20.瘧原蟲是一種單細(xì)胞動(dòng)物.它能使人患瘧疾,引起周期性高熱、寒戰(zhàn)和出汗退熱等臨床癥狀,嚴(yán)重時(shí)致人死亡.
(1)在人體內(nèi)生活并進(jìn)行細(xì)胞分裂的過(guò)程中,瘧原蟲需要的小分子有機(jī)物的類別包括葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸、核苷酸(寫出三類).
(2)進(jìn)入血液循環(huán)后,瘧原蟲選擇性地侵入紅細(xì)胞,說(shuō)明它能夠識(shí)別并結(jié)合紅細(xì)胞表面受體.
(3)瘧原蟲大量增殖后脹破紅細(xì)胞進(jìn)入血液,刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生致熱物質(zhì).這些物質(zhì)與瘧原蟲的代謝產(chǎn)物共同作用于宿主下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,引起發(fā)熱.
(4)瘧原蟲的主要抗原變異頻繁,使瘧原蟲能避免被宿主免疫系統(tǒng)防衛(wèi)性清除,從而使該物種得以繁衍.
(5)臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾取得了巨大成功,但其抗瘧機(jī)制尚未完全明了.我國(guó)科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
組別實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果
(線粒體膜電位的相對(duì)值)
1瘧原蟲的線粒體不加入青蒿素100
2加入青蒿素60
3倉(cāng)鼠細(xì)胞的線粒體不加入青蒿素100
4加入青蒿素97
①1、2組結(jié)果表明青蒿素能抑制瘧原蟲的線粒體的功能;由3、4組結(jié)果可知青蒿素對(duì)倉(cāng)鼠細(xì)胞線粒體膜電位無(wú)明顯影響.據(jù)此可以得出的結(jié)論是青蒿素能抑制瘧原蟲的繁殖.
②將實(shí)驗(yàn)中倉(cāng)鼠細(xì)胞的線粒體替換為人體細(xì)胞的線粒體,能為臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾提供直接的細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)證據(jù).

分析 1、瘧原蟲營(yíng)寄生生活,進(jìn)入人紅細(xì)胞,在紅細(xì)胞內(nèi)增殖時(shí),合成DNA、蛋白質(zhì)的原料均來(lái)自紅細(xì)胞.破壞紅細(xì)胞后,釋放出大量的代謝產(chǎn)物所引起的,最終導(dǎo)致紅細(xì)胞破裂,B錯(cuò)誤;
2、瘧原蟲屬于寄生蟲,是病原體;傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物,瘧疾病人及帶蟲者屬于傳染源;瘧疾通過(guò)蚊蟲叮咬傳播,蚊蟲等害蟲屬于生物媒介傳播;從傳播途徑分析,瘧疾屬于血液傳染病,從免疫的角度分析,瘧原蟲屬于抗原.

解答 解:(1)瘧原蟲體內(nèi)的大分子物質(zhì)蛋白質(zhì)、多糖、核酸的基本組成單位分別是氨基酸、葡萄糖和核苷酸.
(2)識(shí)別后才能侵入.
(3)瘧原蟲大量增殖后脹破紅細(xì)胞進(jìn)入血液,刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生致熱物質(zhì).這些物質(zhì)與瘧原蟲的代謝產(chǎn)物共同作用于宿主下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,引起發(fā)熱.
(4)瘧原蟲的主要抗原變異頻繁,使瘧原蟲能避免被宿主免疫系統(tǒng)防衛(wèi)性消除,從而使該物種得以繁衍.
(5)①1、2組的自變量為是否加入青蒿素,因變量為線粒體膜電位的相對(duì)值,結(jié)果表明青蒿素能抑制瘧原蟲的線粒體的功能;3、4組結(jié)果可知青蒿素對(duì)倉(cāng)鼠細(xì)胞線粒體膜電位無(wú)明顯影響,據(jù)此可以得出的結(jié)論是青蒿素能抑制瘧原蟲的繁殖.
②由①中數(shù)據(jù)分析可知,青蒿素能抑制瘧原蟲的線粒體的功能,但青蒿素抑制倉(cāng)鼠細(xì)胞線粒體,可知青蒿素能抑制瘧原蟲的繁殖.所以將實(shí)驗(yàn)中倉(cāng)鼠細(xì)胞的線粒體替換為人體細(xì)胞的線粒體,能為臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾提供直接的細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)證據(jù).
故答案為:
(1)葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸、核苷酸
(2)識(shí)別
(3)體溫調(diào)節(jié)
(4)防衛(wèi)性  繁衍
(5)①青蒿素能抑制瘧原蟲的線粒體的功能             青蒿素能抑制瘧原蟲的繁殖.
②人體細(xì)胞的線粒體

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.成人的每個(gè)血紅蛋白分子由2條β肽鏈參與構(gòu)成,位于常染色體上的B、b基因分別控制合成正常β肽鏈和異常β肽鏈,正常β肽鏈與異常β肽鏈僅有1個(gè)氨基酸的差異(位于肽鏈的中段,種類不同),兩種肽鏈均參與血紅蛋白的構(gòu)成,血紅蛋白全為異常β肽鏈的人臨床上表現(xiàn)為貧血癥.下列分析正確的是( 。
A.基因B突變?yōu)榛騜的過(guò)程中發(fā)生了堿基對(duì)的增添或缺失
B.基因型為Bb人的紅細(xì)胞內(nèi)含有3種類型的血紅蛋白分子
C.基因B對(duì)b為顯性,基因型為Bb的紅細(xì)胞中基因b不表達(dá)
D.基因B對(duì)b為顯性,基因型為Bb的體細(xì)胞中基因B均表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是治療性克隆的過(guò)程圖解.判斷下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.在胚胎發(fā)育中,可將早期發(fā)育的胚胎分為囊胚、桑椹胚、原腸胚三個(gè)階段
B.重組細(xì)胞發(fā)育的過(guò)程中,細(xì)胞開始分化發(fā)生在原腸胚時(shí)期
C.治療性克隆所用的技術(shù)名稱是核移植技術(shù),要想獲得基因型完全相同的兩個(gè)胚胎,可采用胚胎分割技術(shù)
D.哺乳動(dòng)物的胚胎細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞,它是動(dòng)物全能性最高的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.通常,葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測(cè)指標(biāo).為研究激素對(duì)葉片衰老的影響,將某植物離體葉片分組,并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再將各組置于光下.一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢(shì)如圖所示.據(jù)圖判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老
B.本實(shí)驗(yàn)中CTK對(duì)該植物離體葉片的作用可被ABA削弱
C.可推測(cè)ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組
D.可推測(cè)施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.某些土壤細(xì)菌可將尿素分解成CO2和NH3,供植物吸收和利用.回答下列問(wèn)題:
(1)有些細(xì)菌能分解尿素,有些細(xì)菌則不能,原因是前者能產(chǎn)生脲酶.能分解尿素的細(xì)菌不能以尿素的分解產(chǎn)物CO2作為碳源,原因是分解尿素的細(xì)菌是異養(yǎng)型生物,不能利用CO2來(lái)合成有機(jī)物.但可用葡萄糖作為碳源,進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的葡萄糖的主要作用是為細(xì)胞生物生命活動(dòng)提供能量,為其他有機(jī)物的合成提供原料(答出兩點(diǎn)即可).
(2)為了篩選可分解尿素的細(xì)菌,在配制培養(yǎng)基時(shí),應(yīng)選擇尿素(填“尿素”“NH4NO3”或“尿素+NH4NO3”)作為氮源,不選擇其他兩組的原因是其他兩組都含有NH4NO3,能分解尿素的細(xì)菌和不能分解尿素的細(xì)菌都能利用NH4NO3,不能起到篩選作用.
(3)用來(lái)篩選分解尿素細(xì)菌的培養(yǎng)基含有KH2PO4和Na2HPO4,其作用有為細(xì)菌生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng),作為緩沖劑保持細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中pH穩(wěn)定(答出兩點(diǎn)即可).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某陸生植物種群的個(gè)體數(shù)量減少,若用樣方法調(diào)查其密度,下列做法合理的是( 。
A.將樣方內(nèi)的個(gè)體進(jìn)行標(biāo)記后再計(jì)數(shù)
B.進(jìn)行隨機(jī)取樣,適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積
C.采用等距取樣法,適當(dāng)減少樣方數(shù)量
D.采用五點(diǎn)取樣法,適當(dāng)縮小樣方的面積

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)真核生物核糖體的敘述,正確的是( 。
A.遺傳信息翻譯的場(chǎng)所B.組成成分中含mRNA
C.全部游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D.能識(shí)別基因的啟動(dòng)子

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞分化由遺傳物質(zhì)控制

B.癌變過(guò)程中由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

C.細(xì)胞死亡即細(xì)胞壽命正常結(jié)束

D.衰老過(guò)程中水的含量減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.高中生物實(shí)驗(yàn)中,有關(guān)酒精和鹽酸的使用不正確的是( 。
A.觀察植物細(xì)胞有絲分裂和低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用相同
B.調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度時(shí),采集的小動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中,也可放入試管中
C.綠葉中色素的提取實(shí)驗(yàn)和檢測(cè)生物組織中的脂肪實(shí)驗(yàn)中,酒精的作用相同
D.在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后,再用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗2次

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同步練習(xí)冊(cè)答案