(9分)酒是人類生活中的主要飲料之一,有些人喝了一點(diǎn)酒就臉紅,我們稱為“紅臉人”,有人喝了很多酒,臉色卻沒有多少改變,我們稱為“白臉人”。下圖表示乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)“紅臉人”的體內(nèi)只有ADH,飲酒后血液中 含量相對(duì)較高,毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅。
(2)若某正常人乙醛脫氫酶基因在解旋后,其中一條母鏈上的G被A所替代,而另一條鏈正常,則該基因連續(xù)復(fù)制2次后,可得到 個(gè)突變型乙醛脫氫酶基因。
(3)某“白臉人”的基因型是 ,E、e與B、b的遺傳遵循 定律。
(4)對(duì)某地區(qū)調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)人群中缺少ADH(ee)的概率是81%,含有ADH的攜帶者(Ee)的概率18%。有一對(duì)夫妻體內(nèi)都含有ADH,但妻子的父親體內(nèi)缺少ADH,這對(duì)夫妻生下一個(gè)不能合成ADH孩子的概率是 。
(5)一對(duì)經(jīng)常酗酒的夫婦(丈夫:BB,妻子:bb)不幸生下一個(gè)BBb型三體綜合征孩子。若從配子角度分析,異常配子來自 方,可能是減數(shù)分裂的 期異常。
(1)乙醛
(2)2
(3)EEbb或Eebb(答全才得分) (基因的)自由組合
(4)9/38
(5)父 第一次或第二次分裂(后期)
【解析】
試題分析:
(1)因?yàn)椤凹t臉人”的體內(nèi)只有ADH,那么他體內(nèi)的乙醇可以變成乙醛,而乙醛不能變成乙酸,飲酒后血液中乙醛含量會(huì)相對(duì)較高。
(2)若某正常人乙醛脫氫酶基因在解旋后,其中一條母鏈上的G被A所替代,而另一條鏈正常,也就是說,模板DNA的一條鏈正確,一條鏈錯(cuò)誤,那么該基因連續(xù)復(fù)制2次后,所得到4個(gè)基因,2個(gè)是正確的,2個(gè)是突變型乙醛脫氫酶基因。
(3)根據(jù)題意,白臉人的乙醇能夠轉(zhuǎn)變成乙酸,根據(jù)題圖可以推知,基因型為EEbb或Eebb;由于E位于4號(hào)染色體,b位于12號(hào)染色體,故E、e與B、b的遺傳遵循基因的自由組合定律。
(4)如果人群中缺少ADH的概率是,即aa=81%,那么a的基因頻率為90%,A的基因頻率為10%,基因型Aa的概率是2×90%×10%=18%,基因型AA概率是10%×10%=1%,所以正常人中雜合子Aa=18/19,妻子的父親為aa,所以妻子的基因型為Aa,子代不能合成ADH的概率為18/19×1/4=9/38。
(5)由于丈夫的基因型為BB,妻子的基因型為bb,生下一個(gè)BBb型三體綜合征孩子,孩子的兩個(gè)B基因一定全部來自其父親,故異常的配子來自父親,可能是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離異常,也可能是減數(shù)第二次分裂后期,姐妹染色單體分開異常。
考點(diǎn):本題綜合考查DNA分子復(fù)制、基因突變、基因頻率、基因的分離定律、減數(shù)分裂等有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川雅安中學(xué)高一下期4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述不正確的是
A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
B.相同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同基因型不一定相同
C.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
D.相同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
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科目:高中生物 來源:2016屆四川資陽高一下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
治療艾滋。ㄖ虏《镜倪z傳物質(zhì)為RNA)的藥物AZT的分子結(jié)構(gòu)與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)很相似,推測(cè)AZT抑制該病毒繁殖的機(jī)制是
A.抑制艾滋病毒RNA的轉(zhuǎn)錄
B.抑制艾滋病毒RNA的逆轉(zhuǎn)錄
C.抑制艾滋病毒遺傳信息的翻譯
D.抑制艾滋病毒RNA的自我復(fù)制
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科目:高中生物 來源:2016屆四川資陽高一下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,后代中的純合子和雜合子所占比例的變化情況繪制成右圖曲線,有關(guān)該圖的說法錯(cuò)誤的是
A.a(chǎn)曲線可代表自交n代后純合子所占的比例
B.b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例
C.隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小
D.c曲線可代表自交n代后雜合子所占的比例
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科目:高中生物 來源:2016屆四川資陽高一下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞凋亡也稱為細(xì)胞編程性死亡,其大致過程如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞皺縮、染色質(zhì)固縮表明細(xì)胞處于衰老狀態(tài)
B.圖示過程只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中
C.吞噬細(xì)胞吞噬凋亡小體與細(xì)胞膜的流動(dòng)性密切相關(guān)
D.細(xì)胞凋亡是由遺傳物質(zhì)控制的,與細(xì)胞壞死有明顯區(qū)別
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省宜賓市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果將精原細(xì)胞的某一對(duì)同源染色體上兩個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記,讓其在含14N的原料環(huán)境中完成減數(shù)分裂,產(chǎn)生的四個(gè)精子中,含15N、14N標(biāo)記的DNA分子的精子個(gè)數(shù)是
A.4、0 B.2、2 C.2、4 D.4、4
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省宜賓市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法錯(cuò)誤的是
A.自然選擇會(huì)改變種群基因頻率,不決定新基因的產(chǎn)生
B.生殖隔離一旦形成,兩個(gè)種群就分別屬于不同物種
C.不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展
D.個(gè)體是生物繁殖的基本單位,也是進(jìn)化的基本單位
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省宜賓市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變 B.mRNA的種類和數(shù)量發(fā)生改變
C.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量發(fā)生改變 D.細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2016屆四川樂山第一中學(xué)校高一下期段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)總結(jié)了四點(diǎn)有關(guān)減數(shù)分裂的知識(shí)點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是( )
A.次級(jí)精母細(xì)胞核中的DNA分子和正常體細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)目相同
B.減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于正常體細(xì)胞中染色體的數(shù)目
C.由于同源染色體的分離,使得次級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)目和四分體數(shù)目都減少了一半
D.初級(jí)精母細(xì)胞中DNA分子數(shù)目是四分體數(shù)目的4倍
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