體內(nèi)激素合成的變化

C.種子從發(fā)育成熟、休眠到萌發(fā)的過程是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果

D.種子萌發(fā)過程中結(jié)合水含量減少,自由水含量上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知除燃燒反應(yīng)外,醇類發(fā)生其他類型的氧化反應(yīng)的實質(zhì),都是在醇分子中與羥基直接相連的碳原子上的一個氫原子被氧化為一個新的羥基,形成不穩(wěn)定的“偕二醇”。接著在“偕二醇”分子內(nèi)的兩個羥基間脫去一分子水,生成新的物質(zhì)。上述反應(yīng)機理,可表示為:

試根據(jù)此反應(yīng)機理,回答下列問題(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式)

(1)寫出1-丁醇在Ag的作用下與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。

(2)寫出CH2Cl2165℃及加壓時發(fā)生完全水解的化學(xué)方程式:_________。

(3)判斷并寫出將2-甲基-2-丙醇加入到酸性KMnO4溶液中的現(xiàn)象:_______。

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