正常人處于O℃的環(huán)境中時,產(chǎn)熱為a1,散熱為bl;處于30℃的環(huán)境中時,產(chǎn)熱為a2,散熱為b2。下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是
A. 體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,冷覺在大腦皮層形成
B. 人處于0℃環(huán)境中要通過增加產(chǎn)熱,減少散熱以維持體溫恒定,因此a1>a2,bl<b2
C. 從30℃的環(huán)境進入0℃的環(huán)境中,人體甲狀腺激素分泌會增加,抗利尿激素分泌減少,尿量增加
D. 從30℃的環(huán)境進入0℃的環(huán)境中,皮膚會起雞皮疙瘩,這屬于非條件反射
科目:高中生物 來源:2017屆河南省安陽市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某種細菌導致的肺炎,在健康人群中罕見,但是在艾滋病患者中卻多發(fā),這是因為
A. 這種細菌主要攻擊人體T細胞,導致免疫功能缺陷
B. 這種細菌破壞免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,導致HIV更易侵入人體
C. HIV主要感染和破壞了人體部分T細胞,降低了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能
D. 艾滋病患者由于免疫功能缺陷,失去了對這種細菌的監(jiān)控和清除功能
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省臺州市高三上學期期末質(zhì)量評估考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,進行了以下4個實驗中小鼠死亡的是( )
A. S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
B. R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
C. R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
D. S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省臺州市高三上學期期末質(zhì)量評估考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是
A. 煙草和變形蟲 B. 乳酸菌和草履蟲
C. 藍細菌和酵母菌 D. 噬菌體和黑藻
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川省雅安市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人們設(shè)想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 圖中①〜⑤可表示航天員所需的食物、氧氣和水等生活資源
B. 飛船中的能量循環(huán)利用,使飛船生態(tài)系統(tǒng)長期保持穩(wěn)定
C. 分解罐中微生物可將流入的排遺物分解,為藻類植物提供物質(zhì)和能量
D. 該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單、自我調(diào)節(jié)能力較弱
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川省雅安市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,正確的是
A. 物理信息只來源于無機環(huán)境 B. 信息只能從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞
C. 倍息傳遞有利于種群繁衍 D. 行為信息只能向異種生物傳遞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川省雅安市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自然界中某種群死亡率如圖中曲線Ⅱ,出生率如圖中曲線Ⅰ,下列分析正確的是( )
A. 種群在c點之前呈J型增長,c點之后呈S型增長
B. 種群數(shù)量增長最快的時期是c點時期
C. c點時期此種群的個體總數(shù)達到其生活環(huán)境負荷量(K值)
D. 曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川省雅安市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與神經(jīng)細胞有關(guān)的敘述,錯誤的是
A. 生物體內(nèi)的多巴胺、一氧化氮和乙酰膽堿均能作為神經(jīng)遞質(zhì)
B. 神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間腺中的移動消耗ATP
C. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)依賴于膜的流動性
D. 特定情況下,突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)也能使肌肉收縮和某些腺體分泌
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省黃山市高三上學期第一次質(zhì)量檢測(期末)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究生長素(IAA)和赤霉素(GA3)對玉米胚芽鞘生長的影響,得到如下實驗結(jié)果。請回答下列問題:
(1)實驗中除激素的因素外,可能影響實驗結(jié)果的因素稱___________。圖中“?”處理方式是_________。
(2)實驗中用激素處理胚芽鞘時,應將IAA加在______________(填“基部培養(yǎng)液中”或“胚芽鞘尖端”),原因是______________。若實驗中使用的IAA濃度為m,則改用低于m濃度的IAA時,玉米胚芽鞘的長度___________(填“會”、“不會”或“不一定”)減少。
(3)據(jù)圖推斷IAA和GA3混合使用后具有_____________作用。后續(xù)實驗發(fā)現(xiàn),適宜濃度的GA3處理芽尖細胞,分裂間期明顯變短,間期分子水平上所發(fā)生的主要變化是_______________________。
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